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1、人教版小學(xué)三年級語文上冊第二單元測試題在本單元的學(xué)習(xí)中,我們理解了幾位名人,從他們身上,我們感受到他們的偉大,他們的精神深深地印在我們的心田。第一部分 積累與使用(48分)一、我讀得準(zhǔn),寫得漂亮。(8分) xing p sn b zhn bi hu zh( ) ( ) ( ) ( )m sh jio jun yn ji chng sh ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會填。(15分)1、形近字組詞(8分)。耍( ) 雜( ) 推( ) 究( )要( ) 朵( ) 準(zhǔn)( ) 窮( )峰( ) 郊( ) 誠( ) 紀(jì)( )蜂( ) 膠 ( ) 城( ) 記( )2、仿照樣子寫詞語。(2分)孤

2、零零(ABB) 嚴(yán)嚴(yán)實實(AABB) 3、填上合適的詞。(5分)一( )照相機(jī) 一( )電車 一( )雜志社 一( )紙團(tuán)一( )攝影師 ( )的嘴巴 ( )的眼睛 ( )的孩子 ( )地問 ( )地笑了 三、我還會用多音字組詞呢?。?分)ho( ) dng ( ) jun( ) 好ho( ) 當(dāng)dng ( ) 卷jun( ) 四、選擇準(zhǔn)確的解釋,把序號寫在括號里。(分)困: (1)艱難 (2)圍 (3)疲乏1、媽媽又困又累,一躺下便睡著了。( ) 2、勇敢者在困難面前從來不低頭。 ( )3、游擊隊的同志把敵人團(tuán)團(tuán)困在山溝里。( )間: (1) 中間 (2) 量詞4、今年,家里蓋了三間大瓦房。

3、 ( ) 5、爸爸還在田間辛勤地勞動。( )五、加標(biāo)點(diǎn)。(7分)、父親見慶齡停住了腳步 奇怪地問 慶齡 你怎么不走啦2、爸爸 昨天我和小珍約好了 今天她來我們家 我教她疊花籃 慶齡說3、我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧六、我積累的名人名言(4分),只要肯登攀。 列寧說過:“聰明在于學(xué)習(xí),?!蔽疫€搜集了一些名人名言,我能夠展示兩條。 七、我會重新排列句子。(6分)( )借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。( )我關(guān)上樓道里的燈,摸黑下了樓。( )寫完作業(yè),燈光通明的教室里只剩下我一個人。( )一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是我又轉(zhuǎn)身上了樓。( )我快速

4、收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出了教室。( )走到操場上,我忽然記起樓道上的燈沒關(guān)。第二部分 閱讀與習(xí)作(22分)八、課內(nèi)閱讀(7分)公園里有一棵高達(dá)的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)的歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。(1)哪些語句表現(xiàn)了三只灰雀非常惹人喜愛?用“”畫出來。(1分)(2)我們從“每次”、“經(jīng)常”這兩個詞語中體會到列寧。(2分)(3)造句(4分) 。每次:經(jīng)常:九、閱讀短文,填空。(15分)愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時,父親就去世了。他每天協(xié)助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天,華佗和幾個小朋友一起摘桑葉,一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!華佗想了想,找來一根繩子。在繩子一頭拴了塊石頭,把石頭拋過枝條,枝條就被壓彎了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了,說:“這孩子愛動腦筋。好,我就收你做徒弟吧!”原來,老爺爺是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生。(1)“用力”的近義詞是什么?你能在文中找到嗎?(2分)(2)華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?請用“”畫出來。(5分)(3)為什么老爺爺只收華

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