二年級語文上冊看圖寫話訓練73070

1、二年級看圖寫話訓練,二年級看圖寫話指導,（一）看圖寫話：重點指導學生如何看圖。 1、單幅圖看圖寫話：抓住圖上都有什么，是什么樣的。最重要的是抓住誰在干什么，怎么干的？干得怎么樣？當時會說什么，神態(tài)。 2、多幅圖看圖寫話： 與單幅圖不同的是： 看清圖與圖之間的聯(lián)系。 （1）、看清圖與圖之間的聯(lián)系 。 （2）、要重點說一、兩幅圖，開頭、結尾簡要說。其他與單幅圖方法相同。 （二）材料、主體寫話 （三）日記,寫話要求： 1、題目寫在正中間。 2、開頭空兩格，標點占一格。 3、把字寫工整，不會寫的字用拼音代替（二年級盡量不用拼音）。 4、用準詞語、寫通句子。,如何進行寫話,一、看懂圖意再下筆。 二、看清

2、問題再思考。 圖上畫的是什么時候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他們會說什么？ 三、發(fā)揮想象連成句。,看圖寫話要注意下面幾個基本點：,1、注意格式。第一排空兩格再開始寫話。后面的就要頂滿格寫。標點占一個格子，句末標點不能打在每一排的第一個格子，可以打在最后一格右下方或后面。 2、標點的基本打法。寫完了“時間”要打逗號（，）；寫完了“誰在什么地方干什么”要打句號（。）。如果有的孩子要寫圖中人物說話，那么，說出的話前面要打冒號（：），說的話要用引號（“ ”）引起來，表示這里面是說的話。 3、寫話的內(nèi)容注意。要寫完整的話，寫清楚圖的大意，標點正確。（這個大意包括寫清楚什么時間，在什么地方，誰或

3、誰和誰，在干什么，是怎么干的。）,看圖奶奶生病了,小紅的奶奶生病 了， 躺在床上。小紅 一放學就馬上去看望 奶奶，還削了一個蘋果給奶奶吃。奶奶夸小紅是個乖孩子。,看圖同學摔倒了,一天放學 ，小紅一不小心摔倒了。這 時一個姐姐看見了，把小紅扶了起來。小紅對姐姐說：“謝謝你！”姐姐說：“不用謝，你沒事吧？”小紅說：“沒事?！毙〖t跟姐姐說再見，然后就高高興興地回家了。,快樂十分鐘,“叮鈴鈴” 下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛出了教室。操場成了歡樂的海洋！有的同學在打乒乓球，有的同學在踢毽子，還有的同學在 跳繩，旁邊還有好 多同學在為他們當拉拉隊，喊加油呢！課間十分鐘，同學們玩得真開心！ “叮鈴鈴”

4、上課鈴響了，同學們趕緊跑回教室。操場很快恢復了平靜。,看圖值日,放學了，值日生們在教室里打掃衛(wèi)生。 他們有的擦黑板，有 的擦桌子，還有的掃地。他們干得真認真??！一會兒就把教室打掃得干干凈凈！看著干凈的教室，他們高興地笑了。,看圖放學后,放學的時候， 突然下起了大雨。 李老師要回家時看到小紅沒有帶傘，就把自己的雨衣脫下來，披在小紅的 身上。小東看到了，對李老師說：“老師，我的家就在您家附近，我們合打一把傘吧?！闭f著就用自己的雨傘為李老師擋雨。他們?nèi)齻€人高高興興地回家了。,看圖周末生活,星期天，風和 日麗，知了在枝頭 唱著歌。小明覺得這是一個釣魚的好天氣，就到小河邊釣魚了。他來到小 河邊，看到小河

5、里游來游去的魚真多??！他剛放下釣魚竿，馬上就釣著了一條大魚。小明真開心！,看圖愛護小花,有一天，小紅和媽媽 一起到公園去玩。他們一走進公園，就看到公園里 的花開得十分鮮艷。小紅 迫不及待地跑到大大的菊 花前面，剛想伸手去摘， 就聽見媽媽說：“不能摘！不能摘！公園里的花是園林伯伯辛辛苦苦培育出來，給人們觀賞的。我們要愛護花草樹木！”小紅聽了媽媽的話，不好意思地放下了小手。,看圖懂事的孩子,星期天，小明正一個 人在家里寫作業(yè)。突然下 起了大雨。小明往窗外一 看，劉奶奶家的衣服還掛在外面呢。他心里想：劉奶奶行動不方便，肯定來不及收衣服了。小明馬上 打著一把雨傘，去幫劉奶奶收衣服。小明真是一個好孩子啊

6、！,有一天，青蛙、烏龜、 鴨子和公雞一起出去玩，在回家的路上，突然下起了大雨。小貓在門口看見 了，就拿了一把雨傘要借給它們?？墒墙杞o誰好呢？小貓想：青蛙、烏龜、 小鴨都不怕水。想著想 著，小貓把雨傘借給了公雞。,下雪啦！下雪啦 ！ 地上鋪著雪毯。小朋友們來 到雪地上玩。有的堆雪 人，有的在打雪仗，還有 的在滾雪球。玩得真開心 ??！我想：要是我們南方的冬天也下雪，那就好了！哈哈！,下午，老師帶同學們來到操場進行拔河比賽。老師把同學分成兩組，每組 六個同學。體育委員一吹 口哨，隊員們就使勁的拉。誰也不讓誰。小鳥也在半空中嘰嘰喳喳地為隊員們加油呢！,放學的時候，小東 走邊吃餅干。吃完餅干就 隨手把包

7、裝袋扔在了路上。 走在后面的小紅看見了，撿起餅干袋扔進了路邊的 垃圾桶。小東覺得很不好 意思。對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了，我要向你學習，做個文明的好學生！”他們一起高高興興地回家了。,星期天，小紅坐公共汽車要去公園玩。汽車靠站，上來了一位老奶奶。小紅看到公車里的座位已經(jīng)滿了，馬上就站起來，對老奶奶說：“老奶奶，這 里有座位，您坐吧?！崩夏棠讨笨湫〖t是個懂事的好孩子呢！,有一天，小白兔到森林里玩。突然下 起了大雨。怎么辦呢？小兔可著急了。這時它看到一棵下長著許多大蘑菇， 想出辦法來了。小兔 采了一個最大的蘑菇當雨傘，跑著回家了。媽媽看到小兔沒有淋濕，感到很奇怪。小兔就把事情講給媽媽聽。媽媽夸

8、小兔是個聰明的孩子。,有一天，動物們來到小河邊玩。玩什么呢？小兔提議大家 玩搭橋游戲吧。大 和長頸鹿站在小河的 兩邊。大象用鼻子， 長頸鹿用脖子搭起了一座奇怪的橋。小兔和松鼠在橋上表演舞蹈，小鳥在旁邊嘰嘰喳喳地唱歌。它們玩得多開心??！,今天，天氣很好，藍 藍的天上飄著幾朵白云。老師帶同學們?nèi)游飯@看猴子。猴子可真有趣??！它們有的 跳來跳去；有的伸長脖子等 。同學們給它們?nèi)訓|西吃；有的用尾巴在樹枝上蕩秋千。有一只猴子坐在假山頂上吃一個大大的桃子，一只小猴子在下面看著它直流口水。假山后面，一只母猴子抱著一只小猴子，給他抓癢抓虱子。 猴子們玩得很開心，同學們看得也很開心，真是一派歡樂的景象?。?昨天

9、，老師沒來上課，原來是生病住院了。放學 后，同學們帶著鮮花到醫(yī)院 去看望老師。老師叫同學們要聽新老師的話，認真學習。同學們都希望老師身體早點好起來。,小東吃完香蕉，把香蕉 皮隨手就扔在地上。這時他看到一個環(huán)衛(wèi)工人正在認認 真真地打掃衛(wèi)生，頭上都冒汗了，很辛苦。小東突然覺得自己做得不對。于是，他往回走，把自己扔在地上的香蕉皮撿起來，扔在垃圾桶里。知錯能改就是一個好孩子。,保護小樹,看圖扶盲人過馬路,扶盲人過馬路,一個快樂的星期天上午，天氣晴朗。藍天飄著朵朵白云，我去圖書館看書。去圖書館要過馬路，我正要過馬路的時候，我看見旁邊有一位戴著墨鏡、拄著拐杖的叔叔也正要過馬路。然后我心里想：馬路上的車來來

10、往往的，多么危險啊于是我對旁邊的叔叔說：“叔叔，我扶你過馬路吧？”叔叔笑著說：“好孩子，你真懂事?！眲傉f完我就扶著盲人叔叔過馬路。我和盲人叔叔過了馬路，然后我和盲人叔叔說再見。然后我就飛快地跑到圖書館看書。 讓我們伸出雙手來幫助需要幫助的人們，讓世界充滿陽光，充滿愛。,亂扔香蕉皮,一天下午放學了，小明走在路上，從書包里拿出一根香蕉吃了起來。吃完香蕉后就把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時，一個小妹妹從這里經(jīng)過，被香蕉皮滑到了，坐在地上哭泣。一位阿姨走過來看見小妹妹哭了，她就把小妹妹扶起來，勸她不要哭了。這時小明看到這一切，不好意思地對小妹妹說：“小妹妹，對不起!我以后再也不亂扔香蕉皮了！”說完，小明

11、就把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。,秋天到了。天高云淡，藍藍的天上飄著幾朵白云，有的像綿羊，有的像花朵，真漂亮??！一群大雁往南飛。一會排成個人字，一會排成個一字。樹葉都黃了，一片片從樹上飄落下來，像蝴蝶，像小鳥。果樹上的果子都熟了，有黃澄澄的梨，紅紅的蘋果一群少先隊員唱著歌去秋游！ 秋天真美??！我想：今年的秋天一定是個豐收的季節(jié)！,秋天真美啊!請你用一段話把看到的、聽到的、想到的秋 天寫 下來。,星期一上體育課的時候，我一不小心摔倒了，手擦破了皮流血了。我的好朋友小東看到了，馬上就把我扶起來，還帶我到衛(wèi)生室請老師幫我清洗傷口。我很疼，但是想到有這樣關心我的好朋友，我就不感到疼了！,校園多么美好!同

12、學之間、課堂內(nèi)外一定發(fā)生過許多難忘的事, 請你選一件寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚。,如果班干部改選，我想我會選自己。因為我愛我們的班級。我愿意為我們的班級付出努力。我要像班長一樣，幫助老師管理好我們的班級。 如果班干部改選，我不會選自己。因為我覺得我學習成績還是不夠好，做不了同學們的好榜樣。但我以后一定會努力學習，爭取進步的！,如果班干部改選,你會選自己嗎？為什么？請你用一兩段話把 你的想法寫下來。,我最喜歡的風景名勝是北京的天安門。天安門在北京城的中央這是我在課文里面了解到的。將來長大了，我一定要去北京的天安門看一看。,請你介紹一個風景名勝,可以是你親自旅游過的,也可以是你 從電視、課外書中了解到的,請你把他們的特點寫出來。,有一次，學校要進行衛(wèi)生評比。所以我們要大掃除。老師給我們分組，有的打掃樓梯，有的打掃教室，有的打掃公共場地，有的打掃綠化帶。我們每一個同學都不怕臟，不怕累，流了很多汗，干得很辛苦。最后我們在評比中獲得了第一名。 我們班的同學真棒！,你一定與別人合作做成過事情,選一件寫下來。,我知道啄木鳥對人類有益。它能給大樹捉蟲，治病，保護翠綠的樹苗，保護我們美麗的地球。我們要好好保護它們，不能隨便捕捉鳥類。看到有人捕捉鳥類，還要進行阻止。,說說哪些小動物對人類有益,怎么有益。應該怎樣愛護他們 請你寫下來。,看到小動物受傷了，我會很心疼。我會把小動物帶回家，好