2021年9月份小班工作目標(biāo)活動(dòng)安排

1、2021年9月份小班工作目標(biāo)活動(dòng)安排新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)衣服、玩具感到親切.很多孩子喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)，喜歡玩新鮮的玩具.他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人.由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉(zhuǎn)移.月重點(diǎn)工作1熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記，嘗試著做自己喜歡做的事.2在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒.3開(kāi)展主題活動(dòng)：開(kāi)心寶寶.4結(jié)合教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的愉

2、快氣氛.5能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室，學(xué)習(xí)解小便、洗手，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn)，安靜地就寢.月教育目標(biāo)1知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活，會(huì)高高興興上幼兒園.2喜歡幼兒園，喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員.3能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話.4喜歡聽(tīng)故事、看表演，翻閱圖書，簡(jiǎn)單理解其表達(dá)的意思.5樂(lè)意參與集體游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)，減輕入園焦慮，樂(lè)意上幼兒.6學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則，逐漸適應(yīng)集體生活，增進(jìn)與老師、同伴的情感.月工作準(zhǔn)備與建議區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩

3、具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，模仿照顧娃娃、收拾屋子等.生活區(qū)：1、喂小動(dòng)物：將紙板箱裝飾成小動(dòng)物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力.2、扣紐扣：準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開(kāi)、扣上.美工區(qū)：1、海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦.2、撕報(bào)紙：隨意撕、粘.3、橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑.語(yǔ)言區(qū)：1、一頁(yè)一頁(yè)翻書看，看護(hù)圖書，不撕書不卷書.和同伴友好地看書，不爭(zhēng)不搶.2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來(lái)的圖書，供幼兒閱讀.提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自由交談.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1創(chuàng)設(shè)

4、安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系.2活動(dòng)室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適，墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾.3墻飾主題為“開(kāi)心寶寶”，拍下小朋友開(kāi)心的笑臉并張貼.4在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板，每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長(zhǎng)條皺紙，讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼.家長(zhǎng)工作：1召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法.2了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣，建議家長(zhǎng)有意識(shí)地向孩子介紹幼兒園的愉快生活，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望.3及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園情況，特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長(zhǎng)根據(jù)幼兒適應(yīng)情況，逐步延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間.小班9月份主要目標(biāo)與活動(dòng)安排月教育活動(dòng)主題名稱活動(dòng)內(nèi)容涉及領(lǐng)域健康語(yǔ)言科學(xué)社會(huì)藝術(shù)開(kāi)心寶寶小動(dòng)物和大灰狼小碗小烏龜上幼兒園小手拍拍誰(shuí)和我一樣繞毛線找小貓（1）我的朋友在哪里點(diǎn)名時(shí)間木頭人手指謠百寶箱你喜歡上幼兒園嗎找小貓（2）天天午睡身體