公務員面試題目類型總結

1、面試總共有3道題第一道：自我認知類重在對工作的責任心和進取心，對人民群眾的責任心談談你為什么要考公務員？（類似題目：1、你為自己的人生設定了一個怎樣的目標？你覺得在我部門能實現(xiàn)自己的目標嗎？2、你不報考公務員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3、如果這次不錄取你，你會怎么想？4、為何要考公務員？你有什么專長可以勝任這個崗位？） 答：（1）我對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。（2）我

2、考公務員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務，以實現(xiàn)自身的價值。同時，公務員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引我報考公務員的原因之一；（3）我所具備的報考公務員的條件。我畢業(yè)于XX專業(yè)，具備一定的XX能力；X年學習計算機的經(jīng)歷，讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作（比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），完全能滿足現(xiàn)代XX工作的需要；同時在中文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；我身體健康、干勁十足、充滿活力，。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結合起來，便可

3、以做到最好，我想我可以。第一道題一般都很活，沒有固定答案和模式，抓住兩點： 責任心(人民和工作) 進取心（工作）第二道：類型變化小，主要有以下幾個類型（重在考察組織、協(xié)調、實施、反應能力）組織類一、會議（準備會議（無會議的進行階段）、組織會議） 領導交付給自己這項工作任務，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質的機會，我一定要認真仔細的完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。 （一）會議前的準備階段。首先，根據(jù)會議的主題、內容、時間、地點、參加人員、預算等擬定會議通知草案，其次將該草案上報領導，請領導指正和批示，領導批示后，召集會議工作人員開協(xié)調會，進行分工。第一，布置

4、會場；第二，準備有關會議材料，重要會議材料要請領導審閱；第三、安排與會人員的食宿車輛。最后，在會議開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏（二）會議的進行階段。整個會議按照計劃進行，做好協(xié)調工作，冷靜應對突發(fā)狀況（三）總結階段。對整個會議進行回顧，總結經(jīng)驗教訓，形成書面材料，將總結向領導匯報。此外，我還會拿出當初的計劃方案，結合總結分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務。二、活動領導交付給自己這項工作任務，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質的機會，我一定要認真仔細的完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。（一）制定計劃方案?！胺彩骂A則立，不預則廢”，我會在掌握實

5、際情況的基礎上擬定一個詳細的計劃方案，對活動的主題、內容、方式、時間、地點，參加人員、預算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領導，請領導指正和批示。（二）實施計劃方案。計劃方案得到批準后，我會先將有關工作人員召集起來開一個協(xié)調會，進行任務分配、人員分工，將責任落實到人。（有可能會涉及邀請有關單位）活動開始后，協(xié)同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領導匯報互動情況，讓領導了解活動總體進程。（三）總結階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧，總結經(jīng)驗教訓，形成書面材料，將總結向領導匯報。此外，我還

6、會拿出當初的計劃方案，結合總結分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務。三、完成任務上級交給這項任務說明了領導對自己的信任。也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機會，我一定努力圓滿完成，我打算把工作分為三個階段：（一）準備階段。了解這個（事件、任務）的基本情況，制定方案，方案包括(主題、內容、地點、時間、人員、經(jīng)費、方法、形式、步聚、措施、要求等)（二）當方案被批準后，按照方案要求組織實施，召開會議，落實任務、明確分工（.組,干什么;.組,干什么等等）。及時向領導匯報情況(三) 對整個活動進行回顧，總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,并形成書面材料，將總結向領導匯報四、制定方案、規(guī)劃上級交

7、給這項任務說明了領導對自己的信任。也是鍛煉能力的良好機會，我一定努力圓滿完成，我打算三個方面工作組織(一) 準備階段。組織相關人員建立一個小組，小組的人員的選擇要覆蓋與這個方案(規(guī)劃)有關的人員，原則上就是要有代表性。領導小組定下來后為了確保有效運作最后還要定一個章程（二）規(guī)劃的的制作階段。發(fā)展規(guī)劃的制作分為個階段：研究階段。調查有關的實際情況，聽取各方面的意見，然后有小組討論得出初步的資料起草階段。得到第一收資料后就可以進行方案（規(guī)劃）的起草，這個階段最重要的是嚴謹，包括規(guī)劃的格式以及最后送達領導前的審核。審核階段。審核采取民主制和集中制相結合的方法，具體實施就是開會大家討論，最后領導根據(jù)大

8、家的討論意見總結拍板（三）總結階段。對方案（規(guī)劃）的形成進行回顧，總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,并形成書面材料，將總結向領導匯報。突發(fā)事件類一、重大突發(fā)事件（社會性事件、重大自然災害）上級交給這項任務說明了領導對自己的信任。也是鍛煉能力的良好機會，我一定努力圓滿完成針對這樣的突發(fā)事件，迅速而有效的反應時最重要的。（一）放下手中的所有事情，第一時間趕赴現(xiàn)場，途中通過各種手段了解情況并迅速思考應急對策，采用。應急預案。立即請求相關部門到現(xiàn)場支援（如果領導不知道就要立即匯報領導）。 （二）到達現(xiàn)場后，組成臨時指揮組。應急組（警察），制止正在發(fā)生的事；調查組，調查事故原因；思想工作組，做好有關人員

9、家屬和群眾的思想工作，保特穩(wěn)定，維護正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會秩序；宣傳組，宣傳教育其他人，防止次生災害。在整個工作中要及時向上級請示報告現(xiàn)場情況。（三）處理好現(xiàn)場工作后，盡快寫出事故調查報告，報上級。作為個人來講，要認真總結，肯定成績，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應急、應變能力。更好地完成上級交給的任務。二、一般性突發(fā)事件（發(fā)生在自己或單位內部）1、保持冷靜與克制；2、采取果斷而智慧的措施處理緊急情況；假定多種可能的情境；措施對癥下藥。 3、進一步采取補救措施（如匯報領導）； 4、自我批評或反思： 1）若是本人問題，自我批評、深刻檢討，或請求處分，奮發(fā)努力，將功補過； 2）若是領導問

10、題，主動溝通，委婉提出，相信領導，適可而止； 3）若是管理問題，建議領導完善相應管理制度。三、上訪或投訴對于群眾的上訪，我們應該高度重視，堅持以人為本的原則。第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。第二，認真傾聽，仔細記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。第三，認真了解情況，抓緊落實處理： 1）若在職權范圍之內，立即著手解決； 2）若需領導定奪拍板，立即報告，等待領導的批示； 3）若涉及其他部門，盡快牽頭組織協(xié)調，明確職責，共同解決?？傊?，我們應該把人們的利益放在第一位，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。人際關系類一、我與領導（一）如何正確處理我和領導的關系 正確處理我與

11、領導的關系，有利于我更好的工作和生活。具體我會從以下三個方面來做1、尊重領導，維護領導的權威。領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。若領導當眾批評，千萬不能當面頂撞，只能私下主動與領導溝通；2、熟悉領導、適應領導，適應其領導方式，以便更好的在一起工作。在工作和生活中，只要不是重大原則問題，盡可能的幫助領導，多與領導交流，學習其優(yōu)點。對于領導的缺點，以合適的方式委婉的指出，幫助領導，以避免領導犯錯誤。3、如果在工作中與領導有任何沖突主動私下溝通，如果是自己錯，向領導學習，承認自己的錯誤；如果是因為對同一事物的不同看法，在工作中堅決執(zhí)行領導的決定，可以

12、保留自己的意見；若領導違法或有悖原則，應嚴肅指出，闡明性質和后果，若領導仍不采納，直接向上級領導或相關部門匯報?？傊?，在與領導的相處中要尊重領導，但也要保持自己獨立個性和堅持原則，做到謙虛而又不卑不亢。（二）發(fā)生沖突又如何處理一個和諧團結的集體，能充分調動每一個人的積極性，有利于更好的開展工作。如果真發(fā)生以上沖突，我會從以下三個方面解決：第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。第二，反思。找

13、到與領導發(fā)生沖突的原因，是自己錯，還是是因為對同一事物的不同看法，或是領導的錯誤，從而對癥下藥以緩和與領導的沖突第三，溝通。如果是自己錯，向領導學習，承認自己的錯誤；如果是因為對同一事物的不同看法，可以向領導提出自己的觀點，如領導不采納，在工作中堅決執(zhí)行領導的決定，可以保留自己的意見；若是領導錯，我會在合適的時間合適的地點一合適的方式，委婉地指出其錯誤；若領導違法或有悖原則，應嚴肅指出，闡明性質和后果，若領導仍不采納，直接向上級領導或相關部門匯報。二、我與同事（一）如何正確處理我與同事的關系 正確處理我與同事的關系，有利于我更好的工作和生活，我會堅持從大局出發(fā)，本著團結與合作的原則處理與同事的

14、關系，具體來說我會從以下三個方面做：第一，尊重同事。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我交流溝通。另外，同事是單位的組成部分，尊重同事在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。 第二，主動與同事溝通交流，學習同事的長處和優(yōu)點，主動關心同事的工作和生活，可在私人場合溝通感情，如家宴、喜慶等活動。 第三，如果在工作中與同事發(fā)生沖突，認真反思。如果是自己錯，向同事學習，承認自己的錯誤；如果是因為對同一事物的不同看法，堅持求同存異的原則；若是同事錯，我會在合適的時間合適的地點一合適的方式，委婉地指出其錯誤；若同事違法或有悖原則，應嚴肅

15、指出，闡明性質和后果，若領導仍不采納，直接向上級領導或相關部門匯報。 總之，在與同事的相處中要尊重同事，但也要保持自己獨立個性和堅持原則，做到謙虛而又不卑不亢。（二）發(fā)生沖突又如何處理一個和諧團結的集體，能充分調動每一個人的積極性，有利于更好的開展工作。如果真發(fā)生以上沖突，我會從以下三個方面解決：第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。另外，同事是單位的組成部分，尊重同事在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。第二，反思。找到與同事發(fā)生沖突的原因，是自己錯，還是是因為對同一事物的不

16、同看法，或是同事的錯誤，從而對癥下藥以緩和與同事的沖突。第三，溝通。如果是自己錯，向同事學習，承認自己的錯誤；如果是因為對同一事物的不同看法，堅持求同存異的原則，以工作和大局為重；若是同事錯，我會在合適的時間合適的地點一合適的方式，委婉地指出其錯誤；若同事違法或有悖原則，應嚴肅指出，闡明性質和后果，若同事仍不接受，直接向領導匯報。三、處理雙方的矛盾 一個和諧團結的集體，能充分調動每一個人的積極性，有利于更好的開展工作。我會本著“團結”的原則，從整體利益出發(fā)，妥善協(xié)調雙方的矛盾，具體從以下三個方面來解決：第一，尊重和理解雙方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上

17、我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織（同事是單位的組成部分，尊重同事在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織）。 第二，調查實際情況，認真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。 第三，分別與雙方適當溝通。如果能雙方能接受這個新的方案，則皆大歡喜；如果分歧任然不能調和，則堅持先公后私，堅持服從第一負責人，堅持合法合理等原則舍去?？傊?，我們在處理

18、這樣的矛盾時，一定要堅持團結的原則，努力消除分歧和矛盾。第三道：現(xiàn)象題（包括漫畫題） 主要考察邏輯思維能力（多角度看問題、發(fā)展的看問題、聯(lián)系的看問題）一、反面現(xiàn)象（1）承認存在。這個現(xiàn)象是。，其本質上反映了。（2）危害性（不符合國家政策、社會進步；不利于構建和諧社會。）應對其進行批判。（3）形成這種現(xiàn)象的原因是：1、2、3（法制不完善；市場經(jīng)濟的不完善；少數(shù)人片面追求經(jīng)濟利益；監(jiān)督不完善；素質沒提高）（4）我認為可以解決這種問題的措施有：1、2、3（完善相關的法律法規(guī)；政府重視，加強管理；加大政策宣傳教育，提高個人素質；加大打擊的力度；）綜上所述，相信在不久的將來，在黨和政府的領導下，。的目標，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠實現(xiàn)。這種現(xiàn)象不會再出現(xiàn)，老百姓也可以放心了，而不是像原來那樣要小心。二、正面現(xiàn)象（1）這個現(xiàn)象是。，其本質反映了。（2）積極意義。我們應該將這種。繼續(xù)發(fā)揚光大（2）形成這種現(xiàn)象的原因有：1、2、3（3）我應