體育管理碩士論文選題_博客

1、體育管理碩士論文選題_博客體育管理論文精選一中職學(xué)校體育課堂管理的策略以我校為例，學(xué)校離開發(fā)區(qū)近，開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多，實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚。經(jīng)過校委會(huì)的研究批準(zhǔn)后，我校抽調(diào)兩名教師應(yīng)聘到企業(yè)做會(huì)計(jì)，每月向?qū)W校繳納一定費(fèi)用，并定期回校向?qū)W生講授實(shí)踐工作中的具體問題及解決辦法，還有去銀行、稅務(wù)辦理業(yè)務(wù)的流程，以及與相關(guān)人員打交道的經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)在書本中學(xué)不到，對(duì)學(xué)生、學(xué)校及教師都大有裨益。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，培養(yǎng)更多雙師型教師。聘請(qǐng)稅務(wù)人員及大中型企業(yè)的優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員來學(xué)校指導(dǎo)會(huì)計(jì)教學(xué)，并進(jìn)行教師培訓(xùn)，擔(dān)任會(huì)計(jì)課教學(xué)。利用假期組織教師去企業(yè)鍛煉，親身經(jīng)歷會(huì)計(jì)核算的每個(gè)環(huán)節(jié)，熟練掌握會(huì)計(jì)核算各個(gè)階段的實(shí)務(wù)操作，并

2、能夠解答會(huì)計(jì)循環(huán)過程中出現(xiàn)的操作問題，同時(shí)掌握一些書本中沒有的，特殊事項(xiàng)的處理，提高他們的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。辦學(xué)方式靈活化，目標(biāo)多樣化。中職學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)可以確立為兩條：從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，教學(xué)為培養(yǎng)第一線勞動(dòng)者服務(wù)，直接向社會(huì)輸送具有一定文化基礎(chǔ)，以及相應(yīng)會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)務(wù)操作能力的出納員和會(huì)計(jì)核算員；從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求不斷提升的長遠(yuǎn)角度出發(fā)，開設(shè)高職班，培養(yǎng)一批具有文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能過硬的學(xué)生，為他們參加高職院校的升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。我校已向西安交通大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、青島科技大學(xué)等輸送了多名優(yōu)秀畢業(yè)生。加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研工作。職業(yè)教育本身就是依賴社會(huì)尋求生存發(fā)展，財(cái)

3、會(huì)專業(yè)更是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀息息相關(guān)。因此，在改革過程中要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，盡力保證學(xué)生滿足市場(chǎng)需求。筆者從事職業(yè)教育工作多年，曾經(jīng)為花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和精力用于體育課堂管理而犯愁。對(duì)于職業(yè)學(xué)校的體育教師，即使課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，往往會(huì)出現(xiàn)因課堂管理欠缺，難以取得預(yù)期教學(xué)效果的狀況。因此，積極探索適合中職學(xué)校體育課堂的教學(xué)管理策略，提高課堂教學(xué)有效性，具有十分重要的意義。中職學(xué)校體育課堂存在的問題鏡頭一：上課鈴結(jié)束后，學(xué)生慢悠悠地從四周來到操場(chǎng)，有的喝著飲料；有的吹著泡泡糖；有的吃著雪糕；有的穿著緊身上衣；有的穿著低腰牛仔褲鏡頭二：體育教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，個(gè)別

4、學(xué)生出個(gè)怪調(diào)，說個(gè)怪話，做一些怪動(dòng)作，逗得其它學(xué)生哄堂大笑；有的學(xué)生在隊(duì)里嬉戲、打鬧；有的學(xué)生注意力分散，想心事發(fā)呆；有的學(xué)生看其他班級(jí)的活動(dòng)，給其它班級(jí)當(dāng)觀眾；教師需要不斷地停下來維持課堂紀(jì)律。鏡頭三：在分組練習(xí)時(shí)，有的學(xué)生沒有按照課堂要求做練習(xí)，教師批評(píng)指正時(shí)，學(xué)生漫不經(jīng)心，表情冷漠，不以為然；甚至出現(xiàn)學(xué)生頂撞教師的現(xiàn)象，以至課堂教學(xué)中斷。這些現(xiàn)象在中職學(xué)校體育課堂教學(xué)中時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了體育課堂教學(xué)的效果。中職學(xué)校體育課堂問題剖析1.學(xué)生因素。首先，現(xiàn)在的中職學(xué)生中有相當(dāng)一部分有問題行為。有這種行為的學(xué)生不能很好地根據(jù)環(huán)境的要求改變自己，或?qū)W生不能積極作用于環(huán)境，多動(dòng)、易怒、分心、情緒

5、波動(dòng)；個(gè)別學(xué)生還具有敵對(duì)心理和挑釁行為，故意不遵守規(guī)章制度，不服從領(lǐng)導(dǎo)，惡意攻擊，打架斗毆，破壞公物，甚至逃學(xué)；其次，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。中職學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，有的學(xué)生沒有完成初中學(xué)業(yè)就被動(dòng)員上了職業(yè)學(xué)校。教師和家長認(rèn)為他們學(xué)習(xí)差，就否定學(xué)生的一切；學(xué)生也不能客觀地評(píng)價(jià)自己，自我期望增強(qiáng)自信心，改善教學(xué)方法，有效開發(fā)課程資源，構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，對(duì)提高中職學(xué)校體育課堂效率具有十分重要的作用。體育管理碩士論文選題-體育管理畢業(yè)論文題目列表談中職學(xué)校體育課堂管理的策略2012-04-12新農(nóng)村建設(shè)下的政府管理職能研究基于農(nóng)村體育管理的角度2012-04-12安徽省高校體育檔案管理現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策

6、分析2012-04-12高職教育體育服務(wù)與管理專業(yè)雙證融通人才培養(yǎng)模式研究2012-04-12體育高職院校術(shù)科課堂管理初探2012-04-12新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作的思考以武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院為2012-04-12包頭城市社區(qū)體育公共設(shè)施管理現(xiàn)狀研究2012-04-12南昌市大型體育場(chǎng)館運(yùn)營管理情況調(diào)查分析2012-04-12體育游戲在班級(jí)管理中的應(yīng)用研究2012-04-12高校體育教育專業(yè)學(xué)生的管理2012-04-12論我國政府職能轉(zhuǎn)變與體育行政管理體制改革2012-04-11我國體育事業(yè)傳統(tǒng)模式的缺陷2012-04-11市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下政府體育管理職能的再定位2012-04-11我國

7、政府體育管理職能轉(zhuǎn)變的新途徑2012-04-11計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下政府體育管理特征分析2012-04-11市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的政府體育管理職能2012-04-11體育院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)2012-04-11體育院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化管理的概念與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的形式2012-04-11從財(cái)務(wù)管理角度建立高校體育評(píng)估指標(biāo)體系2012-04-11美國體育管理理論與實(shí)踐評(píng)介2012-04-11對(duì)高校體育管理理念變化的認(rèn)識(shí)2012-04-11學(xué)校體育管理要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境2012-04-11現(xiàn)代管理理念與體育專業(yè)院校大學(xué)生管理工作結(jié)合的研究2012-04-11體育專業(yè)院校思想管理工作途徑2012-04-11我國體育競(jìng)賽管理中

8、的道德環(huán)境2012-04-11依法治國以德治國思想在體育競(jìng)賽管理中的指導(dǎo)意義2012-04-11我國大城市基層群眾體育管理體制現(xiàn)狀調(diào)查與研究2012-04-11我國高校體育科學(xué)文化管理的研究2012-04-11高校體育教育應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生的健康意識(shí)教育2012-02-29非體育專業(yè)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的調(diào)查研究2012-02-29對(duì)體育與健康新課程的再認(rèn)識(shí)2012-02-27對(duì)體育教育專業(yè)考試方法的改革和思考2012-02-27新時(shí)期對(duì)高校體育教學(xué)管理的思考2012-02-24廣東商學(xué)院體育教學(xué)與管理特色研究2012-02-24高職院校體育場(chǎng)館績效管理評(píng)價(jià)模型及應(yīng)用2012-02-24淺析人本原理在學(xué)校

9、體育管理中的應(yīng)用2012-02-24淺析學(xué)校體育本質(zhì)目標(biāo)管理2012-02-24體育教師如何設(shè)計(jì)體育教學(xué)課程2012-02-24淺談高中體育教學(xué)管理過程中的心得2012-02-24建立新型體育院校師資管理體制的研究體育管理論文范例精選：新農(nóng)村建設(shè)下的政府管理職能研究基于農(nóng)村體育管理的角度基于農(nóng)村體育管理的角度天津科技大學(xué)黃艷梅在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村背景下，大力發(fā)展農(nóng)村群眾體育事業(yè)，改善農(nóng)民身心健康是黨和政府義不容辭的責(zé)任，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。然而，多年以來的城鄉(xiāng)分治的政策給我國農(nóng)村造成了社會(huì)公共資源配置的不平衡，公共物品供給要素提供的不平等，農(nóng)村居民獲得的各種福利性服務(wù)和公共產(chǎn)品的供給服務(wù)

10、都落后于城市。同時(shí)，由于政府職能的定位存在著一些偏差，諸如強(qiáng)調(diào)管理和忽略服務(wù)等，導(dǎo)致政府在履行職能過程中存在越位、缺位、錯(cuò)位等弊端，造成出現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)不相稱的現(xiàn)象。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，國家出臺(tái)制定的十二五規(guī)劃將公共服務(wù)均等化作為政府改革的目標(biāo)之一。這就要求政府轉(zhuǎn)變和提高對(duì)農(nóng)村體育管理的職能，樹立公共服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公共服務(wù)能力，為農(nóng)村提供與城市均等的公共體育服務(wù)。應(yīng)該說，這為政府在體育管理職能中的角色定位、供給服務(wù)和職能定位都指明了方向。從強(qiáng)調(diào)管理職能轉(zhuǎn)向規(guī)制維序職能，提供有效的公共服務(wù)依法規(guī)范和維護(hù)新農(nóng)村建設(shè)需要的各種秩序，是政府管理的重要職能，而健全的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化

11、發(fā)展的科學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制、完善的經(jīng)濟(jì)規(guī)范和生活規(guī)則、有效的行為約束機(jī)制，則是建立公平公正的社會(huì)環(huán)境，提供公共服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)管理，樹立有效政府，建設(shè)法治國家，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必要條件。歷史發(fā)展告訴我們，政府能否做到規(guī)制維序，會(huì)對(duì)本地區(qū)社會(huì)活動(dòng)的效率產(chǎn)生重要的影響因素，也是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的前提條件。目前，我國處在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵時(shí)期，為保證社會(huì)穩(wěn)定，順利實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)的目標(biāo)，政府在承擔(dān)大量日常管理任務(wù)的同時(shí)，也承擔(dān)著規(guī)制維序的任務(wù)。各級(jí)政府應(yīng)通過強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)杠桿進(jìn)行調(diào)控，利用各種政策引導(dǎo)，確保農(nóng)村社會(huì)的管理有序、發(fā)展有序，體現(xiàn)政府職能。所以，在新農(nóng)村建設(shè)的背景下，政府要把

12、農(nóng)村體育這一公共產(chǎn)品納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，對(duì)農(nóng)村體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)安排，建立制度性保障。各級(jí)體育行政管理部門都要明確自身責(zé)任，準(zhǔn)確定位，履行自身義務(wù)。有關(guān)的體育協(xié)會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、民政、衛(wèi)生等部門，要積極配合體育管理部門，把有效落實(shí)對(duì)農(nóng)村體育事業(yè)中的公共體育產(chǎn)品供給作為日常的一項(xiàng)重要工作。目前，各級(jí)政府部門要根據(jù)中華人民共和國體育法、全民健身計(jì)劃綱要、農(nóng)村體育工作暫行規(guī)定等法律、法規(guī)，起草、制定和出臺(tái)專門的地方農(nóng)村體育法律、法規(guī)，確保發(fā)展農(nóng)村體育有法可依?？h級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地方政府，也要及時(shí)制定相應(yīng)的農(nóng)村體育實(shí)施制度、辦法，落實(shí)可以實(shí)施的具體方案。只有真正把農(nóng)村體育納入農(nóng)村發(fā)展的整體規(guī)劃之中，才能形成健全的制度和有效的管理機(jī)制，才能真正體現(xiàn)政府的服務(wù)功能。政府要定位于維護(hù)公共利益，要以向社會(huì)提供公共服務(wù)作為自己的職能。要?jiǎng)?chuàng)新管理的方式和管理的手段，全方位、多層面、大幅度提供各項(xiàng)服務(wù)，真正落實(shí)服務(wù)的職能，以提升政府的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。政府主要管理那些在公共領(lǐng)域、非競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域和宏觀領(lǐng)域的服務(wù)，而并非管理那些具有較強(qiáng)私人性、競(jìng)爭(zhēng)性、微觀性的領(lǐng)域。只有切實(shí)從過去強(qiáng)