高考物理總復習精品課件專題1第1講描述運動的基本概念

1、專題一 運動的描述 直線運動,第1講,描述運動的基本概念,考點 1,參考系、質(zhì)點,1參考系和坐標系 (1)為了研究物體的運動而假定_的物體，叫做參考,系,不動,不同,地面,(2)對同一物體的運動，所選擇的參考系不同，對它的運動 的描述可能會_通常以_為參考系 (3)為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考,系上建立適當?shù)腳,坐標系,2質(zhì)點 (1)用來代替物體的有_的點叫做質(zhì)點，研究一個物 體的運動時，如果物體的_和_對問題的影響可,以忽略，就可以看做質(zhì)點,質(zhì)量,形狀,大小,(2)質(zhì)點是一個理想化的物理模型 物體能否看成質(zhì)點是由問題的性質(zhì)決定的同一物體在有 些情況下可以看成質(zhì)點，而在另一

2、些情況下又不能看成質(zhì)點,(1)質(zhì)點是一種理想化的物理模型質(zhì)點是對 實際物體的科學抽象，是研究物體運動時，抓住主要因素，忽 略次要因素，對實際物體進行的簡化，真正的質(zhì)點是不存在的 (2)質(zhì)點不同于幾何“點”質(zhì)點是一種物理模型，是忽略 了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點，而幾何中的“點”僅僅表 示空間中的某一位置,【自主檢測】,1(雙選)下列說法正確的是(,),A參考系必須是固定不動的物體 B參考系可以是做變速運動的物體 C地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時，地球不可 視為質(zhì)點 D研究跳水運動員的轉(zhuǎn)體動作時，運動員不可視為質(zhì)點 答案：BD,考點 2,時間和時刻、位移和路程,1時間和時刻,點,段,2.

3、位移和路程,無,軌跡,有,初,末,矢,標,單向直線,【自主檢測】,2(雙選)下列說法正確的是(,),A位移是矢量，路程是標量 B取定正方向，做直線運動的甲、乙兩物體的位移 s甲 3 m、 s 乙5 m，故甲的路程大于乙的路程 C在直線運動中，位移與路程相同 D只有在質(zhì)點做單向直線運動時，位移的大小才等于路 程,答案：AD,考點 3,瞬時速度、平均速度、速率和平均速率,平均速度的大小不能稱為平均速率，因為平均 速率是路程與時間的比值，它與平均速度的大小沒有對應(yīng)關(guān)系,位置,位移,大小,路程,時刻,速率,【自主檢測】 3(2013 年濟南檢測)在 2012 倫敦奧運會上，牙買加選手 博爾特在男子 1

4、00 m 決賽和男子 200 m 決賽中分別以 9.63 s 和 19.32 s 的成績獲得兩枚金牌，成為奧運會歷史上連續(xù)兩屆衛(wèi)冕 100 米和 200 米冠軍的第一人關(guān)于他在這兩次決賽中的運動,情況，下列說法正確的是(,),A200 m 決賽的位移是 100 m 決賽的兩倍 B200 m 決賽的平均速度約為 10.35 m/s C100 m 決賽的平均速度約為 10.38 m/s D100 m 決賽的最大速度約為 20.76 m/s,解析：200 米比賽為彎道，100 米比賽為直道，所以AB 錯；,100 米比賽平均速度,100 9.63,m/s10.38 m/s，C 正確；由于 100 米

5、,比賽不是勻加速，所以 D 錯誤 答案：C,考點 4,速度、速度變化量和加速度,速度變化量,運動,速度變化量,(續(xù)表),m/s2,【自主檢測】 4(雙選，增城 2013 屆高三調(diào)研)下列關(guān)于速度和加速度,的說法中，正確的是(,),A物體的速度變化量越大，加速度越大 B物體的速度變化越快，加速度越大 C在勻減速直線運動中，物體的加速度必定為負值 D加速度在減小，速度可能在增加 解析：由加速度的定義式知加速度受速度變化所用時間影 響，所以A 錯；由加速度的物理意義知B 對；減速運動，說明 加速度與速度方向相反，不一定為負值，C 錯；加速度只要和 速度同向，速度就增加，D 對 答案：BD,熱點 1,

6、理想化模型質(zhì)點,模型簡介：(1)理想化模型是分析、解決物理問題常用的方 法，它是對實際問題的科學抽象，可以使一些復雜的物理問題 簡單化 (2)物理學中理想化的模型有很多，如“質(zhì)點”“輕桿” “光滑平面”“自由落體運動”“點電荷”“純電阻電路”等， 都是突出主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型,【例 1】做下列運動的物體，能當做質(zhì)點處理的是(,),A自轉(zhuǎn)中的地球 B旋轉(zhuǎn)中的風力發(fā)電機葉片 C在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員 D勻速直線運動的火車 解析：A、B、C 選項中物體各部分的運動情況不一樣，如 果把物體當做質(zhì)點就無法研究我們要研究的問題，所以不能看 做質(zhì)點只有 D 選項，火車做勻速直線運動，

7、各點運動情況相 同，可以當做質(zhì)點，故選 D. 答案：D 方法技巧：質(zhì)點是個理想化模型，物體的大小不能作為物 體能否看做質(zhì)點的依據(jù)當物體的大小與形狀對所研究的問題 沒有影響時，才能看成質(zhì)點,【觸類旁通】 1(雙選，惠州 2012 屆二模)2011 年，在深圳世界大學生 運動會上，各國代表團參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所 有 28 個大項的比賽，下列幾種比賽項目中的研究對象可視為質(zhì),點的是(,),A在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地 面過程中的轉(zhuǎn)動情況時 B帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時 C跆拳道比賽中研究運動員的動作時 D鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時,解析：能

8、否把某物體看做質(zhì)點，關(guān)鍵要看忽略物體的大小 和形狀后，對所研究的問題是否有影響顯然 A、C 選項中的 研究對象的大小和形狀忽略后，所研究的問題將無法繼續(xù)，故 A、C 錯誤；而 B、D 選項中的研究對象的大小和形狀忽略后， 所研究的問題不受影響，故 B、D 正確,答案：BD,熱點 2,速度、速度變化量和加速度的關(guān)系,【例 2】(雙選，2012 年廣州模擬)關(guān)于質(zhì)點瞬時速度 v、速,度變化v、加速度 a，下面說法中錯誤的是(,),Av 不斷減小，a 可能不變 B當 v 大小不變時，v 必為零，a 也必為零 Cv 不斷增大，a 可能不變 Dv 為零時，v 不一定為零，但 a 卻一定為零,解析：速度的

9、大小不變，但方向變化也有加速度，故選項 B 符合題意；選項 D 對于直線運動正確，對于曲線運動就不正 確，如勻速圓周運動，質(zhì)點運動剛好運動一周，速度的變化為 零，但向心加速度不為零，故選項 D 符合題意,答案：BD,拓展提升：速度、速度變化量和加速度三者無必然聯(lián)系，,v 很大，v 可以很小，甚至為0，a 也可大可小，也可能為零；,加速、減速取決于速度和加速度的方向關(guān)系，與大小關(guān)系無關(guān)， 位移變化取決于速度和初始位移的方向，與速度的大小無關(guān),【觸類旁通】 2(雙選，廣東六校 2013 屆高三第二次聯(lián)考)一個質(zhì)點做 方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但,加速度大小逐漸減小直至為零

10、，在此過程中(,),A速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值 B速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值 C位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將還要增大 D位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移將不再增大,解析：加速度的方向始終與速度方向相同，所以質(zhì)點做加 速運動，當加速度為零時，速度不再變化，達到最大值，以后 做勻速運動，運動方向未變，所以 B、C 正確,答案：BC,熱點 3,位移、速度和加速度的矢量性,【例 3】豎直向上拋出一物體，已知其出手時的速度是 5 m/s，經(jīng)過 3 s，該物體落到拋出點下某處，速度為 25 m/s，已 知該物體在運動過程中加速度不變，求該加速度的大小及方向 易錯提醒：不規(guī)定正方向，把初末速度看做同向，由題意 知 v05 m/s，vt25 m/s，所以加速度,a,vtv0 t,6.67 m/s2.,正確解析：取向上為正方向，由題意知 v05 m/s，vt25 m/s,所以加速度 a,vtv0 t,10 m/s2,加速度為負，表示加速度的方向與正方向相反，即 a 的方 向豎直向下 拓展提升：由于速度是矢量，處理同一直線上的矢量運算， 必須先選定正方向，將矢量運算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算涉及矢量計 算的問題