21誠實守信集體教案2007516145227782

1、21 誠實守信教案目標要求： 1、 知識和能力懂得誠實的含義，懂得誠實的做人的基本原則，是最重要的交往品德。知道要拒絕謊言，重視承諾的重要性和意義。學會處理誠實和隱私的關(guān)系，了解社會誠實的復雜性。2、情感、態(tài)度與價值觀認識誠實是最重要的交往品德，是做人的基本原則；樹立以誠信為榮，以撒謊、失信為恥的意識，形成穩(wěn)定的誠信道德情感。教學重難點：1、 重點：誠信的意義和兩方面的基本要求2、 難點：如何做到拒絕謊言和重視承諾，教學方法：討論和啟發(fā)法教學工具：多媒體教學過程：簡單回顧第一單元“塑造自我”知識，指出人生活在社會的大群體里，要生活就要和周圍的人打交道，那么在處理人與人交往時要懂得善待他人，引入

2、第二單元“善待他人”。聽故事“狼來了”引導學生懂得做人不應該撒謊，應誠實守信。誠實守信讓學生討論回答對社會風景中的前三副圖的看法：社會風景分析你同意書上的點評嗎？提問學生（1） 不高尚，不誠實的表現(xiàn)（2） 沒有實現(xiàn)諾言（可以解釋清楚，無須躲避）（3） 不正當經(jīng)營，缺乏誠信經(jīng)商教師點評歸納：誠實守信是每一個人一輩子都應恪守的基本道德規(guī)范，是人們彼此交往的重要品德。所以做人最基本、最起碼的就是要誠實。一、誠實是做人的基本原則1、含義誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。誠實的人忠實于自己本來面目，不說謊話，不會欺騙自己，同時也不欺騙別人，做事光明磊落，不做違

3、背良心的事，實事求是，言行一致，說到做的到。生活中離開了“城實”兩個字，交友自然不會是個好朋友；經(jīng)商不會是個好商人，做官也不會是個好官；那么做為一名中學生，如果失去了誠實也不會是個好學生?？梢娬\實的重要。海爾公司“真誠到永遠“的廣告詞及洗衣機事件說明誠信的重要性。2、重要性只有一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜；只有一個誠實的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；只有誠實守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎，取得堅實的人生業(yè)績；只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。每一個人都不喜歡和愛撒謊，不守信用的人打交道，因為這種人無法給人一種信任感

4、和安全感。所以誠實守信是人們之間能夠正常交往，社會生活能夠穩(wěn)定有序，社會經(jīng)濟能夠繁榮發(fā)展的前提。讓學生分析明朝劉基郁離子中一位富商過河觸礁翻船的故事，使學生懂得不誠信的人最終會受到懲罰。提問學生公民道德建設實施綱要提出的二十個字公民基本道德規(guī)范是什么？晉江精神是什么？校訓的內(nèi)容是什么？指出無論在那里，什么時候“誠信”都是最值得重視的品德，是人的立身之本。那么中學生要怎樣才能做到“誠實守信”呢？（提問）推出兩個要求：拒謊言、重承諾。二、拒謊言、重承諾1、謊言的根源及危害提問學生人為什么要撒謊？在某些情況下，說謊似乎會給自己帶來好處，比如：說謊可以騙取利益、同情，掩蓋過錯，避免懲罰等等，提問學生周

5、邊遇到的說謊的例子推出說謊的原因有的人為了利益、面子等原由撒謊，有的人認為撒點小謊無傷大雅（后半句讓學生辨析，說出理由）教師總結(jié)：不能認為撒點小謊無傷大雅，凡事有第一次就會有第二次，說一個謊言就要用十個甚至跟多的謊言來圓，謊言就象身體上的潰瘍一樣，會從小處往大處擴散，當說謊成習慣，要改就會很難，所以謊言的口是開不得的。那么說謊會給我們帶來什么危害呢？危害：撒謊帶來的暫時利益污染了人格，造成心靈上的晦暗；謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的毀壞。人一旦撒謊成性，最終將遭受到朋友和社會的唾棄。所以人要誠實不能夠撒謊，這是第一個要求。除此之外，還要求要講求信用，也就是要重承諾。2、承諾的重要性和要求思

6、考“曾子殺豬”的故事，引出承諾的重要性人一旦做出承諾就必須兌現(xiàn)，要說到做到，否則就是不信用的表現(xiàn)。重要性：一個小小的諾言的兌現(xiàn)，都是你人生信用大廈的一塊石頭一個人的信用是靠始終一慣的誠實守信的行為建立起來的要求：要“重諾言”，不能“輕諾言”（1）要重視自己對別人許下的承諾，說到就要去做到（2）不要輕易許諾，隨便答應別人事情，許諾前要“三思而行”如果是我們沒有能力做到的、不打算做的、就不能去承諾，不要隨便答應別人要求，過后就做不到，這樣人會失去信用。提問學生有關(guān)“誠實守信”的名言“一諾千金”“一言既出、駟馬難追”“受人之托、終人之事”“言必行、行必果”等課后思考題“誠信和“保護隱私”，說實話和“

7、善意的謊言”是否沖突？”，為下節(jié)課做好鋪墊。通過做練習：陽光少年成長手冊第一題“五色鹿”，鞏固當堂所學內(nèi)容。各位同學，善意的謊言，是生活中的一道美麗景觀，下面幾句話也許能讓我們更加明白其中的內(nèi)涵。（可多媒體展示）如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？誠信是金失去誠實的眼中不會再有光彩 飽含誠實的目光誰能忍心傷害 失去信用的話語不再讓人信賴 信守了自己的承諾 失敗了也不怕重來青春如此絢麗 讓我們彼此真誠 用誠信創(chuàng)造未來 這是心靈的的期待小結(jié)：1、誠心是做人的基本原則 2、拒謊言，重承諾練習

8、：當堂練P21-P24習題作業(yè)：1.什么是誠實? 2.誠實有什么重要性? 3.撒謊有什么危害? 板書設計：誠實守信一、 誠實是做人的基本原則1、 誠實的內(nèi)涵2、 誠實的重要性二、 拒謊言、重承諾1、 謊言的根源及危害2、 承諾的重要性及要求21 誠實守信教案二教學目標：1、學會處理誠實與隱私的關(guān)系2、了解社會生活中誠實的復雜性3、培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實的生活的能力4、使學生樹立撒謊、失信為恥的意識，形成穩(wěn)定的誠信道德情操教學重點難點：如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系教學過程：一、導入新課：人應該誠實，但不等于無所顧忌地、不適當?shù)卣f出一切，這就要求我們必須處理好誠實與隱私、善意謊言的關(guān)

9、系。二、講授新課：（一）誠實、隱私與“善悥的謊言”活動一：社會風景日?，嵤轮狞c評 （目的：通過學生的分析、評價，使學生體會到誠實的復雜性，探討如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系；同時也調(diào)動學生自主學習和關(guān)心社會問題。） 討論：（1）你同意書上的點評嗎？為什么？（2）假如你是這些情景的受害者，你的心情和想法如何？（3）假如你是其中的主人公，你的做法和想法又是怎樣？（4）如何處理誠實與隱私？（5）如何看待善意的謊言？ 教師點評：1、誠實與隱私2、誠實與“善悥的謊言”（二）堅守誠實的綠洲1、正確看對待社會生活中的不誠信行為 （1）列舉你身邊的不誠信現(xiàn)象 （2）你是如何看待這些現(xiàn)象？ （3）能否講出一些關(guān)于誠信的例子2、堅守誠實美德活動二：自我檢測生活中的誠實守信 （目的：檢測自己在誠實守信方面的行為和觀念，看到不足，提高認識，努力改進，自覺培養(yǎng)誠實守信的品德） （1）學生自評（2）學生分組討論，提出建議，對落實改進誠信的做法進行監(jiān)督，并可制訂一些獎懲方法（3）教師歸納課堂練習設計一個關(guān)于老實人的故事，討論：（1）你愿意做個有時吃虧的老實人嗎？（2）你愿意交老實的朋友，還是喜歡“精明”而不太老實的朋友？（3）老實人在社會上行得通嗎？教學小結(jié)：做人既需要老實，還需要智慧，我們必須學會處理好誠實與隱私、善意謊言的關(guān)系。在面對復雜的社會時，