健康身心你我同行國(guó)旗下講話精選范文

1、健康身心你我同行國(guó)旗下講話精選范文 年輕莫用身體拼財(cái)富，老來(lái)用金錢換健康，已是徒傷悲，健康好比歲月，一旦流失，無(wú)法穿越。那么今天為大家?guī)?lái)的是健康身心你我同行國(guó)旗下講話，希望大家喜歡! 老師們，同學(xué)們，大家上午好! 在雄壯的國(guó)歌聲中， _冉冉升起，新的一周又來(lái)臨了。今天的國(guó)旗特別鮮艷，同學(xué)們的歌聲特別響亮，我們學(xué)校非常榮幸地迎來(lái)了甘肅省張掖市甘州區(qū)首屆蒲公英導(dǎo)師團(tuán)的老師們來(lái)校做客，掌聲歡迎客人老師們的到來(lái)! 今天，我國(guó)旗下講話的主題是：踐行八禮四儀，做一個(gè)有道德的人。 同學(xué)們，我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，形成了高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，有“文明古國(guó)”

2、和“禮儀之幫”的美譽(yù)。在我們中華兒女的血液里，浸染著、流淌著的是中華民族幾千年來(lái)“講文明，懂禮儀”的民族文化。在社會(huì)發(fā)展的今天，在踐行社會(huì)主人核心價(jià)值觀的今天，我們，每一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。 自xx年起，我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，要求我們?nèi)〉乃型瑢W(xué)，通過(guò)“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，爭(zhēng)做有道德的人。我們城廂一小認(rèn)真落實(shí)了省文明禮儀養(yǎng)成教育 _，組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范“八禮四儀”的內(nèi)容和要求，開展了一系列的“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人” _活動(dòng)。 今天，胡老師還要和我們同學(xué)一起來(lái)回顧“八禮四儀”的總體規(guī)范和要求：

3、儀表之禮，要求我們做到：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，要求我們做到：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。待人之禮，要求我們做到：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。行走之禮，要求我們做到：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮，要求我們?cè)谟^看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，要求我們做到：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，要求我們做到：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。 這些，都是八禮的總體規(guī)范，我們學(xué)校還制定了

4、城廂一小八禮的細(xì)則，其中餐飲之禮要求我們進(jìn)入食堂用餐的同學(xué)： 1.在午餐值班老師的帶領(lǐng)下，有序洗手，一路縱隊(duì)安靜進(jìn)入食堂，有序領(lǐng)餐、安靜用餐。午餐值班老師如果沒(méi)有到位，我們同學(xué)應(yīng)在食堂外排隊(duì)安靜等待。 2.用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不說(shuō)話。用餐先結(jié)束的同學(xué)坐在原位，安靜等待。 3.參加光盤行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。棗子、小橘子、小番茄、桂圓等水果不能帶出食堂，水果不能在校園里邊走邊吃。 4. 用餐結(jié)束后安靜收拾餐具，湯盆、餐盤、小碗、筷子、抹布靠過(guò)道呈一字型擺放，并用餐布擦干凈餐桌。 5.全班一路縱隊(duì)安靜有序出食堂，在食堂外好隊(duì)伍安靜有序進(jìn)入班級(jí)，隊(duì)伍在沒(méi)有到達(dá)班級(jí)前不解散。 6. 餐后文明休息，服從值班

5、導(dǎo)護(hù)老師的管理，嚴(yán)禁做劇烈運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)游戲。 我們學(xué)校繼續(xù)開展“文明餐桌”評(píng)比，每班每天評(píng)出文明餐桌，午餐總值日的老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校每月開展“午餐之星”評(píng)比，每班每月得“文明餐桌”獎(jiǎng)勵(lì)最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號(hào)。 同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”，在校園里，我們是文明學(xué)生;在家庭中，我們是文明孩子;在社會(huì)上，我們是文明的使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求，讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng)，讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。 老師們、同學(xué)們，大家早上好： 今天我在國(guó)旗下講話的主題是：

6、文明禮儀，從我做起。 文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。 那么，我們小學(xué)生 _做到文明禮貌呢?其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。 早上起來(lái)，你穿上整潔的服裝，是文明;與家長(zhǎng)說(shuō)再見是文明;見到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí)，真心地說(shuō)“對(duì)不起”;別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐

7、姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說(shuō)聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后，懂得感恩，更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)

8、做文明的學(xué)生! 我國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。 親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：大家上午好! 今天我國(guó)旗下講話的主題是“踐行核心價(jià)值觀 做一個(gè)有道德的人”。 同學(xué)們，你們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀有哪24個(gè)字的內(nèi)涵嗎? 今天，胡老師又要帶大家一起重溫社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的內(nèi)容，你們準(zhǔn)備好了接受挑戰(zhàn)了嗎?從國(guó)家層面講，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面講，是自由、平等、公正、法治;而從我們每一個(gè)公民個(gè)人層面講，是要求我們做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，同學(xué)們都沒(méi)有忘記。 xx年，我們學(xué)校按照太倉(cāng)市德育主題活動(dòng)要求，認(rèn)真開展

9、了“踐行核心價(jià)值觀 做一個(gè)有道德的人”年度 _活動(dòng)。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況， _核心價(jià)值觀教育，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”三愛教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了有效的結(jié)合，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和道德，讓我們每一位同學(xué)在思想道德方面能有所進(jìn)步。 大家還記得xx年我們太倉(cāng)申報(bào)了全國(guó)文明城市嗎?當(dāng)時(shí)我們太倉(cāng)接受了省文明辦測(cè)評(píng)和中央文明辦的抽查。我們太倉(cāng)成功躋身全國(guó)縣級(jí)文明城市提名城市的稱號(hào)，獲評(píng)省文明城市。可以說(shuō)，我們太倉(cāng)離全國(guó)文明城市只有一步之遙了。太倉(cāng)文明城市的創(chuàng)建工作已經(jīng)到了關(guān)鍵的時(shí)刻。今年10月中旬開始，太倉(cāng)這座優(yōu)美的城市又將迎來(lái)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的上級(jí)檢查。文明城市是一個(gè)城市最高的

10、綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，屆時(shí)，蘇州、江蘇省、中央文明辦的領(lǐng)導(dǎo)又將蒞臨太倉(cāng)，進(jìn)行檢查。太倉(cāng)，是我們生活的大家庭，我們作為太倉(cāng)的一份子，作為太倉(cāng)人，我們每一個(gè)人都是文明城市創(chuàng)建的積極參與者和踐行者。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為塑造太倉(cāng)的城市形象出力，為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與發(fā)展添彩，為太倉(cāng)文明城市的建設(shè)作出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 作為我們小學(xué)生，我們可以為我們的家鄉(xiāng)，為太倉(cāng)做些什么呢? 我們首先要積極踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。愛我們的班級(jí)，愛我們的學(xué)校、愛我們的家鄉(xiāng)，認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 其次，我們還要養(yǎng)成文明禮儀的良好

11、習(xí)慣，牢記“八禮四儀”的內(nèi)容，行儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。牢記7歲入學(xué)儀式，10歲成長(zhǎng)儀式，14歲青春儀式，18歲成人儀式。 在我們的學(xué)校的校門口有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語(yǔ)，在中操場(chǎng)小花園有“八禮四儀”的文化走廊。核心價(jià)值觀的24個(gè)字和“八禮四儀”的內(nèi)容我們?nèi)熒家煊?、背誦記于心間。 同學(xué)們，文明的班級(jí)需要你，文明的校園需要你，文明的家庭需要你，文明的城市需要你讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，牢記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”的基本內(nèi)容和要求。將核心價(jià)值和“八禮四儀”融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為我們家鄉(xiāng)，為太倉(cāng)創(chuàng)建全國(guó)文

12、明城市，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家! 老師們、同學(xué)們，大家早上好! 今天我講話的題目是珍惜糧食，拒絕零食。 我國(guó)古代的教育家孔子給人留下了一句名言：“民以食為天”。可見，“吃”在普通百姓心中多么重要。只是這些年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，許多同學(xué)對(duì)珍惜糧食也越來(lái)越不在意，大家做得如何，午餐結(jié)束時(shí)到食堂餐廳即可見一斑，餐桌上時(shí)有幾乎沒(méi)動(dòng)的蔬菜、水果，每天剩余的飯菜能到滿滿三垃圾桶，真是不忍目睹!古人尚有“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的徹骨感受，而同學(xué)們用自己的行動(dòng)告訴老師：大家思想認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古人! 而與此同時(shí)，老師也常?？吹接性S多同學(xué)在學(xué)校外的小

13、商店里購(gòu)買五角、一元的低價(jià)零食吃。檢查衛(wèi)生時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把這些低價(jià)零食的包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。在學(xué)校旁邊的四安橋下，還會(huì)看到同學(xué)在流動(dòng)小攤處賣現(xiàn)做的吃食，這些零食中有許多不符合 _及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，經(jīng)常吃這類零食會(huì)得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對(duì)人體的健康是沒(méi)有益處的。要知道，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖，以延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間。它是一把“雙刃劍”，長(zhǎng)期過(guò)量攝入會(huì)對(duì)人體健康造成一定的損害。許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能促進(jìn)人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的重要感官指標(biāo)。但是，

14、天然食品在加工保存過(guò)程中容易退色或變色，為了改善食品的色澤，人們常常在加工食品的過(guò)程中添加食用色素，以改善感官性質(zhì)，但長(zhǎng)時(shí)間食用色素也會(huì)使人中毒。 這些危害同學(xué)們未必不知道，但依然抵御不了誘惑。在此，老師呼吁：讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，珍惜糧食，拒絕零食的誘惑，把精力放到學(xué)習(xí)上。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜糧食，拒絕零食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，讓食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音。拒絕零食，不把零食帶入校園。為了我們這個(gè)快樂(lè)而又干凈整潔的校園，讓我們一起努力吧! 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。 “好書相伴，經(jīng)典相隨”。閱讀好

15、書，誦讀經(jīng)典早已潛移默化地進(jìn)入了我們的生活和學(xué)習(xí)。正是在這樣濃郁的書香氛圍中，一年一度的讀書節(jié)拉開了序幕。下面，請(qǐng)大家一起聽一聽一(4)班宰心瑜小朋友的讀書小故事吧。 一(4)班宰心瑜： 各位老師、同學(xué)們，大家好。我是一(4)班的宰心瑜。雖然現(xiàn)在我還不認(rèn)識(shí)很多字，但是每次爸爸媽媽陪我一起讀完一個(gè)故事，都讓我覺得很有趣，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)和道理。 有一天，爸爸下班回家，為我?guī)Щ亓艘槐就挄穆宓木W(wǎng)，讓我走進(jìn)了夏洛的世界，今天我和大家分享一下。 夏洛是一只小蜘蛛，它和小豬成為了好朋友，有一天小豬要被主人做成火腿吃掉，它害怕極了，小蜘蛛對(duì)小豬說(shuō)，“我會(huì)救你的，你別擔(dān)心“于是蜘蛛夏洛吐盡了它的絲，為小豬織了一個(gè)網(wǎng)，救了小豬，可夏洛因?yàn)樘哿藚s死掉了 故事讀完了，我對(duì)夏洛的死很傷心。 媽媽說(shuō)，“夏洛的網(wǎng)”是好朋友之間的友情，我們應(yīng)該在好朋友遇到困難的時(shí)候幫助他們，于是，我知道了一個(gè)成語(yǔ)“樂(lè)于助人”。 爸爸說(shuō)，“夏洛的網(wǎng)”是答應(yīng)了的事情就要努力做到，就像答應(yīng)爸爸媽