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文檔簡介

1、,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),拓展延伸,16 云南的歌會,(第一課時),導(dǎo)入新課,1.整體把握文意,理解文章的內(nèi)容大意。,2.了解文中三個歌唱場面的內(nèi)容與寫法。(重點),3.感受作者筆下美好的生活。(難點),導(dǎo)入新課,觀看視頻,欣賞民歌。,講授新課,沈從文(19021988)苗族,湖南鳳凰人,歷任武漢大學(xué)、青島大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。代表作有小說集邊城、散文集湘行散記。,講授新課,譬喻( ) 迤西( ) 熹微( ) 蹲踞( ) 龍吟鳳噦( ) 即物起興( ),p,y,x,j,hu,xng,講授新課,蹲踞:,蹲或坐。,酬和:,用詩詞(歌曲)應(yīng)答。,譬喻:,比喻。,熹微:,形容陽光不強(qiáng)(多

2、指清晨的)。,即物起興:,借助眼前的事物引起所要抒發(fā)的情感或吟誦的事物。,講授新課,若無其事:,好像沒有那么回事似的,表示不動聲色或漠不關(guān)心。,龍吟鳳噦:,龍叫鳳鳴的聲音。,引經(jīng)據(jù)典:,引用經(jīng)典中的語句或故事。,別開生面:,另外開展新的局面或創(chuàng)新的形式。,講授新課,本文主要描繪了哪三個歌唱場面?請分別用四個字概括。,“山野對歌”,“山路漫歌”,“村寨傳歌”,講授新課,本文主要描繪的三個歌唱場面在內(nèi)容側(cè)重和寫法上有何不同?請結(jié)合文意表述。,.,山野對歌,山路漫歌,山寨傳歌,才智大比拼,即興自由 歌唱,民歌傳承,點面結(jié)合 (場面),工筆描繪(寫人),以景襯人 (環(huán)境),講授新課,1.“唱的多是情歌

3、酬和,卻有種種不同方 式?!薄胺N種不同方式”具體指的是什么?,具體包括以下幾種對歌方式: “見景生情,即物起興”; “用提問題方法,等待對方答解”; “唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典”; “互嘲互贊”等。,講授新課,2.為什么要召開“金滿斗會”?“金滿斗會” 為什么是“最熱鬧的”?,表面說是避疫免災(zāi),主要作用是傳歌,由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。因為它參加的人員很多,場面宏偉,氣勢壯觀,唱歌的時間長,一連三天才散場。,講授新課,3.參加“金滿斗會”的都是些什么樣的人?體 現(xiàn)了“金滿斗會”的什么特點?,參加“金滿斗會”都是村子里的小商販或普通的村民。體現(xiàn)了“金滿斗會”的大眾化、普遍性的特點。,課堂小結(jié),拓展延伸,以“我最喜歡_的場面,這里_。字里行間洋溢著(流露出)作者_(dá)的感情”的句式表述你的閱讀感受。,拓展延伸,示例:我最喜歡“山野對歌”的場面,這里的對歌具有對抗賽性質(zhì),是才情智

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