體育課游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案_第1頁
體育課游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案_第2頁
體育課游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.體育活動(dòng)教案快樂的毛毛蟲班級(jí):新造鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)目標(biāo): 1、 通過自主探索、模仿學(xué)習(xí)毛毛蟲爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)。 2、 遵守游戲活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)爬行的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 已有經(jīng)驗(yàn):幼兒已有手膝著地爬的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)毛毛蟲 2、材料準(zhǔn)備:毛毛蟲頭飾、菜葉若干、泡沫墊若干拱形門4個(gè)、圈12個(gè),筐4個(gè)、音樂活動(dòng)過程:一、開始部分1、創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒的興趣我們:我是毛毛蟲媽媽,今天我要帶著寶寶們一起去菜地里找食物,你們想和媽媽一起去嗎?但是我們要先來活動(dòng)一下身體哦。2、隊(duì)列練習(xí):一個(gè)大圓走。3、準(zhǔn)備活動(dòng):頭部上肢體側(cè)踢腿腹背跳躍整理。二、基本部分。1、幼兒探索毛毛蟲

2、爬的方法。(1)我們:去菜地的路上要經(jīng)過一片小山坡,媽媽要請(qǐng)毛毛蟲自己想辦法爬過去,記得回來的時(shí)候要從旁邊回來。(2)幼兒在墊子上自由探索毛毛蟲的爬法。(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范爬過小山坡的方法。我們:你是怎么爬過小山坡的?2、幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作:毛毛蟲爬(并手并膝爬)。(1)教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)。我們:我的寶寶們可真能干,都學(xué)會(huì)了爬,可是,我們毛毛蟲有一種和別人不一樣的爬法,叫做毛毛蟲爬。我們:毛毛蟲們先輕輕地趴在墊子上,前面的小“腳”放在身體的前方,爬的時(shí)候,前面的小“腳”先向前,后面的小腳迅速地向前找前面的小“腳”。(幼兒觀察并跟隨教師一起做動(dòng)作)(2)幼兒自主練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)我們:你們想學(xué)習(xí)

3、這個(gè)新本領(lǐng)嗎?我們一起來練習(xí)一下。教師觀察幼兒的動(dòng)作,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的爬法,小結(jié)幼兒的練習(xí)情況。我們:剛剛我看到有些小毛毛蟲爬的不太正確,爬的時(shí)候小手要同時(shí)向前伸出去,小腳要迅速地向前。(可再讓幼兒進(jìn)行一次練習(xí))3、游戲:毛毛蟲找食物。(1)介紹游戲玩法。我們:剛剛我們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),寶寶們都餓了,我們一起去找食物吃吧。毛毛蟲們要先爬過小山坡,鉆過山洞,跳過小叢林,找到我們的食物嫩葉子,再從旁邊回來,放到筐子里。(邀請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。)(2)提出活動(dòng)要求。我們:這里有4條小路,毛毛蟲可以選擇不同的小路去找食物,找到食物后要從旁邊回來。把菜葉放進(jìn)筐子里,可以再換一條小路去找食物。排好隊(duì),注意不要離前面小朋友太近,容易被踢到。(3)幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒用正確地方式爬行,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。(4)小結(jié)幼兒游戲活動(dòng)。師:許多毛毛蟲都找到了自己的食物,還能選擇不同的路線去找食物,你們真厲害。三、結(jié)束部分。1、放松運(yùn)動(dòng)。我們:毛毛蟲吃飽了嗎?我們要來活動(dòng)活動(dòng)身體了,摸摸圓滾滾的肚子,拍拍自己的小腳。2、幼兒離場(chǎng)。我們:毛毛蟲累極了,準(zhǔn)備好好睡一覺,呼嚕嚕呼嚕嚕。很長(zhǎng)時(shí)間毛毛蟲都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論