家長開放日活動總結

1、家長開放日活動總結小一班為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學習情況，更好地促進家園共育，讓對孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們小一班在11月17日上午開展了家長開放日活動，向家長們展示了孩子們在園的學習和活動情況。本次活動的目的是通過家長開放日活動，使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，了解幼兒在園的基本情況，從而與家長達成教育共識，共同指導幼兒的發(fā)展。現(xiàn)將本次家長開放日活動總結如下：一、出勤情況我們班幼兒應到46人，實到 人，共有 位家長前來參加，大部分是爸爸媽媽來參加的，只有 個小朋友是爺爺奶奶來參加，還有 個小朋友因生病未能參加此次活動，并已向老師請

2、假說明情況。二、活動組織情況本次家長開放日活動按計劃照常進行，從早上8:00開始，11：05結束。家長在8:008:30觀看了孩子的入園晨檢接待，閱讀活動。8:30-8:40進行生活活動。8:40-9:10進行集體教育活動，活動中安排了藝術、健康、社會、語言、科學五大領域的內容。9:10-9:40做早操鍛煉小朋友的身體。9:40-10:10進入活動室后幼兒進行早點、飲水、入廁。10:10-10:50進行區(qū)角活動。10:50-11:00入廁洗手整理。11:00-11:05離園談話、組織離園。親子活動齊心協(xié)力運皮球，活動中家長與幼兒都積極參與，雖然活動中有家長與幼兒摔倒，但活動還是進行的很順利。家

3、長們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設施建設非常完備，老師耐心細致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都挺滿意的。本次活動的每個環(huán)節(jié)（包括上廁所、喝水、排隊等）安排都很緊湊、有序，每個老師都有明確的分工并且責任到人。教師的組織與應變能力很強，幼兒也能積極的配合，但活動中也有欠缺考慮的地方。三、幼兒總體表現(xiàn)情況本次家長開放日活動，教師開展了豐富多彩的教學活動、親子游戲及戶外游戲活動，幼兒參與的積極性都很高。在集體教學活動中，孩子的參與性非常好，而且有個別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動舉手，爭著回答問題，回答的問題讓家長們即高興又好笑。但也有個別孩子，膽子還是較小，不敢回答老師的問題；活動時間有點長，有的

4、孩子注意力偶爾會不集中。對于這些出現(xiàn)的問題，我們在以后的教學活動中，會做到盡量把握好時間，照顧到每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！活動結束后，我班三人針對當天的活動進行分析和反思。我們的半日活動是成功的，家長對半日活動是滿意的，雖然只是短暫的一個上午，但給予了孩子們的是無盡的快樂，留給家長的是一份回味，而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗。此次家長開放日活動，不僅鍛煉了我們教師自己的教學組織能力，而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進了家長和教師的溝通交流，對家長提出的意見也能及時反思改正，讓自己的教育水平有更進一步的提高。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有些地方考慮不周。我感覺整個上午過于緊湊，幼兒幾乎沒有自由活動時間，我們本著充分利用時間的原則，將半日活動安排的“豐富多彩”。但整個環(huán)節(jié)過于緊湊，讓幼兒和老師都有忙碌的感覺。所以在今后的活動設計中，應綜