2021年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)8.2二力平衡 同步精練(含解析).doc

1、第2節(jié)二力平衡一、知能演練提升1.(2017福建中考)如圖所示,體操運(yùn)動(dòng)員靜止在平衡木上時(shí),與運(yùn)動(dòng)員所受重力是一對(duì)平衡力的是()A.平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力C.平衡木受到的重力D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力2.下圖是向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是()A.實(shí)心球在空中上升B.實(shí)心球從空中下落C.實(shí)心球在地上越滾越慢D.實(shí)心球停在地面上3.作用在某一物體上的兩個(gè)力,如果這兩個(gè)力的三要素完全相同,則這兩個(gè)力()A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.無法確定4.(2016江蘇揚(yáng)州中考)小華靜止站在水平地面上,下列說法正確

2、的是()A.他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力D.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力5.如圖所示,火車在行駛過程中有時(shí)需要改變軌道,俗稱火車變軌,火車變軌實(shí)際是()A.平衡力作用的結(jié)果B.非平衡力作用的結(jié)果C.因?yàn)榛疖囀艿綉T性力作用的結(jié)果D.因?yàn)榛疖嚲哂袘T性6.如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物體上D.是否作用在同一直線上7.如圖所示,三個(gè)鉤碼的重力均為1 N,用三根輕繩連接懸掛著,那么a

3、繩受到的拉力為N,b繩受到的拉力為N,c繩受到的拉力為N。8.科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過程中,其運(yùn)動(dòng)情況是先做運(yùn)動(dòng),后做運(yùn)動(dòng)。(均選填“加速”“減速”或“勻速”)9.起重機(jī)的鋼繩吊著5103 N 的重物,先以0.5 m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1 m/s的速度勻速下降,在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、F2、F3,則F1F2F3。(均選填“”“”或“=”)10.(2017黑龍江哈爾濱中考)實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡的條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩

4、擦力忽略不計(jì)。(1)如圖甲所示的裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向,大小;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙所示,小車仍靜止,此時(shí)F3F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙所示,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5F6。(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問題?(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣?11.如圖所示,所受重力為G的文具盒放在水平桌面上,請(qǐng)畫出文具盒的受力示意圖。12.閱讀下列材料,按要求回答問題。亞洲極限運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽上,有

5、“神奇小子”之稱的張智勇力壓眾多好手,勇奪BMX小輪車街區(qū)賽的第三名。小輪車是指車輪半徑為20英寸的自行車。車身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力。車把可以轉(zhuǎn)動(dòng)360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等。BMX(小輪車)運(yùn)動(dòng)是近年來興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng)。本次比賽屬于平地花式賽,它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車、飄、過橋等。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點(diǎn)。比賽過程中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道。(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車可加速上升,表明力可以,到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)車仍要繼

6、續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檐嚲哂小?2)運(yùn)動(dòng)員騎車離地飛躍到最高點(diǎn)時(shí),受力(選填“平衡”或“不平衡”)。第2節(jié)二力平衡一、知能演練提升1.A解析 二力平衡的條件:兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力符合二力平衡的條件,是一對(duì)平衡力。2.D解析 根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體受平衡力作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)心球在空中上升時(shí),受重力與阻力,速度逐漸變慢,故兩個(gè)力不是平衡力,故A錯(cuò)誤;從空中下落時(shí),速度越來越大,也不受平衡力,故B錯(cuò)誤;在地上越滾越慢,也不受平衡力,故C錯(cuò)誤,故選D。3.C解析 作用在同一物體上的兩個(gè)力

7、,如果它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,這兩個(gè)力就是平衡力。若兩個(gè)力的三要素完全相同,即大小、方向、作用點(diǎn)完全相同,那么這兩個(gè)力一定不是平衡力。故選C。4.D5.B解析 火車變軌時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,一定受非平衡力作用,故A錯(cuò),B對(duì);慣性不是力,是物體的一種屬性,故C錯(cuò);一切物體都有慣性,火車具有慣性,但這不是火車變軌的原因,故D錯(cuò)。6.D解析 本題考查的是二力平衡的探究,物體受二力作用保持平衡的條件有同一物體、大小相等、方向相反且在同一直線上。把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,則小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一直線上,通過觀察小卡片此時(shí)能否保持平衡,可以研究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否要作用在同

8、一直線上,故本題選D。7.解析 由題圖可知,a繩下掛著三個(gè)鉤碼,a繩受到的拉力等于三個(gè)鉤碼的重力,即3 N;同理b繩受到的拉力為2 N,c繩受到的拉力為1 N。答案 3218.解析 當(dāng)雨滴由云層向地面下落的過程中,重力大于阻力,所受合力方向向下,所以速度越來越快;隨著速度的增加,受到的阻力也越來越大,當(dāng)阻力與重力相等時(shí),合力為0,開始做勻速運(yùn)動(dòng)。答案 加速勻速9.解析 當(dāng)重物勻速上升、靜止或勻速下降時(shí),受到的拉力與重力都是平衡力,大小都等于重力,所以F1=F2=F3。答案 =10.解析 (1)根據(jù)二力平衡的條件可知,題圖甲小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向相反,大小相等;題圖乙小車仍靜止,此時(shí)F3

9、等于F4;題圖丙當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),小車做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5小于F6。(2)在題圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,力的方向不在一條直線上,松手后小車會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),這樣做可以探究作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小相等;由題圖丙可知,小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將改變。答案 (1)相反相等等于小于(2)作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。(3)大小相等運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將改變11.解析 文具盒受到地球?qū)λ闹亓ψ饔?方向豎直向下;放在水平桌面上,受到桌面對(duì)它的支持力作用。兩力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反,所以支持力的方向豎直向