蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材問題解答

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材問題解答第一單元神奇的機(jī)械1、什么叫機(jī)械問題1、舉例說明什么叫機(jī)械？像這些能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機(jī)械。有些機(jī)械很簡(jiǎn)單，如鉗子、刀、筷子等，它們屬于簡(jiǎn)單機(jī)械；有些機(jī)械較復(fù)雜，它們由兩種或兩種以上的簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)成，這些較復(fù)雜的機(jī)械通常叫做機(jī)器。2、舉例說明機(jī)械的作用有哪些？答：羊角錘可以幫助我們輕松地拔釘子，啤酒起子可以幫助我們起啤酒瓶蓋，刀可以切菜等?？傊鼈兓蛘呓档凸ぷ麟y度，或者省力。2、怎樣移動(dòng)重物問題 1、什么叫杠桿？答：一根棍子用它撬重物時(shí)，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿。2、杠桿有什么作用？舉例說明它只要以分為哪幾類？答：使用杠桿有時(shí)可

2、以省力，有時(shí)可以省距離，有時(shí)既不省力也不省距離。杠桿按省力情況可分為：省力杠桿：如鉗子、鍘刀、壓水井桿、撬棍、指甲刀等；費(fèi)力杠桿：如鑷子、釣魚桿、縫紉機(jī)腳踏板、理發(fā)用的剪刀等；等臂杠桿：如天平。3、杠桿在生活中有哪些應(yīng)用？答：生活中的費(fèi)力杠桿有：鑷子、理發(fā)用的剪刀、賽艇的槳、釘書機(jī)、釣魚桿等。生活中的省力杠桿有：鉗子、小推車、羊角錘、啤酒起子、指甲刀等。生活中的等臂杠桿有：天平，它既不省力也不費(fèi)力。4、大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，如果在宇宙中找到一個(gè)支點(diǎn)，就能把整個(gè)地球撬起來。他說得有道理嗎？答：他說得有道理。條件是需要找到一個(gè)支點(diǎn)，并且杠桿要足夠長(zhǎng)，正所謂“四兩拔千斤”。3、斜坡的啟示問題1、

3、斜坡是一種簡(jiǎn)單機(jī)械嗎？答：斜坡就是斜面，斜面也是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。2、生活中常見的斜面有哪些？答：生活中常見的斜面有：簡(jiǎn)單直觀的斜面：如，助殘通道、立交橋、錛和鑿、斧子、向汽車上推東西所用的直板等；斜面的變形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉鏈、臺(tái)階等；斜面的變形之二：螺旋，如開瓶器、螺絲釘、螺旋樓梯、盤山公路等。3、怎樣才能較容易地騎自行車上陡坡？答：為了減緩陡坡的程度，騎自行車上陡坡時(shí)可以走螺旋形，這樣就能比較容易的上陡坡，但這樣也增加了行走的距離。4、擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問問題1、要想又快又輕松地把螺絲釘擰進(jìn)木頭里應(yīng)選用哪種螺絲釘？答：應(yīng)選用比較粗一些的螺絲刀更好。2、什么叫輪軸？答：像螺絲刀、方向盤

4、這一類，有一個(gè)輪固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸上的機(jī)械叫做輪軸。輪軸也是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。3、生活中的輪軸哪些？答：生活中常見的轆轤、自行車把、輪盤、汽車方向盤、門鎖、水管開關(guān)、螺絲刀等等都屬于輪軸。4、輪軸的實(shí)質(zhì)是什么？它的作用是什么？答：輪軸的實(shí)質(zhì)是一種變形的杠桿，使用輪軸可以省力，且輪比軸越大越省力。5、國旗是怎樣升上去問題 1、國旗是怎樣升上去的？答：國旗是利用滑輪升上去的?；喴彩且环N簡(jiǎn)單機(jī)械。2、滑輪的構(gòu)造有哪些特點(diǎn)？起什么作用？答：滑輪是圓形的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，周緣有槽，可以把繩子套在槽里，使繩子不會(huì)滑落下來。3、滑輪有什么作用？其種類有哪些？答：滑輪有時(shí)可以省力，有時(shí)可以改變用力方向?；喌姆N類有

5、：動(dòng)滑輪和定滑輪。4、什么叫定滑輪？什么叫動(dòng)滑輪？各有什么作用？答：固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫定滑輪，隨著重物上下移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。定滑輪不省力，只能改變用力方向；動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向。理論上動(dòng)滑輪可以省一半的力，但實(shí)際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些。6、自行車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘問題1、自行車中包含哪些科學(xué)知識(shí)？答：自行車中包含的科學(xué)知識(shí)有：整個(gè)車架是三角形，利用了三角形的穩(wěn)定性；輪胎有花紋：可以增大摩擦；車閘：增大摩擦；軸與軸瓦之間有滾珠：減小摩擦；加潤(rùn)滑油：減小摩擦；車把套是塑料：熱的不良導(dǎo)體；車把套上有花紋：增大摩擦；腳蹬子有花紋：增大摩擦；車架上涂漆：防止鐵

6、生銹；車尾燈：光的反射；自行車前燈：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；車座：增大面積，減小壓強(qiáng)；車把、輪盤：利用了輪軸；前閘剎車：利用了杠桿原理；螺絲釘：利用了斜面原理等等。2、自行車車輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的？答：現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殒湕l將動(dòng)力從踏板那里傳到了后輪上，像自行車鏈條這樣的裝置叫做“傳動(dòng)裝置”。3、傳動(dòng)裝置分為哪幾種？各有什么特點(diǎn)？答：傳動(dòng)裝置可分為三種：即鏈條傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)和皮帶傳動(dòng)。鏈條傳動(dòng)可以最大限度地傳遞力，也可以遠(yuǎn)距離傳遞力，但工作動(dòng)力不能太大，因?yàn)槭艿芥湕l的承受能力的限制。齒輪傳動(dòng)裝置由兩個(gè)或多個(gè)齒輪組成。齒輪傳動(dòng)可以傳遞力，能改變齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，能改變齒輪傳動(dòng)的快慢。無論一個(gè)齒輪

7、朝哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，與它相鄰的齒輪一定是向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)的。要使兩個(gè)相鄰的齒輪朝同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，必須在兩者之間再加入一個(gè)齒輪。齒輪的旋轉(zhuǎn)速度取決于兩個(gè)齒輪的大小，還與兩個(gè)齒輪齒數(shù)的比值有關(guān)，比如一個(gè)16齒的齒輪會(huì)使一個(gè)8齒的轉(zhuǎn)速增加一倍。皮帶傳送可以遠(yuǎn)傳動(dòng)，但容易損失動(dòng)力。4、常見的齒輪傳動(dòng)裝置有哪幾種？答：常見的齒輪傳動(dòng)裝置有：普通齒輪傳動(dòng)、蝸輪蝸桿傳動(dòng)、傘形齒輪傳動(dòng)、內(nèi)齒輪傳動(dòng)。5、鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)有什么相同和不同的地方？答：鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)都可以最大限度傳遞力，鏈條傳動(dòng)可以遠(yuǎn)距離傳遞力，但工作動(dòng)力不能太大，因?yàn)槭艿芥湕l的承受能力的限制，齒輪傳動(dòng)需要近距離傳遞，而且它們的用力方向也不相同。

8、第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1、折 形 狀問題1、物體基本的形狀有哪幾種？答：物體基本的形狀有：錐形、臺(tái)形、柱形、球形四種。2、下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的？這樣的形狀有什么好處？答：這些物體主要是由圓形和卵形構(gòu)成的，對(duì)圓形和卵形殼體來說，在外力作用下內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。它能夠把所受的外力變成壓應(yīng)力。均勻地?cái)U(kuò)散到殼體各處，所以整體可以承受較大的壓力。3、物體的形狀與承受力是怎樣的關(guān)系？答：把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲，可以提高材料的承受力。而且，折疊或彎曲的形狀不同，其承受力也是不相同的。一般情況下，邊數(shù)越多的形狀物體的承受力越大，即圓形、圓柱體的承受力最強(qiáng)。4、怎樣增大紙的承受力？

9、答：改變紙的形狀可以增大紙的承受力，這樣可以使力均勻分散到各處。2、搭 支 架問題1、什么支架最穩(wěn)固、結(jié)實(shí)？用什么辦法可以使易變形的支架變的穩(wěn)定、牢固？答：通常，結(jié)構(gòu)由支架構(gòu)成，三角形支架最穩(wěn)固、結(jié)實(shí)，所用材料也最少。不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，可以通過架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu)，使它變得穩(wěn)定。2、燈架、折疊凳、梯子為什么要設(shè)計(jì)成三角形支架？它們有什么共同的特點(diǎn)？答：它們之所以都設(shè)計(jì)成三角形支架，是因?yàn)槿切蔚闹Ъ茏钍〔牧希沧罾喂?。它們的共同特點(diǎn)是：都是三角形支架結(jié)構(gòu)、都最省材料、最結(jié)實(shí)、最牢固。3、舉例說明三角形支架結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用有哪些？答：三角形支架結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用很廣泛，如起重臂、塔吊

10、、高壓線塔、艾菲爾鐵塔、石油井架等都是設(shè)計(jì)成三角形支架結(jié)構(gòu)。3、建 橋 梁?jiǎn)栴}1、橋梁主要有什么組成？答：橋梁主要有橋面和橋墩組成。2、什么樣的橋承受力大而又結(jié)實(shí)？答：拱形橋、吊橋是承受力大而又結(jié)實(shí)的橋梁。斜拉橋（見教材P22頁最下一幅圖）是目前世界上最為先進(jìn)的一種橋梁。省料、牢固，正在廣泛的被世界各地應(yīng)用。3、影響橋梁承載力的因素有哪些？答：影響橋梁承載力的因素有：橋面形狀及其材料、同一形狀的橋梁承載力也不同。4、造 房 子問題1、古代的房子是用什么材料建造的？這些房子有什么特點(diǎn)？答：古代房子的材料主要有：土材、木材、磚石等等，古代的房子大多數(shù)是圓形或方形，在不同的歷史時(shí)期其房子的材料和特點(diǎn)

11、也不盡相同。2、建一所房子之前首先要干什么？答：首先要設(shè)計(jì)圖紙。第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的1、不用種子也能繁殖嗎問題1、你能舉出植物不用種子也能繁殖后代的例子嗎？答：例如：（1）有些植物的葉子落地就能生根；（2）一塊帶“眼“的馬鈴薯可以發(fā)芽生長(zhǎng)；（3）吊蘭細(xì)長(zhǎng)的莖上也會(huì)長(zhǎng)出小苗；（4）水仙球莖浸入水中，會(huì)生根發(fā)芽開花；（5）生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)。2、大小葉子是否都可以長(zhǎng)大？答：在適宜的條件下，大小葉子都能長(zhǎng)大。3、胡蘿卜用種子繁殖和用根繁殖有什么不同？答：胡蘿卜用種子繁殖和用根繁殖有效能方面的差異。用根繁殖能更快更高效地進(jìn)行繁殖，同時(shí)也能比較科學(xué)地保留母本的優(yōu)良特性，有利于增強(qiáng)其抗寒性

12、、抗旱性和抗病蟲害能力。2、動(dòng)物怎樣繁殖后代問題 1、將通過產(chǎn)卵或下蛋方式進(jìn)行繁殖的動(dòng)物用彩筆圈出來？答：通過產(chǎn)卵或下蛋方式進(jìn)行繁殖的動(dòng)物是魚、烏龜、蛇、鱷魚、鳥。2、看一看，下圖中的卵或蛋分別是誰的？答：圖示卵生動(dòng)物的名稱依次是鴨、鳥、蛙、魚。3、猜一猜，它們分別是誰的孩子？答：它們分別是松鼠和大熊貓的孩子。3、我是怎樣出生的問題1、我在媽媽“肚子”里住了多長(zhǎng)時(shí)間？答：十個(gè)月。2、媽媽在懷孕的時(shí)候有哪些反應(yīng)？答：惡心、嘔吐、偏食等不良反應(yīng)。3、我出生時(shí)媽媽的情形是怎樣的？答：非常疼痛、驚恐、勞累、虛弱等（無固定答案）。4、剛出生時(shí)我是什么樣的？答：我非常弱小。身長(zhǎng)約50厘米，胎體豐滿，四肢變

13、圓，頭發(fā)長(zhǎng)約2-3 厘米，體部胎毛脫落。5、我們應(yīng)該怎樣珍愛生命，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩？答：例如：（1）學(xué)做負(fù)重活動(dòng)，體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的負(fù)擔(dān)；（2）多做家務(wù)，減輕父母的勞累；（3）努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母等。（答案不固定）第四單元巖石與礦物1、認(rèn)識(shí)常見巖石問題1、巖石在日常生活中有許多用途，你還能說出哪些用途？答：例如：制作石桌、石凳等生活用品、建筑房屋、制作觀賞石或手鐲等。2、在下面的物體中，哪些是巖石，為什么說它們是巖石？答：例如：砂巖、礫巖都是巖石，因?yàn)樗鼈兪翘烊坏?，不是?jīng)過人為加工的混合物。2、認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)3、日益減少的礦物資源問題1、我們能為保護(hù)礦物資源做些什么？答：我們可以

14、合理使用資源，減慢開采速度，同時(shí)還要積極開發(fā)新資源，讓我們做生活的有心人，一起為保護(hù)資源而努力。2、據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國對(duì)礦物資源的回收利用率不到30%，對(duì)此，你有什么好建議？答：我的建議有：（1）采用各種先進(jìn)的采礦方法、設(shè)備與運(yùn)輸機(jī)械，以加強(qiáng)采礦能力，合理開發(fā)中低品位礦石，提高礦物回收率。（2）提高資源回收利用企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)效率。（3）加大相關(guān)資金扶持力度。（無固定答案）第五單元人體的司令部1、大 腦問題問題1：世界上最復(fù)雜的機(jī)器是什么？答：是大腦。問題2:大腦有哪些功能？答：大腦有控制人體情緒、感覺、運(yùn)動(dòng)、語言、思維和記憶等功能，它被稱為人體的司令部。問題3:你知道那些保護(hù)大腦的措施？答：a、

15、睡眠可以消除大腦的疲勞，恢復(fù)腦的功能；b、體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力；c、全面均衡的營養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育；d、逗著玩時(shí)不能拍大腦，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意保護(hù)大腦；e、一些不良嗜好如吸煙、酗酒對(duì)大腦的發(fā)育有害。2、神 經(jīng)問題1、他們是如何接收信號(hào)并作出反應(yīng)的？答：a、人看到紅燈停、綠燈行的過程是：眼睛接受紅綠燈的信號(hào)，由傳入神經(jīng)（視神經(jīng)）報(bào)告給大腦，大腦做出反應(yīng)通過脊髓、傳出神經(jīng)命令腿部肌肉做出反應(yīng)。b、鬧鐘太吵了，聲音調(diào)小些的過程是：耳朵接受鬧鐘的聲音信號(hào)，由傳入神經(jīng)（聽神經(jīng)）報(bào)告給大腦，大腦做出反應(yīng)通過脊髓、傳出神經(jīng)命令手部肌肉做出反應(yīng)。3、感 覺問題1、仔細(xì)看圖，你看到了什么？答：兩

16、幅圖中包含了許多不同形狀、不同顏色的數(shù)學(xué)圖形，其中第一幅圖中“埋藏”著一副眼鏡，第二幅圖中“埋藏”著數(shù)字101。2、圓柱的高與直徑相等嗎？答：相等，但初看上去可能有差別，因?yàn)檠劬?huì)產(chǎn)生視覺誤差。3、兩種實(shí)驗(yàn)方法，得到的感覺一樣嗎？答：不一樣。捏著鼻子時(shí)，嗅覺失靈，味覺能力就會(huì)下降。第六單元交流與質(zhì)疑1、交 流問題1、你準(zhǔn)備怎么研究這個(gè)問題？答：可以選擇觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行研究。2、在科學(xué)探究中為什么要進(jìn)行交流？答：因?yàn)樵诳茖W(xué)探究中，自己說自己探究的問題有價(jià)值，自己說自己探究的方法正確合理以及自己說自己探究的成果可靠有效這一切都不算數(shù)。因此要通過交流與他人一起驗(yàn)證、分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果。3、人們通常都有哪些不同的交流方式？答：生活中要想交流，可以采取很多方法，概括一下，可以分為兩大類：一類是用口語的方式進(jìn)行交流，如描述、討論、電話、辯論等；另一類是用書面的形式進(jìn)行交流，如圖表、海報(bào)、圖畫、書信、照片、模型等。2、質(zhì) 疑問題1、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的？答：a、質(zhì)疑我們所要探究的問題是否明確、可行； b、質(zhì)疑推理的過程是否合理； c、質(zhì)疑一些流行的說法是否正確； d、質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。2、因?yàn)轼B有翅膀會(huì)飛翔，