南陸小學(xué)2016年志愿者服務(wù)活動(dòng)方案

1、南陸小學(xué)2016年志愿者服務(wù)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，營(yíng)造我為人人，人人為我的良好社會(huì)氛圍。體現(xiàn)“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自我、弘揚(yáng)新風(fēng)”的活動(dòng)宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，特制定紅星小學(xué)2014年志愿者服務(wù)活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步二、活動(dòng)宗旨：服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自我、弘揚(yáng)新風(fēng)三、活動(dòng)目標(biāo)：使盡可能多的學(xué)生和教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中去，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)，并從中體會(huì)到幫助別人的快樂。同時(shí)豐富學(xué)生的社會(huì)知識(shí)、鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，最終達(dá)到服務(wù)社會(huì)、教育少年兒童、促進(jìn)發(fā)展的目的。四、活動(dòng)方式：主要方式為個(gè)人活動(dòng)方式、班級(jí)活動(dòng)

2、方式和學(xué)校活動(dòng)方式三種。1、個(gè)人活動(dòng)內(nèi)容。每位志愿者加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)為前提，首先管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。其次每位志愿者可自定志愿活動(dòng)內(nèi)容，自行開展活動(dòng)。個(gè)人志愿活動(dòng)每人每期不少于2次。2、班集體活動(dòng)內(nèi)容。每班可根據(jù)實(shí)際，開展多種志愿者活動(dòng)，可開展文明志愿服務(wù)活動(dòng)、生態(tài)志愿服務(wù)活動(dòng)、安全志愿者服務(wù)活動(dòng)等。3、學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容。配合教委做好規(guī)定動(dòng)作志愿者服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，組織開展各類專愿者服務(wù)活動(dòng)。五、主要活動(dòng)內(nèi)容：1、結(jié)合我校農(nóng)村留守兒童比較普遍的情況，開展“關(guān)愛留守兒童”志愿者服務(wù)活動(dòng)。組建“一助一”結(jié)對(duì)幫扶和集體幫扶活動(dòng)，幫助留守兒童克服心理、生活上的困難，解決實(shí)際問題，解

3、除留守家庭的后顧之憂。2、結(jié)合我校學(xué)生居住分散，學(xué)生上學(xué)交通狀況復(fù)雜的實(shí)際情況，開展“關(guān)愛交通安全、幸福你我”安全志愿者服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校將組織安全志愿者，對(duì)全校師生進(jìn)生交通安全知識(shí)講座，并組織安全志愿宣傳員進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)居民、學(xué)生文明出行，保障社區(qū)交通安全。3、結(jié)全我校地處三峽庫區(qū)的實(shí)際情況，開展“關(guān)愛母親河，共護(hù)藍(lán)天碧水”志愿者活動(dòng)，以提高全校師生環(huán)保意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，組織師生開展義務(wù)撿拾垃圾和植樹等活動(dòng)，同時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育，低碳、低污染生活。4、個(gè)人、班級(jí)結(jié)合以上學(xué)校主要活動(dòng)內(nèi)容，自行開展志愿服務(wù)活動(dòng)。六、活動(dòng)要求：1、注意安全問題。個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校志愿活動(dòng)始終要將安全放在第一位，

4、以人為本，要在保證安全的前提下開展活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)要有組織、有預(yù)案。集體活動(dòng)要求志愿者服從指揮，集體行動(dòng)。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)、個(gè)人要積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，積以滿腔熱情投入到為志愿者服務(wù)的活動(dòng)當(dāng)中去。3、抓好宣傳報(bào)道。組織活動(dòng)要佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，展示學(xué)校形象，要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。并做好活動(dòng)全程記錄。4、注重活動(dòng)創(chuàng)新。要注重活動(dòng)創(chuàng)新和活動(dòng)形式，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)中去。5、注重活動(dòng)實(shí)效。要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中，使學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)

5、校做些實(shí)事、辦些好事。七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將對(duì)積極參加服務(wù)、取得實(shí)效明顯、服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，具體事宜另行通知。 南陸小學(xué)校 2016年1月14日南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間 周二參加人數(shù) 30 活 動(dòng) 過 程 志愿者 活動(dòng)地點(diǎn) 乒乓球室活 動(dòng) 過 程：1. 觀看專題片“乒乓球的輝煌” ，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律. 2. 球感的訓(xùn)練： (1) 顛球練習(xí)。 (2) 對(duì)墻擊球練習(xí)。備 注南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間 周二參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室活動(dòng)過 程 1認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) 師：請(qǐng)同學(xué)們按下方盒子上面像大鈕扣一

6、樣的按鈕，打開電腦。 學(xué)生 在教師的指導(dǎo)下打開電腦，通過看、聽、摸，感受計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)逐步、有 序工作起來的過程。 師：大家注意觀察主機(jī)、顯示器和鍵盤的變化？ 在啟動(dòng)計(jì)算機(jī)的過程中， 通過觀察主機(jī)、顯示器和鍵盤的變化，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自檢的過程。 提個(gè)醒：在開機(jī)時(shí)，學(xué)生通過打開顯示器、主機(jī)開關(guān)的前后順序，認(rèn)識(shí)到主機(jī) 是計(jì)算機(jī)信息處理的核心。同時(shí)正確的開機(jī)順序，能防止電流對(duì)主機(jī)的沖擊，造成損 壞。 1 涂涂畫畫 通過開始菜單打開畫圖程序，在里面涂涂畫畫，體會(huì)鼠標(biāo)輸入，顯示器輸出的計(jì) 算機(jī)信息處理過程通過操作鼠標(biāo)，觀察顯示器屏幕的變化，體會(huì)信息的輸入、處理和 輸出過程。 3敲敲打打 打開記事

7、本，在里面鍵盤輸入，只要學(xué)生通過這個(gè)活動(dòng)能體會(huì)到鍵盤的輸入功 能即可。鍵盤上有一些功能鍵，在輸入字符過程中，能夠控制輸入。在輸入字符的活 動(dòng)中讓學(xué)生自主探求功能鍵的作用和使用方法。 三、拓展： 教師告訴學(xué)生計(jì)算機(jī)是人類處理信息工具之一，人類在不同的階段使用不同的信 息處理工具，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，簡(jiǎn)化了工作步驟。計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大的信息處理能力， 是當(dāng)今信息時(shí)代人類處理信息的重要工具。南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間周二 參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活 動(dòng)過 程1、學(xué)生感受如何使用計(jì)算機(jī)提供的工具來繪畫簡(jiǎn)單的圖形 和圖畫，處理圖形信息。 2、 通過畫大熊貓的活動(dòng)，考慮

8、到大熊貓?zhí)卣髅黠@，畫大熊 貓只需用到簡(jiǎn)單的幾何圖形和黑白簡(jiǎn)單色，簡(jiǎn)單易畫，能夠 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性； 3、 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造自己作品的興趣。備 注 南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間 周二參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者活動(dòng)地點(diǎn) 美術(shù)室過 程活動(dòng)：畫五星紅旗 1、通過觀察、分析五星紅旗的結(jié)構(gòu)、元素，畫出五星紅旗 圖案和飄動(dòng)的五星紅旗； 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力，使學(xué)生理解形、色彩與信息 的關(guān)系。 3、探索出工具在不同狀態(tài)下的效果，靈活應(yīng)用畫圖工具完 成作品。 4、利用曲線工具，畫出動(dòng)態(tài)效果 5、學(xué)生上機(jī)操作，繪畫出五星紅旗 動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn) 志愿者 過 程 微機(jī)室南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者

9、活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間 周二參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者活動(dòng)地點(diǎn) 一年級(jí)教室過 程1. 聽錄音范唱早上好 ，感受歌曲的旋律，教師帶著學(xué)生 拍手、踏腳（三拍子 8 小節(jié)：二拍子 8 小節(jié)） 2. 師范唱，邊唱邊拍節(jié)拍、學(xué)生跟著做，心里默唱。 3. 聽歌曲錄音，學(xué)生自己拍節(jié)拍，小聲跟唱。 4. 聽老師彈琴，學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。 5. 分組編創(chuàng)上學(xué)路上 ，邊唱邊表演。如果自己感到滿意， 就在自己的課本上畫上一朵大紅花。南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間 周二參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者活動(dòng)地點(diǎn) 三年級(jí)教室過 程一、同學(xué)們用自己喜歡的方式介紹自己，想辦法讓同學(xué)們 記住自己。 二、 志愿

10、者老師向參加活動(dòng)的同學(xué)講開設(shè)心理輔導(dǎo)課的目的 和意義，告訴學(xué)生，啟動(dòng)“心海護(hù)航”未成年人心理健康教 育，將為廣大青少年的健康成長(zhǎng)提供更切實(shí)的幫助和引導(dǎo)。 三、 針對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題， 師生一起制定本學(xué)期的活 動(dòng)計(jì)劃。 四、宣布“心海護(hù)航”輔導(dǎo)室的工作制度和紀(jì)律。 五、告訴學(xué)生“心海護(hù)航”輔導(dǎo)室的開放時(shí)間。南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間 周四參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者活動(dòng)地點(diǎn) 閱覽室過 程一、 讀文章學(xué)會(huì)控制自己的情緒。 二、老師出示各種情緒的人的畫面， 學(xué)生猜想他們的心情。 三、 說自己平時(shí)都經(jīng)常有哪些情緒？ 4、 哪些不良的情緒影響你的心情？影響你的學(xué)習(xí)？ 五、 輔導(dǎo)老師告訴學(xué)生控制自己的情緒的重要性。南陸小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間 周二參加人數(shù) 30 活 動(dòng)人員 志愿者