小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告

1、小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告一、 調(diào)查背景： 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出“小學(xué)生必須掌握，并且具有一定的數(shù)學(xué)方法，才能提高和發(fā)展其學(xué)習(xí)能力?！蹦壳埃W(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作性意識(shí)很差，學(xué)習(xí)情緒不積極或部分消極。有的小學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有目的性，針對(duì)這一現(xiàn)象，我努力尋找小學(xué)數(shù)學(xué)教育的新突破點(diǎn)。二、 調(diào)查目的： 以全面綜合角度進(jìn)行分析，優(yōu)化措施。對(duì)于促進(jìn)并提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和能力方面進(jìn)行一些深入的探究。三、 調(diào)查方法： 問(wèn)卷調(diào)查四、 調(diào)查過(guò)程: 本次的問(wèn)卷是四年級(jí)部分學(xué)生，共14份，分一次發(fā)放，回收14份，有效14份。五、 數(shù)據(jù)匯總：題目選項(xiàng)人數(shù)百分比1、數(shù)學(xué)課堂上，你經(jīng)常與同學(xué)合作學(xué)習(xí)嗎？A，不

2、17.15B,經(jīng)常964.28C,一般428.572、你喜歡與他人交往嗎？A，不17.15B，喜歡750.00C，一般642.853、你喜歡在課堂上與同學(xué)共同討論解決問(wèn)題嗎？A，不17.15B，喜歡964.28C，一般428.577、你愿意與別的同學(xué)交流題目的思維過(guò)程嗎？A，愿意857.14B，一般00.00C，隨便642.86 從上述數(shù)據(jù)可以看出學(xué)生喜歡與他人合作交流的占比例較大，這是較好的一面，上課時(shí)可以讓學(xué)生們多進(jìn)行合作交流。今后我將繼續(xù)運(yùn)用這種方法進(jìn)行教學(xué)。但這里面也存在一小部分同學(xué)處于應(yīng)付，抱著無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)的。題目選項(xiàng)人數(shù)百分比4、你認(rèn)為數(shù)學(xué)課上所講的內(nèi)容是有趣的還是枯燥的？A，枯

3、燥17.15B，有趣1071.14C，一般321.435、你會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題嗎？A，會(huì)1392.85B，不會(huì)17.15C，一般00.006、你經(jīng)常進(jìn)行課外閱讀嗎？A，經(jīng)常321.43B，偶爾1071.42C，不讀17.15 從這里可看出，大部分同學(xué)還是喜歡數(shù)學(xué)課上所講的知識(shí)及92.85的同學(xué)會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中所遇到的問(wèn)題，這是值得慶幸的，但是同學(xué)們對(duì)于數(shù)學(xué)課外閱讀意識(shí)淡薄，這是美中不足。這方面有待培養(yǎng)與加強(qiáng)。題目選項(xiàng)人數(shù)百分比8、對(duì)于數(shù)學(xué)中的一些概念你是理解還是機(jī)械記憶？A,理解964.28B,機(jī)械記憶535.729、你喜歡什么型的老師？A,民主、和藹1392.85B,威嚴(yán)、

4、居高臨下17.1510、對(duì)于數(shù)學(xué)較難的數(shù)學(xué)題你是？A,放棄00.00B,有濃厚興趣214.28C,與別人討論1285.7211、數(shù)學(xué)課上你經(jīng)常發(fā)言嗎？A,不214.28B,經(jīng)常321.44C,一般964.2812、你記數(shù)學(xué)筆記嗎？A,記1178.56B,有時(shí)記 321.44C,不記00.0013、你對(duì)于數(shù)學(xué)實(shí)踐問(wèn)題感興趣嗎？A,不214.28B,感興趣1285.7214、你喜歡現(xiàn)在的課本嗎？A,喜歡1392.85B,不喜歡17.15六、 結(jié)論：1、 做這次的問(wèn)卷調(diào)查，我整個(gè)人心情非常愉悅，因?yàn)檫@樣我才能真正的接觸到孩子們的內(nèi)心，它仿佛是一次心靈與心靈的碰撞。每份問(wèn)卷我都仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地看，基本上可以反映出他們每一個(gè)人都是可以把我自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)他通過(guò)這次調(diào)查問(wèn)卷對(duì)什么學(xué)習(xí)方法適合自己也有了一定的了解。這一點(diǎn)我感到很欣慰。2、 也有些孩子在選擇的時(shí)候，有些馬虎、有些牽強(qiáng)附會(huì)，不太針對(duì)自己的實(shí)際，都是從應(yīng)怎么做而不是“我是怎樣做”這種態(tài)度來(lái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，相信他們或多或少也體會(huì)了一點(diǎn)。好在這次問(wèn)卷只是開(kāi)始，我會(huì)在今后的教學(xué)中做更多的調(diào)查，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。3、 當(dāng)然這只是一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷，它有一定的局限性。而且，這次