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文檔簡介
1、 學(xué)困生形成的主要原因的調(diào)查問卷同學(xué):您好!占用你一點寶貴的時間,請你和我們共同完成這項 農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作研究的調(diào)查問卷。為了了解我校學(xué)困生形成的主要原因,制定相應(yīng)的對策和措施,請你將自己的真實情況和想法告訴我們,你的意見和建議對我校學(xué)困生的研究將提供重要的幫助,以便我們優(yōu)化教育資源,為大家提供更好的服務(wù)。問卷中的答案無所謂對、錯。本次調(diào)查不記名,只求真實。學(xué)困生:即學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,指的是智力正常,但由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,或由于方法不當(dāng)、或由于社會、家庭環(huán)境的影響,不能適應(yīng)普通學(xué)校教育下的學(xué)習(xí)生活,造成學(xué)習(xí)效果低下,能力目標(biāo)、知識目標(biāo)均不能達(dá)到教學(xué)大綱或課標(biāo)基本要求的學(xué)生。祝您在今后的學(xué)習(xí)中
2、取得更大的成績!謝謝!填表說明:(1)凡符合你的情況和想法的項目,請在括號內(nèi)劃“”或在 中填寫。希望你每題都能打“”,不要遺漏。(2)如果有些題目未能列出適合你的情況和想法的項目,請在該題的“其它”欄或空白處填寫你的具體意見、建議和想法。一、基本情況:1.你的年齡( 周歲)2.性別 男( ) 女( )3.班級:4.家庭住址:二、家庭環(huán)境對學(xué)困生形成的影響1.獨生子女 大( ) 一般( ) 小( )2.家庭意外變故 大( ) 一般( ) 小( )3.父母的期望值過高而無法實現(xiàn) 大( ) 一般( ) 小( )4.家庭其他成員過分溺愛 大( ) 一般( ) 小( )5.父母在管教方面放任自流 大(
3、) 一般( ) 小( )6.父母教育方式簡單粗暴 大( ) 一般( ) 小( )7.家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越 大( ) 一般( ) 小( )8.家庭經(jīng)濟條件困難 大( ) 一般( ) 小( )9.家庭學(xué)習(xí)環(huán)境差(父母關(guān)系不和、經(jīng)常賭博、酗酒、品行不端)大( ) 一般( ) 小( )10.繁雜的家庭勞動 大( ) 一般( ) 小( )11.家長對學(xué)生評價觀念滯后 大( ) 一般( ) 小( )12.家長素質(zhì)不高導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難 大( ) 一般( ) 小( )社會因素對學(xué)困生形成的影響1. “經(jīng)商潮” 和“拜金主義” 大( ) 一般( ) 小( )2.大學(xué)生不包分配,就業(yè)難 大( ) 一般( ) 小( )3.
4、社會分配不公及“新的讀書無用論” 大( ) 一般( ) 小( )4.經(jīng)常光顧網(wǎng)吧、錄像廳以及觀看不健康的影視、小說 大( ) 一般( ) 小( ) 5.經(jīng)常參與賭博 大( ) 一般( ) 小( )6.參與拉幫結(jié)派,結(jié)交一些不良朋友 大( ) 一般( ) 小( )四、學(xué)校因素對學(xué)困生形成的影響1.教師的教育方式簡單粗暴 大( ) 一般( ) 小( )2.教師的教學(xué)方式陳舊、不當(dāng) 大( ) 一般( ) 小( )3.教師的業(yè)務(wù)能力低 大( ) 一般( ) 小( )4.教師的思想道德素質(zhì)低下 大( ) 一般( ) 小( )5.教師對學(xué)生評價不公 大( ) 一般( ) 小( )6.片面追求升學(xué)率 大(
5、) 一般( ) 小( )7.學(xué)校、班級管理不嚴(yán) 大( ) 一般( ) 小( )8.學(xué)校班額過大,教師無暇顧及個體學(xué)生大( ) 一般( ) 小( )9.學(xué)校頻繁考試、排名 大( ) 一般( ) 小( )10.課業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)壓力大 大( ) 一般( ) 小( )11.課程“繁、難、偏、舊”學(xué)習(xí)興趣不高大( ) 一般( ) 小( )12.學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正 大( ) 一般( ) 小( )13.統(tǒng)一的教材、相同的進(jìn)度、統(tǒng)一的評價要求 大( ) 一般( ) 小( )14.學(xué)習(xí)資源單一,不符合自己的學(xué)習(xí)需要 大( ) 一般( ) 小( )五、學(xué)生自身因素對學(xué)困生形成的影響1.孤僻、自卑、悲觀的個性 大( )
6、一般( ) 小( )2.懶惰、缺乏意志、毅力,自信心不足 大( ) 一般( ) 小( )3.在初中階段,學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差 大( ) 一般( ) 小( )4.學(xué)生承受挫折的能力差 大( ) 一般( ) 小( )5.義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差 大( ) 一般( ) 小( )6.“不會學(xué)” 大( ) 一般( ) 小( )7.自控能力差 大( ) 一般( ) 小( )8.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 大( ) 一般( ) 小( )9.缺乏競爭意識,上進(jìn)心不強 大( ) 一般( ) 小( )10.不能按時完成作業(yè) 大( ) 一般( ) 小( )11.缺乏學(xué)習(xí)反思 大( ) 一般( ) 小( )12.依賴心理強,坐等坐待老師的講解和答案,缺乏積極思考 大( ) 一般( ) 小( )13.心理波動大,學(xué)的好一些就忘乎所以,學(xué)的差一些就情緒低落,思想開小差大( ) 一般( ) 小( )14.付出得多而效率低、效果差 大( ) 一般( ) 小( )15.
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