2020春季開學政教處工作計劃三篇

1、2020春季開學政教處工作計劃三篇【-心得體會】本學期將深入貫徹黨的十九大和_在全國大會講話精神，以新時代中國特色社會主義思想為指引，圍繞立德樹人根本任務，深入開展理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、生態(tài)文明，引導我校廣大學生傳承中華傳統(tǒng)美德，提升社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，下面是_為大家整理的相關(guān)的，供大家參考選擇。春季開學政教處工作計劃1一、指導思想以中小學德育大綱為依據(jù)，以學校工作計劃為指導，圍繞學校中心工作，以愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、行為習慣養(yǎng)成、法制安全和心理健康為主要內(nèi)容，以區(qū)局開展的德育活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出德育隊伍建設和系列德育活動兩個重點，扎實有效地開

2、展本學期德育工作，努力使我校德育工作再上一個新臺階。二、管理思路以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以重大節(jié)日、紀念日為契機，重視后進生、雙困生的幫教、轉(zhuǎn)化和學生心理健康，積極推進家長學校工作的開展，努力完善學校、家庭、社會一體兩翼的德育網(wǎng)絡。三、主要工作措施：1、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實效。作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應的德育目標和德育內(nèi)容，才能切實增強德育工作的實效。繼續(xù)實行年段分層管理負責制，使學校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下

3、，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和活動。加強團員再，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)制度，完善特殊學生檔案，關(guān)愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生和轉(zhuǎn)化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。2、加強學生管理，規(guī)范學生行為。(1)進一步細化和強化一日常規(guī)檢查評比活動，做到日日有考核，月月有評比，月評比與班主任津貼掛鉤。同時，提倡學生自我服務、自我約束、自我管理，各班組織學生制定相應的班級公約，力求使學生的行為習慣由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?，從而形成良好的班風和校風。(2)組織班主任繼續(xù)開展對學困生、后進生幫扶活動，有計劃的對學困生、后進生進行集中，促其轉(zhuǎn)化，使他們明

4、辨是非，認識真、善、美、假、丑、惡，提高自身的免疫力。(3)對全校學生進行青春期?？梢酝ㄟ^青春期知識宣傳守則、圖片、講座等形式對處在青春期的學生進行心理疏導，促其擁有一個健康積極向上的人格。3、法制和家校結(jié)合。(1)聘請法制副校長來我校開展以案說法活動，或與學生對話，接受學生咨詢或質(zhì)疑，組織學生觀看法制宣傳圖片或錄象。通過這些形式增強學生法制意識，規(guī)范學生日常行為。(2)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通，通過家長會、家訪、家校通平臺等方式和家長溝通，使家長理解、支持學校，有效形成合力，促進學生健康成長。4、愛國主義利用國旗下講話，結(jié)合學習雷鋒紀念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日，對學生進行國恥，品格，革

5、命傳統(tǒng)，以激發(fā)學生振興民族的責任意識，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。5、安全加強校園安全制度建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，確保教學秩序穩(wěn)定有序。完善各類預案，做到與防范并重，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。堅持誰主管、誰負責的工作責任制，堅持每周進行一次校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立安全第一的思想，加強安全工作，開展安全周、禁毒周、法制周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳示范學校的創(chuàng)建工作。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全工作

6、，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和;加強青春期和性健康。繼續(xù)開展形式多樣的預防毒品活動，加強學生的思想和法制，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學校教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護衛(wèi)隊員會議，加強值日、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患，為學校教學工作提供安全保障。6、心理健康本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課，強化課堂常規(guī)預防性團體輔導的同時，繼續(xù)加強心理咨詢室建設，完善檔案管理。進一步構(gòu)建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導。創(chuàng)設濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學生做

7、好考前心理護航工作。指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康知識更好的應用于教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康師資網(wǎng)絡。7、堅決落實每周的主題班會主陣地主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。定期組織班主任進行交流，促進班主任工作科學性、高效性。8、開展特色德育活動我校政教處將提煉出我校德育特色，繼續(xù)抓好這些活動，如：開展班級文化建設與評比活動、開展讀書節(jié)活動、開展課間大活動、開展詩社、郵協(xié)活動等。9、圓滿完成區(qū)局布置的各項工作。四、具體工作安排：(一)每月常規(guī)工作：1、班主任例會。2、班級常規(guī)檢查和導護工作。3、后進生轉(zhuǎn)化工作。4、利用升旗儀式及班會課陣地對學生進行。5、階段

8、性材料整理。(二)月工作安排2月份1、抓好開學工作，營造開學氛圍。2、多角度開展學生收心。3、各班重組班委會，確保班級工作正常有序。4、關(guān)注后進生動向，做好相關(guān)學生思想工作。5、學生干部培訓。6、繼續(xù)開展文明禮儀活動。3月份1、繼續(xù)開展文明禮儀活動。2、開展雷鋒伴我成長主題月活動。3、班主任有計劃多形式向家長匯報學生在校狀況。4、社會實踐活動。5、開展讀書節(jié)活動。4月份1、開展法制主題月活動。2、班主任工作經(jīng)驗交流。3、繼續(xù)開展讀書節(jié)活動及文明禮儀活動。4、結(jié)合期中考試召開家長會。5、開展讀書節(jié)活動。5月份1、市區(qū)先進班集體、三好學生和優(yōu)秀學生干部評比。2、開展注意安全、珍愛生命主題月活動。3

9、、公益勞動。4、開展讀書節(jié)活動。6月份1、開展考試，我能行!主題活動。2、教師德育情況問卷調(diào)查。3、學生考前心理輔導。4、學生綜合素質(zhì)評價。春季開學政教處工作計劃2以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以區(qū)文化體育局工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以提高學生思想水準為工作的出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成為抓手，以豐富的德育活動為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校改革發(fā)展中的重要作用。突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。工作目標和措施：一、強化師德建設，造就一支高素質(zhì)的德育隊伍(一)加強師德師風建設：1、倡導全體教師樹立正確的

10、觀、價值觀，在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系，樹立望海學校的新形象。2、堅持每周的班主任例會制度，激勵教師敬業(yè)奮進，不斷創(chuàng)新，不斷進取。3、借績效考核方案的改革之風，強化師德師風建設。(二)加強班主任隊伍的建設：1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，使班主任在學習、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。2、協(xié)助主管校長完善班主任工作量化考核，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。3、表彰優(yōu)秀班主任，樹立典型，積極宣傳他們的先

11、進事跡，并做好對新班主任的培訓、幫扶工作。(三)配合教務、科研處做好科研工作。1、積極配合教務、科研處做好科研工作，開展小班化課題研究，注意挖掘?qū)W科中的德育因素，探索學科德育的途徑，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進一步加強在課程改革進程中增強德育實效的研究與實踐。所有班主任教師都要積極參加論文和案例的撰寫活動。2、倡導個性化、多元化、人本化的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。3、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。二、優(yōu)化陣地建設，搭建一個高水準的德育平臺(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用全體教師必須都

12、要認識到，教書比育人。教師在教學過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達給學生。所以，各科教師應根據(jù)自身學科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德，真正重視未成年人思想道德建設工作。(二)、發(fā)揮少先隊的組織作用1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。2、廣播站要在原有的基礎上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，以加強和改進未成年人思想道德建設為己任，在形式上以學生喜愛的活動為出發(fā)點。在中高年級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導向作用。3、本學期繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度，利用班

13、隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等，注意營造良好的氛圍。(三)發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康學生的心理健康越來越受到人們的重視。新學期，我們要利用學校心理咨詢室這一陣地，在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學生的動態(tài)，通過耐心細致的思想和心理疏導工作，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠充滿陽光。(四)安全工作強化一個責字，突出一個常字，落實三個到位，記好安全記錄。安全工作責任重于泰山，是學校正常教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師

14、簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。突出安全的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。三、細化德育活動，進一步提高活動的實效性(一)開展一系列豐富多彩的校園活動：1、開展廣泛的德育活動，使學生受到潛移默化的影響，沒有活動就沒有，學生在參與活動中受到熏陶，受到感染，達到育人無痕的效果，因此新學期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學校實際，廣泛開展多種活動，如三月份的學雷鋒，四月份的革命傳統(tǒng)，五月份的感謝父母養(yǎng)育我活動等等，并開展愛國主義、理想信念、誠信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的實踐活動，豐富學生校園生活

15、，提高學生的綜合素質(zhì)。2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題活動。3、辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學。4、精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。5、學生人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等，并按時進行比賽。(二)、全面開展星級陽光少年評選活動在做好原來的三好學生評選的基礎上，開展爭創(chuàng)陽光少年評選活動，從尊師孝親、友善助學等六個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。(四)優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校園特色在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎上，本學年繼續(xù)努力做好校園文化建設這篇文章，使我們的校園處處會說話，處處能育人。1、做好

16、校園環(huán)境的凈化、美化工作。繼續(xù)開展你扔我撿，凈我校園活動。提醒學生不隨手亂扔紙張，并學生見到垃圾不放過彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立保護環(huán)境，人人有責的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。2、繼續(xù)開展溫馨家園班級布置評比活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。3、加強班級走廊文化建設，使墻壁文化不斷完善和創(chuàng)新。加強學校宣傳板、手抄報等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和理念。4、逐步完善校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為展示望海學校師生風采的又一窗口。德育工作是學校的

17、首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，通過各項具體工作的實施，促進學校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時代氣息，充滿生命力。春季開學政教處工作計劃3本學期將深入貫徹黨的十九大和_在全國大會講話精神，以新時代中國特色社會主義思想為指引，圍繞立德樹人根本任務，深入開展理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、生態(tài)文明，引導我校廣大學生傳承中華傳統(tǒng)美德，提升社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，扣好人生第一?？圩?，按照區(qū)局的工作重點，結(jié)合學校實際，為年9月順利返回原校址做好各方面準備，計劃如下：一、生涯樹范例作為全國中小學心理健康特色學校，生涯是我校開展心理健康的重點。我校

18、第一學期已在高一年級進行心理問卷的跟蹤研究，采集了高一新生的心理傾向性數(shù)據(jù)。本學期將在全校范圍利用心理課、班會課進一步加強生涯指導。幫助學生結(jié)合自身興趣，初步描繪職業(yè)可能性，并據(jù)此尋找了解相關(guān)高校、專業(yè)及就業(yè)前景，由心理老師、班主任及德育輔導員老師對個別學生進行一對一的全方位關(guān)注和指導，幫助和引導學生更清晰地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位。在生涯指導全面鋪開的基礎上，計劃外請汪美萍專家，指導班主任開設生涯主題課。每個年級確定不同主題，從觀課、備課、磨課、上課、評課的過程中，幫助班主任老師進一步明晰生涯指導的內(nèi)容與方法，過程與途徑，提升生涯主題課的成效，并確立若干優(yōu)秀生涯課案例。此外，本學期將

19、深化生命一體化的探索和實踐，積極推廣和實踐生命課程教材。配合情緒魔方教材的使用，編寫相應活動方案。認真學習楊浦區(qū)其他研訓基地的特色課程，結(jié)合本校實際情況，探索在我校開設生命課程的可能性與途徑。二、1+1模式共研討第一學期，政教處已嘗試1+1班級德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導員。輔導員老師參與班級常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動等)每周至少2次;在班主任外出時負責班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導學生開展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學生進行談心、家訪、心理健康等工作。力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中，真正做到人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)推行1

20、+1班級德育管理模式，計劃結(jié)合5月校慶，開設全校范圍的德育研討論壇。以1+1班級德育管理模式為研討主題并從班主任、德育輔導員、年級組、學校管理等不同層面總結(jié)該模式推行過程中的好方法、好經(jīng)驗;尋找該模式中的典型好人好事。同時也反思推行過程中的不足，探索改進方法。此外，政教處將積極組織班主任參加各種形式、各個層面的技能培訓、學術(shù)研討、教研交流等活動，加強對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導。為每位班主任訂閱兩本相關(guān)德育管理雜志。利用班主任會議時間，加強理論學習或經(jīng)驗交流活動，革新交流方式，實現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞生涯主題，開展主題課教案評選、主題課展示等活動，不斷提高班主任基本功。

21、三、校園文化創(chuàng)特色一方面要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凸顯學校朗誦與戲劇特色，另一方面結(jié)合我校申報北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克示范學校的契機，開展一系列有意義又有意思的校園活動，從而進一步發(fā)揚新時代同濟人的創(chuàng)新才智，弘揚拼搏精神。二月主題為冬奧運動我知道，將在全校范圍開展冬奧會相關(guān)知識的小報制作、知識競答等活動。三月主題為溫馨班級我出力，將進行全校溫馨班級評選活動。四月主題為同濟英烈我，將在清明祭奠英烈校友之際，組織祭英烈詩歌朗誦活動，并評選校美德少年。五月主題為健康身體我塑造，結(jié)合112周年校慶，舉辦年師生運動會，校運會凸顯奧林匹克主題。5月還將進行微笑大使評選。六月主題為未來理想我追尋，將進行高三成人儀式及畢業(yè)典禮，并對同濟中學第一屆優(yōu)秀畢業(yè)生進行表彰，同念畢業(yè)詩，共樹鯤鵬志。本學期，力爭通過一系列的特色德育活動，讓詩情充滿校園，讓奧運精神引領(lǐng)同學前進。創(chuàng)建校園文化特色的同時，本學期將繼續(xù)扎實開展消防逃生演練和應急演練活動，推進人民防空應急行動人員掩蔽(隱蔽)演習及消防逃生演習的、宣傳，組織全校同學觀看安全視頻，高一每人制作消防安全逃生線路圖，外請交警為同學開設交通安全講座等，以提高師生識險、避險、自護自救意識和能力，增強校園安全應急