張?zhí)频木坝^實驗張東一席演講視頻全文;

1、張?zhí)频木坝^實驗 張東一席演講視頻全文 本文授權(quán)轉(zhuǎn)自：一席 id:yixiclub張東，景觀設(shè)計師，張?zhí)凭坝^合伙人。作為常規(guī)的景觀項目設(shè)計師，你畫完圖之后就會把圖紙交給施工隊。但是經(jīng)常會遇到一些問題，施工隊說你這個東西太復(fù)雜了，我做不了。后來我們就做了一個藝術(shù)工作室，有一個2000平方的工廠。如果實在碰到施工隊說不會做的時候，我們就說：“那你讓開，我來做。”張?zhí)频木坝^實驗張東大家好，我叫張東，來自上海。我是陜西西鄉(xiāng)人，所以今天非常榮幸能夠站在這個地方。我今天講的題目叫張?zhí)频木坝^實驗。其實我們作為一個景觀設(shè)計公司，大部分時候做的事情跟一般的景觀公司是沒有什么區(qū)別的。但是今天我講的主要是一些相對比較

2、特殊的東西，所以叫張?zhí)频木坝^實驗。 2008年底的時候，我和夫人從美國回來開始做自己的公司。當時其實并沒有完全想好要做什么、怎么做，或者是做什么事情，所以我們就用自己的名字來做了這么一個公司。 那時候正好上海在做世博會。世博會的一個口號是城市讓生活更美好，英文叫better city，better life。實際上，這個英文跟中文意思不太一樣，我覺得英文的意思更加準確一些，就是如果城市更美好的話，我們每個人的生活都會更好一些。 當然更好的城市會有很多層面，但是對于景觀來說，是讓城市變得更好的其中一方面。所以能夠通過做很多事情讓大家生活變得更好一些，我們也覺得很榮幸。 上邊這張圖是我們當時在美國

3、上學的時候，參加了美國環(huán)境保護署的一個競賽。下邊這張圖是回國以后，我們有了一個機會把當時學的東西實踐出來了。 這個項目，它一方面是一個比較偏藝術(shù)化的處理，但另一方面其實也有很多計算，會顯得好像技術(shù)含量很高，一般人不懂的話可能也不知道到底是怎么回事。2014年，這個項目得了美國景觀行業(yè)一個很重要的獎，在很多地方出版發(fā)表。 從某種意義上來說，這個東西其實跟美國的設(shè)計師做的是很相似的。但是當我們回到中國，生活在中國的這片土地上面，也有了兩個孩子，經(jīng)常需要兼顧生活和工作，我也會對中國這些現(xiàn)實問題有更多的關(guān)注。 在這個過程中，我們體會了中國設(shè)計師跟美國或者是西方的設(shè)計師一些不一樣的地方，那就是其實我們是

4、在為中國的人在做設(shè)計。我們也會在設(shè)計里面把我們在生活中感受到的很多美好的東西傳達給別人，這是我們做設(shè)計的一個初衷。 這一張很有意思，當時我夫人唐子穎正在給孩子講一個繪本故事，叫鯨魚。她講一只鳥在天上飛，后來看到一只大鯨，然后村子里面的人就趕快出動去找這個鯨到底在什么地方。找了半天，一本書就快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)，喔，原來這條鯨是一個湖的樣子。 當時她就把這個想法用到了這個項目上來。在這個項目上面講了一個關(guān)于好大一條鯨魚的故事。當然這個項目本身也是一個兒童樂園，今天就不展開講了。 我要著重講的第一個設(shè)計是我們在成都麓湖做的一個項目。這張圖片可以看到，這是一個很大的湖面。這其實是一個人造湖，當時他們做了

5、很多植物的凈化、水生物的凈化，所以水質(zhì)是非常好的，是可以直接跳進去游泳的。 這個湖他們大概總共做了有十年時間，我當時去看了以后印象非常深刻，覺得很感動，因為這些開發(fā)商能夠做這種真正地改善環(huán)境的事情。他們還在下面做了一個博物館，講關(guān)于水生態(tài)的東西。 他們當時找我們做其中的一個兒童樂園。我當時就想起來，有時候我會給孩子講一些比較偏科普的故事，比如說水是怎么回事。當然我們都知道水其實是地球上非常重要的一個東西，它會有不同的形態(tài)。小水滴變成云，下雨變成小溪流，然后匯成湖；冬天會變成雪、變成冰，等等這些。 后來我們想，有沒有可能把這個故事融入到這個設(shè)計里面去？也就是說，它還是一個可以玩的公園，但同時它也

6、隱藏著一個關(guān)于水的故事。 最開始入口這邊有一個水景，我們叫地球之眼。這個我們稱之為跳跳云，是一個巨大的充氣蹦床，很多小朋友可以跑上去玩跳。同時也會知道這是很大的一朵云，有云就會下雨。 旁邊有個小廣場，這個廣場上有幾輛互動自行車，你要踩這個互動自行車的話，水就會開始噴起來，你去玩的時候就再也不用擔心物業(yè)沒有開水不好玩了。 水噴完了以后匯聚到這邊，會形成一條小的溪流，順著這條溪流會緩緩地流下來。這個地方本身也是一個消防通道，所以也不能做別的東西。我們當時設(shè)想的是會有人沿著這個溪流往下面跑。后來看到小孩在這兒跑，就覺得跟我們當時設(shè)想的很像，很有意思。 這個溪流會變成一個池塘，池塘里面會有一些涌泉?？?/p>

7、以看到旁邊有一個臺子，臺子上面有一個觸控，你去摸到那個觸控按鈕的話，對應(yīng)的水就會噴起來，所以它比常規(guī)的水景會略微多這么一點特殊的地方。 湖邊上用雨水做了一個可以參與的水槍。剛才你們看到我?guī)『⑷ス珗@里面玩還需要自己帶著水槍，這里的話你直接去就可以了。 大家可能都有過滑雪的經(jīng)驗，如果正好有一個雪坡，小朋友就超級喜歡，會在那邊玩大半天時間。正好這個項目有這么一個機會，我們就把雪坡這個概念做了：有一塊地形是現(xiàn)場的一個高差，我們就把它做在里面了。 實際上我們也做了很多研究，比如說坡度應(yīng)該多少比較合適，摩擦力多大比較合適。做完了以后，甲方說你做的設(shè)計，過來先滑一下，你做得太陡了。我坐在這兒看了一下，的確

8、是太陡了，覺得好可怕。但是自己做的設(shè)計，咬著牙也要滑下去。看上去很緊張，實際上并不是那么可怕，其實我們都是做過很多計算和測試的。 這個一滴水是水面上的一個亭子。它像是一個雕塑，但是又是一個亭子，可以坐進去玩。下面這幾個小水滴，坐在上面可以晃來晃去的，反射到這上面的反光很好玩的。 這是一個漩渦的滑梯，是一個水的形態(tài)。 這個像是一個冰川峽谷。你從里面走過的時候會有一些感應(yīng)的小裝置，到時候會聽到叮叮咚咚水的這種響聲。點擊標題查看：張?zhí)菩伦?| 成都麓湖云朵樂園我們剛才說的只是公園里面比較有意思的一些點，這些點之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，很大的原因是我們其實有一個藝術(shù)工作室。作為常規(guī)的景觀項目設(shè)計師，你畫完圖之后

9、就會把圖紙交給施工隊。是施工隊去做，我們是不參與真正的制作的。但是經(jīng)常會遇到一些問題，施工隊說你這個東西太復(fù)雜了，我做不了。比如說互動自行車，他說這些東西我不會做。 后來我們就做了一個藝術(shù)工作室，有一個2000平方的工廠。如果實在碰到施工隊說不會做的時候，我們就說：“那你讓開，我來做?！毕駝偛彭椖坷锩娴倪@些東西都是我們自己去做的。一旦剛剛開始有了一個概念以后就會去實驗，做一些測試和實驗，最后在工廠里面去制作。 點擊標題查看：我們與張?zhí)浦g差了“2000的工廠”像剛才這幾個項目，左邊那個漩渦滑梯就是在上海的工廠里面做好，運到成都去安裝。這個效果就可以控制，而且可以比一般的項目做得更加出彩一些。有

10、了藝術(shù)工作室技術(shù)上的支撐，我們的膽子就會比較大，在創(chuàng)意上就會走得更遠一些。 當時我們在美國工作的時候經(jīng)常去海邊，后來回到上海以后我們就想，上海雖然叫上海，但是根本就沒有海灘，因為旁邊全部是淤泥。有沒有可能把這兒帶一塊海灘。因為它也是一個自然，把海灘這個東西做到城市里面來會很有意思。 正好我們在蘇州有一個項目，我們就實驗了一個。當然這個其實要做很多的實驗，比如說怎么樣來做海浪。我們做了一些紋理才能夠夸大這個效果，這樣它就會比靜態(tài)的水要有意思一些，明顯地會讓人能夠聯(lián)想到海邊海浪過來的感覺，而且它互動性等各方面都會比較有意思。蘇州這個公園里其實旁邊會有一些商業(yè)，周邊的人都可以去玩。小朋友會非常喜歡在

11、水池旁邊踩著水玩，浪一涌上來待會又退下去。而且還有一個好處，就是這個水只是一個百分之幾的坡度，當冬天把水關(guān)掉以后，它就是一個廣場，跳廣場舞啊隨便干什么都可以。 做完海浪這個項目，我們又遇到了另外一個更有意思的項目。這是北京五道口的一個項目，這個現(xiàn)場其實就是建筑旁邊的一塊空地。商場做完了以后，剩了一塊地他們不知道干什么。原來是個停車場，后來想改造一下，變成一個人可以參與的地方。 五道口這塊地方其實挺有意思的，本來有一條火車，我們當時去的時候火車從那邊一走，然后就把這個閘關(guān)掉，人在旁邊等著。但是這個城市景觀后來就被拆掉了。這張照片是我們在網(wǎng)上找的，它是最后一輛從這兒走的火車。 五道口有一個外號叫宇

12、宙中心，因為感覺全世界的人都涌進那個地方。宇宙其實也是一個客觀存在的自然，那我們有沒有可能把宇宙這個概念也做到項目里面去？ 我們就想宇宙的本質(zhì)是什么？很多星球會旋轉(zhuǎn)，而且星球一旋轉(zhuǎn)就產(chǎn)生了時間的概念。我們講的一年、一天，這些時間其實都是跟太陽系的旋轉(zhuǎn)有關(guān)系。 所以我們就在這個廣場上做了一個直徑19米的巨大轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤每一個小時轉(zhuǎn)一圈，當這個水景轉(zhuǎn)到合上來以后，噴泉就開始噴了。噴十分鐘它就停下來，然后又接著轉(zhuǎn)，像一個巨大的鬧鐘一樣。 我們給它取了一個名字，叫等待下一個十分鐘。這個廣場，你每次去的時候它都是不一樣的，因為轉(zhuǎn)的位置都是不一樣的。而且我們專門在這個轉(zhuǎn)盤上面放了一個座凳、一棵樹、一個燈

13、，所以你要是不注意的話，會發(fā)現(xiàn)哎這個地方為什么有一個樹的位置偏了，跑到別的地方去了。實際上有很多人就可以坐在上面什么都不干，在那看著周邊的一圈。通過這個設(shè)計，我覺得這塊地方變成了一個小的地標性的景觀，很多人都會去那兒玩，而且也吸引了周邊別的社區(qū)里的小朋友到這個地方來玩，改變了這個地方原來的城市面貌。 實際上，這個技術(shù)本身并不是我們發(fā)明出來的。它是一個工業(yè)上面已經(jīng)比較成熟的轉(zhuǎn)盤設(shè)備，就像我們看車展的時候的臺子，不過我們做的這個格外大而已。而且我們是第一個把它用在一個城市廣場上面。 當然有時候腦洞大開了以后，我們也會遇到一些傳統(tǒng)的地方的項目。比如蘇州這個，它當時就想強調(diào)地方文化，建筑做了太湖石的概

14、念。我們在建筑中間很小的一個院子要做一個小的水系，這個水系我們?nèi)×艘粋€概念，是中國傳統(tǒng)的曲水流觴的故事，想把這個東西做到里面，只是比較小一些。水在里面流動會侵蝕地面，最后形成了這么斑斑駁駁的一個小的水景。 做完這個圖以后，當時其實大家都很滿意，施工圖都開始畫了。我過去一看，如果是按照這個做的話，可能效果也會很好。但是它有一個問題，就是施工隊做的這個可能質(zhì)量上不是很能保證，而且可能會做錯很多地方，所以我們就想重新做，希望能夠把它控制得更好一些。 這個溪流像是一個雕塑一樣，其實是用了很大的石頭，上面刻的是這個水的年輪。當水從那兒流過來的時候，一年一年在上面刻下了這種印跡。 乍一看就是一個小水池，但

15、里面有很細膩的這種東西。它跟周邊環(huán)境的反光非常地有意思，很漂亮。這個項目也讓我們得了今年美國asla的獎。評委對這個項目的評價是說它的施工的完成度非常高。這一點我們也很高興，因為在過去一提到中國的項目，就說中國的東西質(zhì)量比較差。但是這個項目質(zhì)量居然能夠做到這么高，他們也很驚訝。 最后講一個長沙的項目：長沙山水間公園。這個項目是一個社區(qū)公園，周邊有很多居民區(qū)，就留了中間一小塊，大概一公頃多的一塊綠地做成一個公園。 做這個公園的時候我們就想，在現(xiàn)在城市化的過程中，很多不認識的人從其他地方搬到一個社區(qū)，進了這個社區(qū)以后，你會發(fā)現(xiàn)其實誰也不認識誰，那這個公園其實是一個大家互相認識接觸的很好的機會。所以

16、我們就想，公園怎樣能夠照顧到這些人的日常生活需求，成為一個新的社區(qū)形成的紐帶。 同時，我們也不想再像常規(guī)的公園一樣做一些水景之類的東西。大部分公園的水景其實都是灌的自來水，最后維護各方面的事情都是有問題。我們就想讓這個公園有很好的一個生態(tài)系統(tǒng)。 我們?nèi)×艘粋€名字，叫家在山水之間。這個生態(tài)系統(tǒng)其實還挺復(fù)雜的，我們做了很多計算，算整個公園下雨的量，以及雨水怎么收集、匯聚，中間形成的湖的面積是多少，包括它的滲水性。下暴雨水溢出去的時候會有一個地下的蓄水箱把水收集起來，等到旱季的時候就把蓄水箱的水提出去又灌到公園里面。 下面有一層水下植物，水下植物本身就可以凈化水質(zhì)?，F(xiàn)在已經(jīng)建成三年了，每次下過雨之后

17、都會帶來泥沙，第一天是很混濁的，第二天就清澈了，就是說這個水本身的自我凈化能力非常強。雖然很小，但是是一個很好的生態(tài)系統(tǒng)。這個生態(tài)系統(tǒng)一般人是不可見的，我們其實非常希望能夠讓人看到。比如說我如果帶著小孩住到這個社區(qū)里面，我可以在帶他去公園玩的時候講一下這個水是怎么回事。 甚至我們有一塊地方專門做了一個可以參與或者去了解這個生態(tài)系統(tǒng)的一個小花園，我們稱之為阿基米德花園。這里面用了兩個取水器，可以把水從比較低的地方提到比較高的地方去。它會在高的地方流一圈，流到植物區(qū)，然后又回到這里面。在這個過程中水質(zhì)本身也會得到更進一步的凈化。 這兩個取水器也是我們工廠自己做的。有一個凸面鏡，一個凹面鏡，小朋友從

18、那兒過的時候就會走過去，哎，這是個什么東西？一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)可以把下面的水帶上來。說明牌也會在這個石頭上面釘著，你可以看到原來這個雨水系統(tǒng)是怎么回事。 在山腳下面這塊地方，我們做了一個以昆蟲為主題的兒童樂園。這只大螞蟻的肚子里面是可以鉆進去的。有一個小朋友鉆到這個肚子里面，假裝是一個螞蟻寶寶在那邊待著。 這邊做了幾個滑梯。這些滑梯有不同的坡度，膽子比較小的可以滑這個比較緩的。 廣場上面有幾個瓢蟲的玩具。這個瓢蟲本身小孩也可以爬到上面去當滑滑梯玩。同時它的眼睛是可以轉(zhuǎn)的，你只要轉(zhuǎn)這個眼珠子，里面的八音盒就會轉(zhuǎn)動，就會有音樂響起。這個八音盒我們是在杭州找了一個專門做八音盒的師傅。他從來沒有做過這么大的八音盒，這是他第一次做這么大的八音盒藏在里面。 在另外一個項目里我們也用了這個瓢蟲。但是當時因為它是一個商業(yè)廣場，我們覺得太吵了，音樂是聽不見的，所以就想做一個跟燈光相關(guān)的東西，所以用了這些觸控技術(shù)。這是我們做的一些實驗。當小朋友過來摸它的時候，瓢蟲眼睛會一閃一閃的。 喬布斯說過一句話：很多人有一種誤解，認為提出一個概念非常地牛，已經(jīng)完成了90%的創(chuàng)意工作，別人可以按照這個思路去實現(xiàn)，其實從概念到真正的實踐還有大量的工作