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文檔簡介
1、小學(xué)試題復(fù)習(xí)測試突破三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷練習(xí)題時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 積累與運(yùn)用 u rtu mx mifn zhzhn ln_xin mun io mdn zhzhun jia_2. 看拼音,寫詞語。chn shnfn zhlin lin b sh_w doo mqng x k bin_3. 我積累了很多好詞語,我一定能填對 受_無窮 _不及待 無影無_和顏_色 _雀無聲 游人如_請?jiān)賹懗鰞蓚€你積累的四字詞語(不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的)_、_4. 給下列劃線的字選擇正確的解釋1.沉:沒(m)入水中,與“浮”相對。落下,陷入重量
2、大。深切長久,程度深。A沉重_ B沉默_ C沉沒_2.鮮:新的,不陳的,不干枯的。滋味美好。有光彩的。味美的食物。A鮮美_ B鮮花_ C嘗鮮_3.輕:分量小。程度淺,數(shù)量少。用力小。負(fù)載少,裝備簡省。A輕放_ B工作輕_ C輕便_5. 查字典。用部首查字法查“載”字,可查部首_;用音序查字法查“偶”字,音序是_,音節(jié)是_;用數(shù)筆畫的方法查“氏”字,有_畫。6. 照樣子改寫句子例:我做完了作業(yè)。我把作業(yè)做完了。爸爸修好了我的鋼筆。弟弟改掉了馬虎的毛病。7. 排序_過了幾天,菜苗長出來了。_星期天下午,大家來到一塊荒地上。_不到半天,就把地整好了。_我們在新翻的土地上,撒上菜籽。_大同學(xué)拔草、刨地
3、,小同學(xué)撿石頭。8. 請根據(jù)情境填空。 當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候,你會吟誦這句詩:_??吹健皻v歷在目”這樣的成語形式時(shí),你也能照樣子寫出三個成語:a_;b_;c_。當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí),你會用這句格言勸他:“_”。9. 在本學(xué)期(人教版三年級下學(xué)期)的綜合性學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么?在父母過生日的時(shí)候,你為父母做了哪些事請用簡短的語言寫下來。10. _知松柏,患難見_。11. 日積月累1. (1)_,冰在薄處裂。2. (2)萬壑樹參天,_。3. (3)穿花蛺蝶深深見,_。4. (4)_,鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下
4、文,回答問題狼和鹿(節(jié)選) 人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被_得這么慘;同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿,反倒_了傳染病對鹿群的_。而人們_要保護(hù)的鹿,_在森林中過多地繁殖,倒成了_森林,_自己的“禍?zhǔn)住薄?. (1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2. (2)“功臣”指的是誰?用“_”畫出被稱作“功臣”的原因。3. (3)“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l?為什么稱作“禍?zhǔn)住保?. (4)這個故事告誡人們_。13. 根據(jù)課文奇異的植物世界填空。離開_,同學(xué)們來到_,看到一種很艷麗的花。小星越看越喜歡,便伸手去摸。誰知,他的手指剛碰到葉子,就感到一陣_
5、,_觸了電似的。“啊!”他驚叫著把手縮了回來?!皠e慌,別慌!”李叔叔說,“這是一種_的植物,不會傷害人,因?yàn)樗鼛У碾姾躝?!?4. 閱讀下文,回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。 “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就
6、是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了 終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1. (1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號( )A .:“ , ?” :“ , ?!盉 .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , ?!盌 .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和腳指的是( )A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_( )A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵C
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