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1、七校課改英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 5導(dǎo)學(xué)案學(xué)校新灘小學(xué)班級(jí)五年級(jí)主備人朱美麗參備人審核人課題Unit 1 A Lets try& Lets talk課時(shí)總課時(shí)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)本課對(duì)話,并能做替換練習(xí)2、能聽(tīng),說(shuō),認(rèn)讀句型There is /are .并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。重難點(diǎn)1. 能聽(tīng),說(shuō),認(rèn)讀句型There is /are .并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。2.能夠描述家具陳設(shè)的樣子。課前預(yù)習(xí)完成預(yù)學(xué)案課型新授課(對(duì)話)教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo))1.Lets sing(A photo of me)2.教師說(shuō)出單詞,學(xué)生快速拿出對(duì)應(yīng)的圖片。3.教
2、師問(wèn)你的房間是什么樣子呢?會(huì)不會(huì)打掃呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)張鵬的房間是什么樣的,里面有什么呢?2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí))1.檢查預(yù)學(xué)案(1)試讀P48Lets talk部分。(2)畫(huà)出不懂單詞。(3)翻譯句子: -There is a big bed? -There is a nice photo,too.2.根據(jù)Lets talk中的錄音,小組討論回答下列問(wèn)題。(1)Whats in Zhang Pengs room?(2)Where is Zhang Pengs computer?3.聽(tīng)錄音,跟磁帶讀兩遍。(1)第一遍找出對(duì)話中不懂的單詞及不會(huì)讀的句子。(2)第二遍,跟讀課文,注意模
3、仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(3)自讀課文兩遍。3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、或組內(nèi)、全班展示)1.小組活動(dòng)(1)小組討論自己不懂的地方,并向他人請(qǐng)教。(2)組內(nèi)分角色朗讀課文,模仿人物語(yǔ)氣,表演對(duì)話。2.小組展示(1)小組向全班同學(xué)匯報(bào)各自合作學(xué)習(xí)的成果,其它小組補(bǔ)充,質(zhì)疑并評(píng)分。(2)比一比,看誰(shuí)讀得好。4、講(教師精講點(diǎn)拔或出示課件,突破難點(diǎn))1.教師利用教室中的實(shí)物讓學(xué)生理解There is.和There are .的區(qū)別。There is a pencil- box. There are many pencils in the pencil-box2. 教室再慢慢引入課文中重點(diǎn)講解句型5、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo))1.用搶答的方式來(lái)描述P48頁(yè)的圖片內(nèi)容。 2.學(xué)生自己編寫(xiě)一段新的對(duì)話來(lái)鞏固There be 句型 課堂小結(jié)(不超過(guò)兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié))我今天學(xué)會(huì)了 作業(yè):1. 聽(tīng)錄音讀、背對(duì)話。2. 抄寫(xiě)重點(diǎn)句子。板書(shū)設(shè)計(jì):Lets talkThere is a big bed.There is a
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