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文檔簡介

1、我的母親,胡 適,人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在我們回憶母親的時候。 莫泊桑,胡適(18911962),現(xiàn)代詩人、學(xué)者。原名嗣穈,學(xué)名洪骍,字適之,筆名天風(fēng)、藏暉等。安徽績溪人。,胡適故居,1910年赴美國留學(xué),1914年在康奈爾大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位后,入哥倫比亞大學(xué)讀哲學(xué),師從杜威,深受影響。1917年完成博士論文(1927年獲博士學(xué)位)后回國,任北京大學(xué)教授,積極參加新文化運動和文學(xué)革命運動、發(fā)表文學(xué)改良芻議引起很大反響。,胡適,1920年出版中國新文學(xué)史上第一部白話詩集嘗試集;他第一個用白話寫作獨幕劇終身大事,確立了現(xiàn)代話劇的新形式,產(chǎn)生了廣泛而強烈的反響。,胡適,在學(xué)術(shù)上,他曾致力于白話文學(xué)

2、史的研究和章回小說的考證工作,其中所著的紅樓夢考證,否定了索隱派的舊紅學(xué),開創(chuàng)了紅樓夢研究的新紅學(xué)派。,胡適,在治學(xué)方法上,他提出的“大膽的假設(shè),小心的求證”,在學(xué)術(shù)界深有影響。所有這些,使胡適成為“五四”文學(xué)革命和初期新文化運動的重要代表人物。,胡適,晚年主要致力于水經(jīng)注的研究,后病逝于臺灣。,胡適,文縐縐(zhu zhu):形容人談吐、舉止文雅的樣子。 佃(din)戶:佃,租種土地。 輕?。貉哉Z舉動帶有輕佻和玩弄意味。 仁慈:慈愛慈善。 質(zhì)問:依據(jù)事實問明是非;責(zé)問。 管束:加以約束,使不越軌。 廣漠:廣大空曠。 寬?。簩捜蒺埶?。,字詞疏通,自讀課文,思考問題:,1、文章圍繞母親寫了哪些事

3、?這些事分別表現(xiàn)了母親怎樣的性格? 2、用書上一句話概括母親的形象特點。,一、是對“我”的管教,學(xué)習(xí)上的督促,做人上的訓(xùn)導(dǎo),(5),(6-7),叫我早起,催我上早學(xué),諄諄教誨,嚴格督學(xué),從不在別人面前罵我,保護孩子自尊, 教子有方,我說輕薄的話受到重責(zé),責(zé)罰嚴厲,教我做人,嚴師、慈母,如何與“我”的大嫂、二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾。,如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主。,二、作為當(dāng)家的后 母如何處理家庭的 難事和矛盾;,(8),(9-11),善良寬容,忍讓溫和,三、如何對待 他人對她人格的侮辱。,寫母親受了人格上的侮辱非常生氣,直到叫那個說了不負責(zé)任的話的五叔當(dāng)面認錯賠罪才罷休。,(

4、12),正直剛烈,文章表達了作者怎樣的感情?,表達了對母親的深切懷念、感激和敬愛之情。,思考問題:材料與中心,1、課文標(biāo)題為“我的母親”,而文章前三段只有一句提及母親,其內(nèi)容似與“母親”無關(guān),這是為什么? 文章前三段寫作者的性格特點和童年生活,既寫了童年生活的單調(diào)和失落,也寫出環(huán)境與教育對一個人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用。前三段不僅為寫母親起到很好的鋪墊作用,而且與文末相呼應(yīng)。,思考問題,材料與中心,2、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情景? 寫母親與家人相處的情形,是為了體現(xiàn)母親平時的待人接物以及這些對我的影響上。寫她以身示范對我的潛移默化

5、的教育和影響。這不僅寫了母親對“我”的“言教”,更寫了母親對我的“身教”。, 總結(jié)一下,母親對我的極大極 深的影響有哪些?,討 論 探 究,學(xué)得了好脾氣 學(xué)得了待人接物的和氣 能寬容人、體諒人 在學(xué)習(xí)上勤奮、守時 做人上能反省“吾身” (讓作者養(yǎng)成了寬容、善待、體諒的品性),我的母親,一、寫我的性格和童年生活(1-4),二、寫母親(5-12),三、寫母親對我的影響(13),1、性格成因(1),2、寫愛學(xué)習(xí)的性格及兒時最活潑的游戲(2),3、寫兩次失去了發(fā)展的機會(3),4、自然過渡(4),1、母親對我“教之嚴,愛之慈”(5-7),2、母親的寬容隱忍,仁慈溫和(8-11),3、母親“很剛氣”的一

6、面(12),懷念、感激、敬愛,溫故知新,研讀與賞析,閱讀這篇文章,我們不僅會為母親美好的性格品質(zhì)所感染,而且也被作者滲透在字里行間的對母親的愛戴、感激之情所感染。但文中卻極少抒情的句子,這種情感是怎樣表達的呢?請你認真讀課文,找出這些飽蘸感情的句子,談?wù)勀愕捏w會。 作者在行文時極注意用詞的分寸,請找出這樣的句子加以體會。(結(jié)合研討與練習(xí)二),拓展延伸,1、請你就作者母親的為人、教子方式,談?wù)勛约旱睦斫馀c看法。 2、請你結(jié)合自己的生活實際,談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的收獲,說說自己在哪些方面受到母親的影響。,一個人可以沒有任何關(guān)于朋友、情人或者從各個領(lǐng)域所帶來的愛,但是是無論如何都不會沒有母愛,也不會任何時候都不在母愛的關(guān)懷下成長。 夸美紐斯 我的真正的教師,把性格傳給我的是我的母親,她給我的是生命的教育 老舍 我感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我走上革命的道路 朱德,母親名言,相關(guān)鏈接詩文中的“

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