小學(xué)試題三年級(jí)復(fù)習(xí)突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷D卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題三年級(jí)復(fù)習(xí)突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷D卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 積累與運(yùn)用 u rtu mx mifn zhzhn ln_xin mun io mdn zhzhun jia_2. 形近字組詞緩_ 惱_ 箭_ 億_ 稼_暖_ 腦_ 煎_ 憶_ 嫁_3. 比一比，再組詞。結(jié)_ 場(chǎng)_ 季_ 趕_潔_ 揚(yáng)_ 李_ 桿_4. 填一填 劣對(duì)_ 善對(duì)_ 罪對(duì)_面_方 _嘴_舌 成_上_滿天飛舞的_ 清澈新鮮的_ 快樂(lè)幸福的_5. 查字典。用部首查字法查“載”字，可查部首_；用音序查字法查“偶”字，音序是_，音節(jié)是_；用數(shù)筆畫(huà)的方法查“氏”

2、字，有_畫(huà)。6. 在下面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句。流連忘返 竊竊私語(yǔ) 允許 究竟7. 照樣子把詞語(yǔ)組成通順的句子，并寫(xiě)下來(lái)。例子：衣服 了 彎曲 穿上 小柳樹(shù) 的彎曲的小柳樹(shù)穿上了衣服。阿德 地 起床 早早 了愛(ài) 爺爺 唱京戲 拉二胡 和8. 按要求改寫(xiě)句子： 功課沒(méi)做完，不能去看電影。（改為反問(wèn)句）草地盛開(kāi)著鮮花。（把句子寫(xiě)的形象具體。）妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來(lái)。（把兩句話合成一句話）9. 如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩樂(lè)，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（ji）他：“_”。（ ）A .長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人B .若使年華虛多過(guò)，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出狀元D .冰生于水而寒于

3、水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10. _知松柏，患難見(jiàn)_。11. 默寫(xiě)賀知章的詠柳（要注明詩(shī)人的朝代）。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題狼和鹿（節(jié)選） 人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被_得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了傳染病對(duì)鹿群的_。而人們_要保護(hù)的鹿，_在森林中過(guò)多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“禍?zhǔn)住薄?. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2. （2）“功臣”指的是誰(shuí)？用“_”畫(huà)出被稱(chēng)作“功臣”的原因。3. （3）“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l(shuí)？為什么稱(chēng)作“禍?zhǔn)住保?. （4）這個(gè)故事告誡人們_。13. 找出劃

4、線字的正確讀音。海參（shn cn）_ 蘊(yùn)藏（cng zng）_ 峽谷（ji xi）_烏賊（zhi zi）_ 是否（f fu）_ 閃爍（shu l）_14. 閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。 蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)_小花苗_你哭什么呀_小花苗說(shuō)_我見(jiàn)不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。

5、是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹(shù)小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫(xiě)小花苗_（ ）A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵B .又瘦又小 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵三、寫(xiě)作(30分)15. 你參加