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文檔簡(jiǎn)介

1、小英雄雨來,自學(xué)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。,2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,感受雨來是民族小英雄。,3、快速默讀課文,了解課文主要內(nèi)容,給課文每個(gè)部分加小標(biāo)題。,4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。,生字過關(guān),葦絮,黝黑發(fā)亮,青布褲褂,幾倍,姥姥,門檻,劫難,撒謊,吆喝,飄飄悠悠,光溜溜,一骨碌,讀讀讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容?,課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子,一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家,雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了,他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫

2、險(xiǎn)了。,我們快速默讀課文六個(gè)部分,想想每個(gè)部分都分別寫了什么內(nèi)容。先自己思考,然后再和同桌商量。,第一部分:在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳,他會(huì)很多種姿勢(shì),其中仰泳的本領(lǐng)最高。,第二部分:秋天,爸爸媽媽把雨來送到夜校念書,在夜校雨來學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!?第三部分:有一天,爸爸媽媽都出門了,只有雨來一人在家。忽然,交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進(jìn)來,藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時(shí)被鬼子抓住了。,第四部分:鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進(jìn)來,雨來都說沒看見,鬼子氣急了,兇狠地打了雨來,雨來還是說沒看見,最后鬼子要把雨來拉出去槍斃

3、。,第五部分:村里的人們聽到了河沿上的槍聲,都以為雨來被鬼子打死了,人們都十分難過,大家都哭了。,第六部分:人們?cè)诤友厣险秊橛陙黼y過時(shí),忽然看見河水中露出個(gè)小腦袋,仔細(xì)一看原來是雨來,大家都高興地叫起來:“雨來沒有死!”原來雨來趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里,憑著自己的高超的游泳本領(lǐng),從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。,我們?cè)囋囉煤?jiǎn)練的語(yǔ)句為六個(gè)部分寫小標(biāo)題。好嗎?,游泳本領(lǐng)高,上夜校,掩護(hù)李大叔,與敵斗爭(zhēng),河沿上的槍聲,機(jī)智逃脫,課文分析,(一)細(xì)讀重點(diǎn)段,了解雨來的感人事跡,體會(huì)雨來是小英雄。,就從我們概括出的小標(biāo)題來看,哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢?,3、4部分,就請(qǐng)同學(xué)們快速默讀這兩個(gè)部分,

4、畫出最能表現(xiàn)雨來是小英雄的內(nèi)容,體會(huì)為什么說雨來是小英雄。,鬼子拉著長(zhǎng)聲問雨來:“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來,你的看見沒有?”雨來鎮(zhèn)靜地回答:“我在屋子里,什么也沒看見!”,鬼子軍官?gòu)目诖锾统鲆话烟菈K,遞到雨來面前說:“糖的給。你的說,八路藏在什么地方?”接著,又摘下手指上套的金戒指:“這個(gè),統(tǒng)統(tǒng)的給你!”雨來扭過頭去,連看也不看。,接著鬼子又是哄騙又是恐嚇,再次質(zhì)問雨來看見了什么?雨來?yè)u搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見!”,雨來的回答讓窮兇極惡的鬼子露出了本來面目,他們把雨來打得兩眼冒金花,鮮血從鼻子里一滴一滴地流下來,雨來還是咬著牙說:“沒看見!”,無(wú)論鬼子使用什么方法,雨來始終只有一句話,“什么

5、也沒看見”。,讀到這里,你們想對(duì)雨來說些什么呢?,(二) 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系,為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述做準(zhǔn)備。,課文正是通過雨來掩護(hù)李大叔,并與鬼子勇敢作斗爭(zhēng)這兩個(gè)部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們?cè)賮砜纯雌渌麕讉€(gè)部分與全文又有什么關(guān)系呢?,1、正因?yàn)榈?部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好,才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。,2、正因?yàn)榈?部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育,懂得了中國(guó)人應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó),所以在侵略自己國(guó)家的鬼子面前,他能表現(xiàn)得非常英勇。,3、第5、6部分是事情的結(jié)果。,從全文來看哪些部分是重點(diǎn)內(nèi)容呢?,、部分。,(三)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。,1、這篇課文是從中篇小說小英雄雨來中節(jié)選的,文中的人物形象很鮮明,特別是雨來這位小英雄令我們十分感動(dòng)和欽佩,如果我們把這個(gè)故事講給身邊的人聽,相信會(huì)有更多的人被雨來的英雄行為打動(dòng)。課文比較長(zhǎng),怎樣才能既抓住重點(diǎn)又清楚明白地把故事講出來呢?這就要用到一種方法:簡(jiǎn)要復(fù)述。,用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容。 抓住事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。,2、簡(jiǎn)要復(fù)述的要求:,3、咱們?cè)趺蠢斫狻坝米约旱脑?、按課文順序、抓主要內(nèi)容”的要求呢?,用自己的話:就是不要背書,用自己的語(yǔ)言把故事講出來;,按課文順序:不要

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