高中語文人教必修一學案第二單元第6課鴻門宴Word含答案

1、必修第二單元第6課 鴻門宴（司馬遷） 設(shè)計： 審核： 執(zhí)教： 使用時間： 【目標擇定】 1. 掌握積累文中的重點實詞、虛詞和特殊的句式。 2. 分析人物性格，了解劉邦勝、項羽敗的原因。 3. 培養(yǎng)學生良好的性格習慣。 第一部分【探究一徑】 【主問題】性格決定命運。成功與失敗，絕非偶然。鴻門宴上，劉項兩大集團各色人等，紛紛登場，兩峰并峙，雙水分流。刀光劍影里，唇槍舌劍中，斗智斗勇下，未來的命運，其實已可窺一斑。從課文中，你可品味出他們各自的性格嗎？ 1.你所了解的故事發(fā)生的背景嗎？請具體談?wù)劇?2.鴻門宴上雙方的形勢關(guān)系是如何轉(zhuǎn)換的？ 3.事在人謀，謀事在人。謀士范增與張良各自有怎樣的性格？ 4

2、.不怕狼一樣狡猾的敵人，就怕豬一樣愚蠢的隊友。從項莊與樊噲、項伯與曹無傷各自的言行中，你看到了他們各自什么樣的性格？ 5.決定成敗的，決定榮辱的真的不僅僅是能力！項羽和劉邦，就是活教材。從他們的言行中，你看到了他們各自什么樣的性格？ 6辯論:項羽放走劉邦，縱虎歸山，是項羽的“婦人之仁”，還是他的“君人之度”？ 【再問再新】 【助學資料】 1. 司馬遷鴻門宴(史記項羽本紀)鑒賞 /gy/201202/1138316_3.html 2.鴻門宴（電影） 第二部分 必修第二單元第6課鴻門宴對應(yīng)檢測 一、語言積累及應(yīng)用 1填空 史記全書 篇，包括 本紀、 世家、

3、 列傳、十表、八書共五十二萬六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約000年的歷史；是我國二十四史中的第一部 體通史。史記是作為正史的二十四史中的 部， 2.解釋 (1).謝 旦日不可不蚤自來謝項王。 噲拜謝，起，立而飲之。 乃令張良留謝。 (2).辭 臣死且不避，厄酒安足辭！ 今者出，未辭也，為之奈何？ (3).故 君安與項伯有故？ 故聽之 故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。 (4).且 且為之奈何？ 臣死且不避，厄酒安足辭！ (5).幸 婦女無所幸。 故幸來告良。 (6).之 項伯乃夜馳之沛公軍。 為之奈何？ 愿伯具言臣之不敢倍德也。 今者有小人之言。 珍寶盡有之。 (7).去 相

4、去四十里。 脫身獨去。 (8).于 沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰： 長子臣。 復(fù)得見將軍子此。 (9).因 不如因善遇之。 項王即日因留沛公與飲。 因擊沛公于坐，殺之。 (10).為 使子嬰為相。 旦日饗士卒，為擊破沛公軍！ 不者，若屬皆且為所虜！ 軍中無以為樂。 如今人方為刀俎，我為魚肉。 何辭為？ 3下列解釋錯誤的一項是( ) A沛公軍霸上軍：駐扎 B沛公欲王關(guān)中 王：稱王 C素善留侯張良 善：友善、交好 D項伯殺人，臣活之 活：存活，生存 4下列各組句子中加橫線詞的意義和用法相同的一項是( ) A.沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰 長于臣 B. 良乃入，具告沛公 項伯乃夜馳之沛公軍 C.

5、 使子嬰為相 為擊破沛公軍 D.料大王士卒足以當項王乎 具以沛公言報項王 5. 下列句式特點與其他三項不同的一項是( ) A沛公安在 B大王來何操 C為之奈何 D籍何以至此 6.找出下列句中的通假字并解釋。 A距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 B張良出，要項伯 C愿伯具言臣之不敢倍德也 D.旦日不可不蚤自來謝項王 E.令將軍與臣有郤 7.下列解釋有誤的一項是( ) A目眥盡裂 目眥：眼眶。B沛公起如廁 如廁：上廁所。 C聞大王有意督過之 督過：責備。 D再拜奉大將軍足下 再拜：第二次拜。 二、課文探究檢測 8下列對語段內(nèi)容的分析和解釋，不正確的一項是( ) A樊噲“夫秦王有虎狼之心”等等一番話，表面上是抨擊秦王

6、，實際上是指責項王。 B樊噲有的話同前文所寫劉邦與項伯的對話幾乎一樣，這表明劉邦方面上下一致，同心協(xié)力。 C樊噲引懷王與諸將相約的話，意在提醒項羽，應(yīng)該當王的是劉邦，而不是你項羽。 D司馬遷的筆下，樊噲絕不僅是一個其忠可嘉、其勇可賈的勇士，而且是一個機警干練、能言善辯的智者。 9下列對文章的概括與分析不正確的一項是( ) A鴻門宴是項羽和劉邦在滅秦后長達五年斗爭的開端，一開始從劉邦和項羽的兵力對比，可以看出項羽占有絕對優(yōu)勢，戰(zhàn)爭的主動權(quán)在項羽手中。故事的開端是曹無傷告密。 B劉邦本來是一個貪財好色之人，但是攻進咸陽之后，卻“財物無所取，婦女無所幸”，想收買人心而爭奪天下。 C劉邦面對張良傳來的

7、項伯密報，一時間顯得手足無措，但面對項伯時所表現(xiàn)出的一系列言行舉止我們又可見到劉邦很有心計、善于隨機應(yīng)變的一面。 D劉邦借項伯的嘴向項羽表明自己“日夜望將軍至”，“不敢倍德”，可見劉邦對項羽由衷地尊敬。來到鴻門宴后的一番道歉之詞更可以看出他對項羽非常恭順、虔誠。 10.從鴻門宴一文中，你得到什么啟示？ 必修必修第二單元第6課鴻門宴參考答案 【探究一徑】 1. 公元前209年（秦二世元年）7月，陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)楚國舊貴族項梁率侄項羽（24歲）于會稽起義，泗水亭長劉邦（48歲）也在沛起義后，歸項梁領(lǐng)導(dǎo)后來項梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺章邯得勝后，移師圍趙這時楚懷王一面命宋義為

8、上將，項羽為次將，北上救趙；一面命劉邦攻秦，并與諸將約定：“先入關(guān)（函谷關(guān)）者王之”宋義停軍不進，為項羽所殺項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)九次，最后在鉅鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率二十萬大軍投降秦丞相趙高逼殺秦二世，立二世之侄子嬰為王 由于秦主力軍為項羽所破，劉邦就很順利地進入咸陽，秦王子嬰投降劉邦入咸陽后，為了收買民心，與秦民約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪”，并申明軍紀，廢除了秦朝一系列嚴刑苛政，得到了廣大百姓的支持于是派兵守關(guān)，想做關(guān)中王，駐軍于霸上。 項羽擊敗秦軍后，也向函谷關(guān)進軍，破關(guān)而入咸陽，駐軍于鴻門，并準備消滅劉邦軍隊就在這樣的劍拔弩張形勢下，出現(xiàn)了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。 2.

9、 宴前。（非正面交鋒）劉被動項主動，兩告兩定。曹無傷告密是導(dǎo)火線，戰(zhàn)云密布；項伯夜告卻是一個轉(zhuǎn)折點，緩和氣氛。項羽攻劉的決定是一時之氣，不久“風正云散”；劉邦見項羽的決定卻是深思熟慮之舉，次日即成行。 宴中。（正面交鋒）劉被動項主動，三起三落。范增“數(shù)目”“舉玦”，一起；召項莊舞劍，意在沛公，二起；樊噲闖帳，項羽“按劍而跽”，三起。真是“黑云壓城城欲摧”，似乎一場血肉橫飛的爭斗不可避免。但樊噲受賜、慷慨陳詞竟讓項羽“不忍之心陡起，英雄相惜之念生”，劉邦的借故逃席更是將危險消彌于無形。 宴后。（非正面交鋒）劉主動項被動，兩毀兩受。借故離席畢竟是權(quán)宜之計，毀約逃席脫身回營則徹底扭轉(zhuǎn)了被動局面。項羽

10、受璧既預(yù)示了情節(jié)的徹底緩和，也更強烈地體現(xiàn)了項羽的悲劇性格。至于張良受托，是其“忠心之舉”，范增毀玉，則為“憤怒之為”。 3. 范增 根據(jù)劉邦入關(guān)前后的變化，透過現(xiàn)象看到了本質(zhì)，提出了策略，“急擊勿失”。鴻門宴上，數(shù)次目示、舉玦擊殺劉邦，項王不應(yīng)。出召項莊，說“君王為人不忍”，說明范增對項羽的思想還不甚了解。劉邦跑后，范增指桑罵槐說：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”爾后的歷史證實了這一點?？梢姺对鲇羞h見卓識，老謀深算。但處事浮躁，不該把矛盾暴露給敵方，其后果被劉邦利用。他不能準確把握項羽的思想動態(tài)，也不懂迂回之策，一味將自己的意見強加于項羽。 老謀深算：奪天下者必沛

11、公也！ 洞察敏銳：力促擊劉、舉佩示意、出召項王。 驕橫浮躁：拔劍擊斗、斥罵項羽。 張良 對劉邦忠誠，“今事有急，亡去不義”。鯫生之計，劉邦沒有告訴張良，大事當前，張良不計。緊急關(guān)頭，張良運籌帷幄，沉著冷靜，深謀遠慮，能夠提出正確的策略。張良的話語行為并不多，但劉邦集團的一切活動，實際上都是張良導(dǎo)演的。 多謀善斷：言沛公不敢倍項王也、出招樊噲。 處事不驚：亡去不義、君臣商議、軍門見噲。 沉穩(wěn)機智：張良留謝。 處事有方：大王來何操？ 4. 項莊 沒有頭腦，笨拙無能。劍術(shù)不佳，刺殺劉邦未成。 有勇無謀，被動。 樊噲 忠誠。知道今日之事甚急，立即表示“此迫矣！臣請入，與之同命”。 勇武?！皣埣磶矶?/p>

12、入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，目真目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂?！币粋€威風凜凜的武士。難怪項王都得“按劍而跽”，驚呼：“壯士！”大斗飲酒，大塊吃肉，粗獷，真乃英雄本色。能言善辯，慷慨陳詞，痛責項王，說來頭頭是道。有勇有智。罵得項羽，“未有以應(yīng)”，只好賜坐。 有勇有謀，粗中有細，主動請戰(zhàn) 項伯 講哥們義氣，為救友不顧失節(jié)。禁不住劉邦的拉攏，竟然做了劉邦的內(nèi)奸。對劉邦歌功頌德，對項羽進行指責。難怪在項莊舞劍的時候，項伯“常以身翼蔽沛公”，使“莊不得擊”。 曹無傷 項強劉弱，密報項王，暗中投托，“欲以求封”。投機未成丟了小命。 5. 項羽 有“力拔山兮氣蓋

13、世”的英雄氣概，驕矜自負，聽到“沛公欲王關(guān)中”的密報，大怒曰“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”項伯斡旋泄露軍機，項羽麻痹不問，項伯說項羽“今人有大功而擊之，不義也”，項羽又在“義”字上思慮不定。鴻門宴上劉邦一席花言巧語，竟使項羽不好意思，暴露了無傷，說明他無知而愚蠢。范增多次目示、舉玦，“項王默然不應(yīng)”，“項莊拔劍起舞”，項伯“翼蔽沛公”，聽之任之，說明項羽不聽人言，猶豫不決，舉棋不定，優(yōu)柔寡斷，坐失良機。樊噲闖宴，威懾項羽，慷慨陳詞，指斥項羽。項羽沽名釣譽，不但不怒，反而大加贊賞、賜坐。劉邦逃跑，項羽受璧，無可奈何，缺乏深謀遠慮。 聽曹無傷言（大怒）決意伐劉受項伯說（許諾）答應(yīng)善遇受劉謝罪（留飲

14、）自愧設(shè)宴見增舉佩（默然）縱容劉邦見伯護劉（不應(yīng)）繼續(xù)縱容樊噲闖斥（稱贊）賜坐賜酒張良留謝（不追）安然受璧 性格特點：唯我獨尊、光明磊落、寬宏大量、“仁義”皆施、直率魯莽、沽名釣譽、輕敵自大、寡謀輕信、優(yōu)柔寡斷、眼見不遠、不善用人。 劉邦 出身農(nóng)家，不務(wù)正業(yè)，貪財好色，一心稱王。鯫生獻計“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也”，正中劉邦下懷。這樣重大事件，劉邦都沒有告訴過謀士張良，真有心計。緊急關(guān)頭，搖尾乞憐，又向張良求救。張良不計前事，連發(fā)數(shù)問，從實際出發(fā)，提出“沛公不敢背項王”的方針。劉邦首先懷疑張良與項伯的關(guān)系，既而心領(lǐng)神會，立刻接見項伯，說得天花亂墜，做得天衣無縫，機敏過人，貫徹執(zhí)行張良的方針

15、真叫漂亮！拉攏收買了項伯，通過項伯軟化了項羽，在鴻門宴上受到項伯的“翼蔽”。 劉邦鴻門謝罪是迫不得已，但有膽量有氣魄，而又卑躬屈節(jié)，稱項羽為“將軍”，自稱“臣”，奉承項羽，掩飾自己，拉舊關(guān)系，自己“北向坐”，“張良西向侍”，低三下四。 劉邦進入咸陽，住在皇宮，盡享榮華富貴，不肯離開。見狀，樊噲與張良質(zhì)問劉邦：“欲有天下耶？將為富家翁耶？”力勸劉邦封宮室府庫，還軍霸上。劉邦察納雅言，“沛公軍霸上”。項羽揚言要“擊破沛公軍”的時候，他聽取了張良的意見；劉邦要逃跑的時候，又聽取了樊噲的意見?？傊瑒钸€是善聽人言的。賠罪時，項羽暴露了曹無傷，劉邦不露聲色，置若罔聞，密記在心；回軍后，“立誅曹無傷”。

16、劉邦多有心計，處事多么果斷！ 性格特點：生性懦弱、虛心請教、多謀奸詐、能言善變、頭腦清醒、善于應(yīng)變、慮事周到、善于用人。 項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，缺乏遠慮，用人唯親，謀臣不能施其謀，將士不能效其力，輕敵麻痹，養(yǎng)奸貽患，內(nèi)部不團結(jié)；劉邦則與之相反，雖處劣勢，但能忍辱負重，虛心下問，善于機變，知人善任，使謀臣盡施其謀，將士盡效其力，并瓦解敵方為自己效勞，及時清除內(nèi)奸。劉、項在斗爭中地位發(fā)生的變化，劉勝項負自成定局。 劉邦論成敗： “夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取

17、天下也。項羽有一范增，不能用，此其所以為我擒也”。 6搭建平臺 題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。 題烏江項王廟詩 王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東弟子今猶在，肯為君王卷土來？ 夏日絕句 李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。 七律 人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東 鐘出風雨起蒼皇，百萬雄師過大江。虎距龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 【對應(yīng)檢測】 1一百三十篇，包括十二本紀、三十世家、七十列傳。,紀傳體通史。第一部。 2.解釋 (1). 謝罪、道歉：旦日不可不蚤自

18、來謝項王。 感謝：噲拜謝，起，立而飲之。 辭謝、告別：乃令張良留謝。 (2).推辭：臣死且不避，厄酒安足辭！ 告別：今者出，未辭也，為之奈何？ (3).故舊、交情：君安與項伯有故？ 因此：故聽之 特意：故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。 (4).將：且為之奈何？ 況且：臣死且不避，厄酒安足辭！ (5).寵幸、親近：婦女無所幸。 幸虧、幸而：故幸來告良。 (6).到：項伯乃夜馳之沛公軍。 代詞，這：為之奈何？ 取消句子的獨立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。 結(jié)構(gòu)助詞，的：今者有小人之言。 助詞，襯字，無義：珍寶盡有之。 (7).距離：相去四十里。 離去，離開：脫身獨去。 (8).向，對：沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰： 比：長子臣。 在：復(fù)得見將軍子此。 (9).就此：不如因善遇之。 就、于是：項王即日因留沛公與飲。 趁勢、趁機：因擊沛公于坐，殺之。 (10