粵教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊單元知識點1

1、.四年級下冊科學(xué)各單元知識要點第一課 光的傳播 1、 、能夠發(fā)光的物體叫做光源，光是沿著直線傳播的。影、日食都是沿著直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象；2、小孔成像現(xiàn)象：燭焰上部發(fā)的光沿直線通過小孔，照在白紙的下部；燭焰下部發(fā)出的光，通過小孔，照在白紙的上部，所以在白紙上形成一個倒立的像。小孔成像的原理是因為：光是沿著直線傳播的。第二課 鏡子 1、 鏡子可以反射光。 2、 鏡子的應(yīng)用：汽車的后視鏡、醫(yī)用額鏡、投影儀的反射鏡、潛艇的潛望鏡、日常生活中的梳妝鏡 3、 鏡子大致上可分為（平面）鏡、(凹面)鏡和(凸面) 鏡三種， 平面鏡是一般的鏡子，具有“換向”的作用，凸面鏡有如龜殼一般，鏡面是凸出的圓弧形，除了可反

2、射外，還具有散光的作用。 凹面鏡有聚合的作用。4、 常用的鏡子作用： （1）最原始的功能，由光的發(fā)射原理來映出鏡子前人或物的樣子。 （2）聚光取火。 （3）在墻上掛面大鏡子，依靠鏡子的反射原理，可從視覺上增加 房間的通透性，拓寬人的視覺范圍，從而起到緩解壓力的 作用。在鏡子能夠反射到的地方擺放綠色植物，在一定程度上也會緩解視覺疲勞。（4）防跟蹤，把小鏡子握在手心 可以看后方。第三課 彩虹 1、 自然界中，彩虹的出現(xiàn)與（陽光）和空氣中（微小 的水滴）有關(guān)。 2、 彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。彩虹原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通

3、過雨的顆粒 時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所 以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很 漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。3、 因為彩虹呈現(xiàn) 于與太陽方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹時要（背對 ）著太陽。 4、 彩虹的七彩顏色的說法，中國最普遍的說法是（從外 至內(nèi)） ：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。西方的說法是：紅、 橙、黃、綠、藍、靛、紫，源于科學(xué)家牛頓分解七原色后 取的名字。確切的為紅、橙、黃、綠、藍、靛 、紫七種色 光。5、 一般在雨后能見到彩虹。第四課 光與生活 1、 沒有光，世界將是一片黑暗。 我們的生活離不開光。 2、 太陽是一個巨大的光源。它的光是

4、自然光。 3、 白熾電燈是美國著名科學(xué)家（愛迪生）發(fā)明的。 的出現(xiàn)，標志著人類在光的利用上前進了一大步。 4、煤油燈、電燈、節(jié)能燈所發(fā)出的光都是人造光。第五課 健康飲食 1、 下列食物中含有的各種營養(yǎng)成分： 食油、油脂類-脂肪。能增加食物的香味，能為人體 提供能量； 面粉、大米、玉米-糖類，也含有蛋白質(zhì)、維生素和 一些無機鹽。為人體提供能量； 肉類、蛋類和豆類-蛋白質(zhì)，也能補充維生素和無機 鹽。是人體生長發(fā)育的重要原料； 蔬菜和水果-維生素、纖維、礦物質(zhì)、無機鹽和水。 能幫助消化，維持人體正常的生長發(fā)育； 奶制品-蛋白質(zhì)、糖類、維生素和無機鹽； 2、 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機鹽和水是我

5、們 健康成長不可缺少的營養(yǎng)成分，這些營養(yǎng)是從各種食物中 獲取的。 3、食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官順序是：口腔胃小 腸大腸直腸。 （見書 26 面圖） 4、飲食習(xí)慣（見課本 27 面圖） ： 不良習(xí)慣：飯剛吃好就去活動或游泳、運動回到家就 立即到冰箱里找冷藏的食物吃、飯前吃零食、經(jīng)常買燒烤 的食物吃、猛吃（即多吃） 、邊吃飯邊看書 好的習(xí)慣：飯前洗手、每天定時定量就餐 第六課 呼吸與健康 1、 新鮮空氣進入人體的路線：鼻腔咽喉氣管支氣管肺。 （見書 29 面圖） 2、 我們在呼吸時，胸前的變化最大（即胸圍突出） 。 3、 一般來說，胸圍差越大，就表示呼吸功能越好。 4、 肺活量（兒童約 1.2 升，

6、成年人約 2.6 升，經(jīng)常鍛 煉的人可以增大大 5 升）的大小是廢功能強弱的一項指標。 肺活量大，肺功能強。 5、 兒童平靜時，每分鐘平均呼吸次數(shù)是 20 次。 6、 堅持運動。可以鍛煉我們的胸部肌肉，使肺功能更 健康，身體更強壯。） 7、 增強機體自身抗病能力（堅持體育鍛、 堅持冷水浴、 注意添衣防寒、按時休息等）是預(yù)防急性上呼吸道感染最 好的方法。 第七課 保護心臟 1、 心臟和血管是人體的“高速公路”。心臟像水泵一樣 推動血液在血管里流動，血管就像繁忙的運輸線一樣，讓 血液流到人體的各個器官。 2、 人體心臟跳動 1 次流到全身各處的血液量大約在 70 毫升。心臟 1 分鐘內(nèi)輸送的血液量

7、大約在 5000 毫升。 3、 正常成年人心跳應(yīng)在 60100 次分之間。 （出生嬰 兒一般 120130 次/分，三歲以內(nèi)一般大于 100 次/分）超 過 100 次分稱心動過速，慢于 60 次分稱心動過緩。 能夠坐著時不要躺著。 能夠站著時不要坐著。 能夠活動時不要站著。這就是當今最流行的健心之歌！ 4、 產(chǎn)生心動過速最常見原因是發(fā)熱、 運動、 情緒激動、 貧血等心外原因引起。心動過緩多見于老年人。如果心跳 次數(shù)突然減慢，必定與心臟有關(guān)，可能是一個危險信號。 5、安靜時，少年兒童的心跳每分鐘大約 60 次；成年 人的心跳每分鐘大約 75 次。女性心率快于男性。6、經(jīng)常鍛煉（游泳、跑步、打球

8、、跳繩等） 、均衡飲 食（多吃低脂肪、低膽固醇和少鹽的食物） 、不吸煙（和不 喝烈性酒）等良好習(xí)慣。都可以使我們的心臟和血管保持 健康。 第八課 人體的司令部 1、 大腦控制著人們的肌肉運動、感覺和語言，甚至食 欲，它是人們思考問題和記憶事情的器官，它是人體生命 活動的“總指揮部”或“司令部”。 2、勞逸結(jié)合 合理用腦。用腦所需要的血液比肌肉 工作時需要的血液多 1520 倍，所以長時間用腦會使人頭 昏腦漲，反映遲鈍。因此，保證充足的睡眠（910 小時） 能消除大腦的疲勞；課間活動一下身體，腦子會清醒起來； 合理安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可避免大腦過度疲勞。 第九課 認識物體的運動 物體運動時，它的

9、（位置）會發(fā)生改變。常見物體的運動方式有（平動、轉(zhuǎn)動、振動）等第十課 物體的運動的測量 1、人們用速度來描述物體運動的快慢。 2、計算速度的公式：速度=路程 時間 第十一課 力的現(xiàn)象 1、推、拉、拋、舉、壓、跳、拍、吸引、排斥等都是力的現(xiàn)象。 2、力可以使物體發(fā)生形狀變化，也可以使物體的運動 狀態(tài)（ 方向和速度 ）發(fā)生改變。力的三要素：大小、方向、作用點。第十二課 重力 1、地球上的一切物體都受到地球的吸引作用，地球吸 引物體的力，叫做物體的重力。重力的單位是牛頓， 簡 （ 稱牛，用“”表示 ）方向總是豎直向下的。 2、地球重力的方向是指向地心的。由于地球引力的 作用，人類才能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活在

10、大地上。 3、畫上一個地球并標上一個人，在相關(guān)方向標出上 方或下方。 第十三課 大氣壓力 1、 地球表面覆蓋著一層厚厚的空氣，人們把它叫做“大氣層”。在大氣中的物體都受到大氣的壓力。 （如吸盤能牢牢地吸在玻璃板上（這里要通過學(xué)生親手操作演示感 受）. 2、大氣壓力的方向來自四面八方。人站立著可以不倒 就是例證。 3、大氣壓力在生活中的應(yīng)用：見教材第 75 頁。 第十四課 彈力 1、在外力的作用下，物體的形狀會發(fā)生變化。當外力 撤銷后，一些物體又恢復(fù)了原來的形狀。物體的這種性質(zhì) 叫做彈性。 2、在外力的作用下，物體的形狀會發(fā)生變化。物體因 為形狀發(fā)生變化而產(chǎn)生的力，叫做彈力。 3、教材第 78

11、頁上圖中海綿、塑料尺、彈簧、橡皮 筋、橡皮、蠟燭、橡皮泥等第十五課 浮力 、在水中物體都受到一個向上的力，這個力就是水的 浮力。 第十六課 摩擦力 1、活動 1 三組對比實驗要創(chuàng)造條件做一做，只有讓學(xué) 生親身感受摩擦力的大小。才能完成現(xiàn)象的簡單解釋。 2、玩拖人游戲的時候，好象有一種力量阻止人前進， 光滑的地面阻力小，粗糙的地面阻力大，這個力就是摩擦力。3、活動 2 通過幾組物體讓學(xué)生了解什么情況下需要增 大和減小摩擦力 ?！揪毩?xí)題收集】五、排序：A、油燈 B、太陽 C、電燈 D、火把 E、節(jié)能燈按人類利用光源的先后順序,給以上光源排隊：B、太陽 D、火把 A、油燈 C、電燈 E、節(jié)能燈六、連

12、線1、營養(yǎng)的主要功能： 2、平靜時，人的心跳與呼吸糖類 生長發(fā)育的重要原料 成年人的心跳 每分鐘20次維生素 提供能量 蛋白質(zhì) 維持正常生長發(fā)育 兒童的呼吸 每分鐘75次脂肪七、填圖：1、在圖上適當?shù)奈恢卯嬌乡R子，讓手電筒的光線能照到墻后面的物體上。2、小明做小孔成像實驗，如圖所示，他在光屏上看到一個什么樣的像？請把蠟燭火焰的像畫出來。2、 請設(shè)計一個能看見自己后腦勺的潛望鏡。（畫出設(shè)計圖和光的路線）五、綜合：1、用一塊鏡子能做潛望鏡嗎？如果可以的話，說明了什么？答：說明鏡子能反射光線。2、說一說，預(yù)防急性上呼吸道感染最好的方法。答：增強機體自身抗病能力是預(yù)防急性上呼吸道感染最好的方法。3、我

13、們健康成長不可缺少的營養(yǎng)成分有哪些？如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣？答：主要有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機鹽和水六大營養(yǎng)元素。我們應(yīng)做到：一日三餐定時定量；隨便在不衛(wèi)生的小攤點買小吃；前不宜吃過多的零食；吃變質(zhì)過期食品；后不宜劇烈運動；暴飲暴食等。4、要做到飲食均衡，我們應(yīng)該注意什么？答：各類的食物每天都要吃一些，“塔基”的食物要多吃一些。5、將一個乒乓球拋起來，它會掉到地上。在這兩個活動中，乒乓球分別受到了什么力？這些力的方向指向哪里？答：（1）將一個乒乓球拋起來，它會掉到地上。拋起時乒乓球同時受到了向上的外力和向下的重力的作用，乒乓球下落是受到了向下的重力作用。（2）把它壓到水里，放手后它會浮到水面上。把它壓到水里時，乒乓球同時受到向下的壓力和向上的浮力的作用，乒乓球向上浮起是受到了向上的浮力的作用。6、日常生活中，有時要增大摩