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1、地球在公轉(zhuǎn)嗎,教科版五年級下冊第四單元第6課,一、內(nèi)容回顧,1.地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東(逆時(shí)針) 2.地球自轉(zhuǎn)一周的周期為24小時(shí) 3.地球自轉(zhuǎn)是繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)的,想一想: 地球的自轉(zhuǎn)有哪些特點(diǎn)呢?,地球上除了有晝夜交替現(xiàn)象,還有四季變更的現(xiàn)象,這又是怎么產(chǎn)生的呢?,什么叫地球的公轉(zhuǎn)?,現(xiàn)在人們怎么證明地球在公轉(zhuǎn)呢?,現(xiàn)在我們可以通過先進(jìn)的科技直接觀測到地球在公轉(zhuǎn),但在人們還不能到太空中觀察到地球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,天文學(xué)家就已經(jīng)證實(shí)了地球在公轉(zhuǎn),他們是怎么做到的呢?讓我們一起回到過去,研究這個(gè)問題吧!,先跟老師一起做一個(gè)游戲:閉上左眼,睜開右眼,大拇指對準(zhǔn)黑板上的小磁貼。手指保持不動(dòng),然后迅速睜開左眼
2、,閉上右眼,睜開右眼,閉上左眼,來回多試驗(yàn)幾次。,你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象呢?為什么會(huì)這樣?是我們的手指移動(dòng)了位置嗎?是什么原因產(chǎn)生的這種現(xiàn)象呢?,視差,二、體驗(yàn)視差,這個(gè)小游戲?qū)ξ覀冄芯康厍虻墓D(zhuǎn)有什么啟發(fā)呢?,視差是指在兩個(gè)不同位置觀察同一個(gè)物體時(shí)所產(chǎn)生的視覺差異,三、模擬地球的公轉(zhuǎn),B,A,1號星,2號星,太陽,地球,地球,假設(shè)地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn),那在公轉(zhuǎn)軌道的A、B兩點(diǎn)觀察太空中遠(yuǎn)近不同的兩顆恒星1號星和2號星,會(huì)看到什么現(xiàn)象呢?,三、模擬地球的公轉(zhuǎn),聽老師講解實(shí)驗(yàn)規(guī)則,按小組順序體驗(yàn)在A,B兩點(diǎn)觀測到的1號星和2號星的相對位置有什么差異,同時(shí)完成自主學(xué)習(xí)卡片上“我的觀星記錄”的相關(guān)內(nèi)容
3、:第一次近時(shí)觀測,第二次老師調(diào)整1號星和2號星的位置后遠(yuǎn)一點(diǎn)再觀測一次。(視覺差是指兩次觀測視覺上的的距離差距是多少),這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)說明了什么?,B,A,1,太陽,地球,地球,2,從B點(diǎn)觀察1號星在2號星的右邊,從A點(diǎn)觀察1號星在2號星的左邊,三、模擬地球公轉(zhuǎn),說明:1號星位置相對2號星發(fā)生了變化,看過去從2號星的左邊,跑到了右邊;即1號星相對于2號星存在視覺上的的位置差異。,近時(shí)觀察到的視覺差異大,遠(yuǎn)時(shí)觀察到的視覺差異小,說明:前后兩次觀察,由于我們的觀測距離不同,近時(shí)觀測時(shí),星星的視覺位置差異范圍大,遠(yuǎn)時(shí)觀測時(shí),星星的視覺位置差異范圍小。,四、恒星周年視差,恒星周年視差:我們把觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異差異叫做恒星周年視差。 恒星周年視差是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。,1838年德國天文學(xué)家貝賽爾使用新制的望遠(yuǎn)鏡長期的觀察,終于成功測出了一顆恒星的視差。,接下來請同學(xué)們觀看一段微課視頻,梳理一下你的思路,寫出你這節(jié)課的收獲,小組內(nèi)討論,與大家分享!,1.地球在不停的繞太陽公轉(zhuǎn)。 2.地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,周期為一年。 3.判斷地球是
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