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1、1.2.2 條件語(yǔ)句,1理解條件語(yǔ)句.(重點(diǎn)) 2能用條件語(yǔ)句編寫(xiě)條件結(jié)構(gòu)的程序.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),1.輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句的一般格式分別是什么? 輸入語(yǔ)句: INPUT “提示內(nèi)容”;變量 輸出語(yǔ)句: PRINT “提示內(nèi)容”;表達(dá)式 賦值語(yǔ)句: 變量=表達(dá)式,2想一想條件結(jié)構(gòu)的程序框圖有哪些?,對(duì)于順序結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,我們可以利用輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句寫(xiě)出其計(jì)算機(jī)程序.對(duì)于條件結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,要轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)能夠理解的算法語(yǔ)言,我們必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)條件語(yǔ)句.,探究一:條件語(yǔ)句(1),IF 條件 THEN 語(yǔ)句體 END IF,思考1:下圖是算法的條件結(jié)構(gòu)用程序框圖表示的

2、一種形式,它對(duì)應(yīng)的條件語(yǔ)句的一般格式設(shè)定為:,滿足條件?,步驟A,是,否,當(dāng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行上述語(yǔ)句時(shí),首先對(duì)IF后的條件進(jìn)行判斷,如果(IF)條件符合,那么(THEN)執(zhí)行語(yǔ)句體,否則執(zhí)行END IF之后的語(yǔ)句.,IF 條件 THEN 語(yǔ)句體 END IF,如果(IF)條件滿足,那么(THEN)執(zhí)行語(yǔ)句體1,否則(ELSE)執(zhí)行語(yǔ)句體2.,1.IF與END IF要配對(duì)使用. 2.END IF是結(jié)束條件語(yǔ)句, END則是結(jié)束整個(gè)程序.,探究二:條件語(yǔ)句(2),IF 條件1 THEN IF 條件2 THEN 語(yǔ)句 1 ELSE 語(yǔ) 句 2 END IF ELSE 語(yǔ)句 3 END IF,滿足條件1?,

3、語(yǔ)句1,語(yǔ)句3,否,是,滿足條件2?,語(yǔ)句2,是,否,就近原則,條件語(yǔ)句的嵌套格式,程序框圖,IF 條件1 THEN 語(yǔ)句 1 ELSE IF 條件2 THEN 語(yǔ) 句 2 ELSE 語(yǔ)句 3 END IF END IF,滿足條件1?,語(yǔ)句2,語(yǔ)句1,否,是,滿足條件2?,語(yǔ)句3,是,否,條件語(yǔ)句的嵌套格式,程序框圖,程序框圖,例1 編寫(xiě)一個(gè)程序,求實(shí)數(shù)的絕對(duì)值. 算 法 分 析: 第一步:輸入一個(gè)實(shí)數(shù)x. 第二步:判斷x的符號(hào).若x0, 則輸出x;否則,輸出-x. 程 序 INPUT x IF x=0 THEN PRINT x ELSE PRINT - x END IF END,為了在運(yùn)行下

4、面的程序之后輸出y=16,鍵盤(pán)輸入的x應(yīng)該是_.,Input “x=”;x If x0 y=(x+1) (x+1) Else y=(x-1) (x-1) end if print y end,【解析】由程序可得:當(dāng)x0時(shí)y=(x+1)2. 若y=16,則(x+1)2=16.x+1=4. x=-5或3(舍去),x=-5. 當(dāng)x0時(shí)y=(x-1)2.若y=16,則(x-1)2=16, x-1=4.x=5或-3(舍去). x=5. 綜上所述:x=5. 答案:5,例2 把圖中的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序.,開(kāi)始,輸入a,b,c,= b2-4ac,0?,=0?,否,x1=p+q,輸出x1,x2,結(jié)束,否,是,x

5、2=p-q,輸出x1=x2=p,是,輸出“方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根”,INPUT “a,b,c=”;a,b,c d=b2-4*a*c IF d=0 THEN p= -b/(2*a) q=SQR(d)/(2*a) IF d=0 THEN PRINT “x1=x2=”;p ELSE PRINT “x1,x2=”;p+q,p-q END IF ELSE PRINT “No real root.” END IF END,例3 編寫(xiě)程序,使任意輸入的3個(gè)整數(shù)按從大到小的順序輸出. 算法分析: 第一步:輸入3個(gè)整數(shù)a,b,c. 第二步:將a與b比較,并把小者賦給b,大者賦給a. 第三步:將a與c比較,并把小者賦給c

6、,大者賦給a. 第四步:將b與c比較,并把小者賦給c,大者賦給b. 第五步:按順序輸出a,b,c.,開(kāi)始,輸入a,b,c,ba?,b=t,t=a,a=c,c=t,t=b,b=c,c=t,是,是,是,輸出a,b,c,否,cb?,否,ca?,否,結(jié)束,INPUT“a,b,c=”;a,b,c IF ba THEN t=a a=b b=t END IF IF ca THEN t=a a=c c=t END IF IF cb THEN t=b b=c c=t END IF PRINT a,b,c END,閱讀下面的程序,你能說(shuō)明它是一個(gè)解決什么問(wèn)題的算法嗎?,INPUT “a,b=”;a,b IF ab

7、 THEN t=a a=b b=t END IF PRINT a,b END,對(duì)實(shí)數(shù)a,b按從小到大排序.,1.某快遞公司規(guī)定甲、乙兩地之間物品的托運(yùn)費(fèi)用根據(jù)下面的方法計(jì)算:物品重量在50千克以內(nèi),托運(yùn)費(fèi)為每千克 0.53 元,超過(guò)的話,超過(guò)部分每千克0.85元,試畫(huà)出計(jì)算費(fèi)用f的程序框圖,并寫(xiě)出相應(yīng)的程序.,程序框圖:,對(duì)應(yīng)的程序,INPUT “重量G=”;G IF G=50 THEN M=0.53*G ELSE M=50*0.53+0.85*(G-50) END IF PRINT “運(yùn)費(fèi)為:”;M END,2.課本P29頁(yè)T2.讀程序,說(shuō)明程序的運(yùn)行過(guò)程.,問(wèn)題如輸入的數(shù)x=86,則輸出的

8、結(jié)果是什么?,68,INPUT “please input an integer:”;x IF x9 AND x100 THEN a=x10 b=x MOD 10 x=10b+a PRINT x END IF END,此程序用于交換一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)字.,3.課本P29頁(yè)T1. 參考答案: INPUT “a,b,c=”; a,b,c IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN PRINT “Yes.” ELSE PRINT “No.” END IF END,4.課本P29頁(yè)T3.編寫(xiě)求一個(gè)數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)的程序,從鍵盤(pán)輸入一個(gè)整數(shù),輸出該數(shù)的奇偶性. 參考答案: INP

9、UT “a=”; a IF a MOD 2 =0 THEN PRINT “Even.” ELSE PRINT “Odd.” END IF END,5.編寫(xiě)一個(gè)程序,輸入兩個(gè)整數(shù)a,b,判斷a是否能被b整除. INPUT “a,b=”; a,b IF a MOD b =0 THEN PRINT “b divides a.” ELSE PRINT “b does not divide a.” END IF END,1.本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了條件語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、作用以及用法,并學(xué)會(huì)了利用它解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題.條件語(yǔ)句是程序執(zhí)行產(chǎn)生的分支,根據(jù)不同的條件執(zhí)行不同的路線,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化. 2.條件語(yǔ)句一般用在需要

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