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文檔簡介

1、1,熱烈歡迎各位家長!,高三(1)班全體師生,天下課件: QQ: 1601152807,2,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長:,我們需要共同努力!,天下課件: QQ: 1601152807,3,一、家長會目的,1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在 乎開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其 中,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn) 化為取之不盡用之不竭的力量源泉。 2.高考的動員工作 3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,探討教育方式,形成教 育合力 。,天下課件: QQ: 1601152807,4,各高校招生情況:,

2、二、現(xiàn)在高考的情況:,天下課件: QQ: 1601152807,5,2001年到2007年全國招生人數(shù),01年 計(jì)劃 250萬 實(shí)招264萬 02年 計(jì)劃 275萬 實(shí)招320萬 03年 計(jì)劃 335萬 實(shí)招382萬 04年 計(jì)劃 400萬 實(shí)招440萬 05年 計(jì)劃 475萬 實(shí)招500萬 06年 計(jì)劃 500萬 實(shí)招520萬 07年 計(jì)劃 520萬 實(shí)招535萬 高等教育已經(jīng)成為大眾化教育。,天下課件: QQ: 1601152807,6,2007年浙江省普通高校招生文科分?jǐn)?shù)線,7,三、班級情況介紹:,(一)、班級性質(zhì): 文科重點(diǎn)班 全班共51人, 其中男生14人,女生37人,8,三、班級情

3、況介紹:,班級特點(diǎn),從班級同學(xué)組成看, 學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)部差異較大, 因此我們正努力做好隱性分層要求、因材施教工作。,9,班委組成,高三(1)班 班干部 班 長 王 慶 副班長 徐程程 學(xué)習(xí)委員 潘春霞 紀(jì)律委員 章程哲 生活委員 包琦冰 保衛(wèi)委員 章偉斌 體育委員 包洋偉 周賽亞 心里委員 駱開明 章婷婷 勞動委員 俞 存 女生委員 朱玲燕 文藝委員 邵亞萍 團(tuán)支部書記 張葉芳 組織委員 汪 佩 宣傳委員 趙劍英,10,三、班級情況介紹:,科代表: 語文:何君俠 數(shù)學(xué):張 苗 英語:周 夢 政治:陳麗嬌 歷史:華程程 地理:金茹冰,11,三、班級情況介紹:,寢室長: 女202:金茹冰 女

4、203:裘海群 女204:倪 珊 女205:徐程程 女206:徐筱筱 男511:包成勇 男512:臧金波,12,期中考試情況,13,期中考試位于前10名的同學(xué),姓 名 成績 姓 名 成績 樓 姬 606 周 夢 602 包琦冰 601 倪 姍 599 張葉芳 598 朱玲燕 588 章翅飛 586 徐程程 586 包成勇 583 潘春霞 581,14,與前2次月考比較進(jìn)步較大的同學(xué)名單:,潘春霞 呂 婷 張葉芳 何君俠 包君兒 汪魯杰 葉成丹 周賽亞 金如冰 何小亞 鮑劍華 董麗麗 俞 存 鮑麗慧 張宇斌 童 程 汪 佩 華程程,15,與高二比較進(jìn)步較大的同學(xué)名單:,潘春霞 葉成丹 周賽亞 裘

5、海群 王 慶 蔣琳琳 孫 株 駱開明 朱玲燕 樓 姬 張葉芳 倪 珊 張 苗 童 程,16,語文單科成績班級前5名,17,數(shù)學(xué)單科成績班級前5名,18,英語單科成績班級前5名,19,政治單科成績班級前5名,20,歷史單科成績班級前5名,21,地理單科成績班級前5名,22,文科綜合成績班級前5名,23,在富陽市數(shù)學(xué)競賽獲獎的同學(xué)名單 一等獎:徐程程 二等獎:章翅飛,喜報,24,喜報,2007學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組高級班學(xué)員 章程哲 張葉芳 臧金波 裘海群 王 慶 董華明 潘春霞 包琦冰 趙劍英 章翅飛 包洋偉 倪 珊,25,喜報,2007學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組中級班學(xué)員 朱玲燕 徐程程 何君

6、俠,26,以上成績表明我們有理由相信:我們的同學(xué)、家長及我們?nèi)w教師前一階段共同努力是足有成效的!,27,成績背后的問題:,1。偏科嚴(yán)重,薄弱科目不重視而且成績比較差。 2.個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,答題、書寫不規(guī)范;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。,28,3. 放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 4. 考試心理差。 5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài). 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.,成績背后的問題:,29,成績背后的問題:,7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 8. 不能合理安排時間. 9.個別同學(xué)沒有明確

7、的目標(biāo). 10. 學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。,30,考試之后我們做的,1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)差,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。,31,考試之后我們做的,3、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信 心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間 給同學(xué)們加油鼓勁。,4、增強(qiáng)時間觀念。,5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。,32,考試之后我們做的,6.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo). 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別 輔

8、導(dǎo). 9.加強(qiáng)跟蹤力度.,33,考試之后我們做的,10、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航;,11、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好 考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一 個學(xué)生,用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。,34,12、對學(xué)生期中考試的學(xué)習(xí)心理的分析,焦慮 不焦慮,1.基礎(chǔ)較好 提升不快,2.基礎(chǔ)不扎實(shí) 高三想改變自己,3.考的較好 缺乏更高的目標(biāo),4.考的很不好的 自暴自棄,5.中等水平 有好的愿望 不知如何做,考試之后我們做的,35,家庭教育五大誤區(qū),2 過分干涉.許多家長認(rèn)為,高三是一個關(guān)鍵的時刻,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對孩子

9、的自由加以限制,這樣可能會適得其反。,3 過分期待.對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心。,5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用。,1 過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。,4.過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機(jī).發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.,36,2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,

10、哪怕是改正一個缺點(diǎn)。,3、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時家長應(yīng)注意的問題:,37,希望家長配合的工作,2、樹立高三第一的思想,生活上關(guān)心、心理上關(guān)注,1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排,金錢有價愛無價,笑臉相迎少責(zé)罵,了解動態(tài)多疏導(dǎo),科學(xué)定位、調(diào)整期望值,實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài),正確對待每一次成績,始終信任自己的孩子,多交流、少嘮叨、不打罵,家庭和睦萬事興,38,3、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的 在校學(xué)習(xí)和生活情況;,4、注意學(xué)生各

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