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同學(xué)們 準(zhǔn)備上課了!,蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-1,圓錐曲線之橢圓,豐縣民族中學(xué) 張躍驁,我的前生今世,我的軌跡生成方式,求軌跡方程,坐標(biāo)法,定義法,求軌跡方程,坐標(biāo)法,定義法,求軌跡方程,相關(guān)點(diǎn)法,我的軌跡生成方式,學(xué)生活動(dòng),問題1:由這兩道題得出的結(jié) 論,你有哪些聯(lián)想?,問題2:你能寫出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?,問題3:試將上述結(jié)論做逆向探究,會(huì)有什么結(jié)果?,與我相關(guān)的高考題,與我相關(guān)的高考題,對我了解知多少?,自我認(rèn)知 自我反思,可以怎樣生成我的軌跡?,通過探究,你感悟到了哪些 數(shù)學(xué)思想方法?,對我的理解和運(yùn)用上還有哪 些不足?,這就是我,不一樣的煙火, 軌跡方程,相輔相佐! 這就是我,不一樣的煙火, 世界宇宙,缺我不可! 這就是我,不一樣的煙火, 前赴后繼,不斷求索!,我就是我,不一樣的煙火,讓我再來考考你,

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