我的學(xué)生成長記錄手冊

1、新 學(xué) 期 校 長 寄 語尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：秋天的校園，陽光燦爛。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新學(xué)期，又回到我們熟悉而渴望的校園。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲，洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最親切的問候，對即將開始的新學(xué)期生活，向全體師生表示最良好的祝愿：祝愿全體老師在新的一年里事事順心、時時開心！祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期里健康成長、天天進步！過去的一學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，校園環(huán)境得到進一步的改善，學(xué)校管理逐步向科學(xué)化、正規(guī)化發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了可喜成績，教學(xué)管理進

2、一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升；全體師生的凝聚力與日俱增，學(xué)校呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象！在此讓我代表學(xué)校向為我校發(fā)展作出努力、作出貢獻(xiàn)的全體師生表示最衷心的感謝！同學(xué)們：“學(xué)校是我家，關(guān)愛你、我、他”。在新的學(xué)期里，我們要做到“告別不文明，養(yǎng)成好習(xí)慣”，努力樹立“五種文明形象”（即：在學(xué)校當(dāng)個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會是個好公民，做大自然的好朋友，堂堂正正做個中國人。）要切實做到遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強自身道德修養(yǎng)。做到 “向不文明行為告別”、“校園無紙片”，從小事抓起，從小處抓起，從頭抓起，從早抓起，同學(xué)們還要養(yǎng)成熱愛祖國、誠信做人、好學(xué)多思、文明守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)，以及養(yǎng)成高

3、尚的人格和健康的心理。同學(xué)們，讓我們做一個有“責(zé)任心”的人吧！“天下興亡，是我們的責(zé)任”。敬愛的周總理從小就樹立起“為中華崛起而讀書”的偉大志向，人的生命不只是屬于自己的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于民族。在新學(xué)期開學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹立起，校園就是我的家，我就是班級小主人的主人翁意識，愛護班級財產(chǎn)、保護校園環(huán)境，從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的言行負(fù)責(zé)。學(xué)知識，長本領(lǐng)，對自己的將來負(fù)責(zé)；遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。同學(xué)們，或許昨天你的成績或許不盡如人意，你是否想過，從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上；或

4、許昨天你還是個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你是否想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，成功的希望就在我們自己手中老師、同學(xué)們：“海闊憑魚越，天高任鳥飛”。讓我們再接再厲，奮發(fā)圖強，堅定信念，勇于挑戰(zhàn)，百折不撓。用一流的工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績推動學(xué)校的快速發(fā)展，用我們的信心勾畫出飛翔的藍(lán)圖。我們完全有理由相信：康墾學(xué)校的明天一定會更燦爛，更輝煌！最后，再次祝全體師生在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步！校長：20 年 月一.我的成長目標(biāo)二.我的成長環(huán)境1.我的小檔案姓名性別出生年月入學(xué)時間班級班主任住址電話興趣愛好家庭成員2.我的作息時間表時間任務(wù)要求時間任務(wù)要求上午中午時間任務(wù)

5、要求時間任務(wù)要求下午晚上備注3.爸爸媽媽對我說 4.我的愛好 5.我的理想 6.我愛我家 7.我愛家鄉(xiāng)8.我的秘密 三.學(xué)習(xí)足跡我愛語文1、 識字加油站2、 漂亮的詞卡3、 我的作文4、 我和好書交朋友5、 我的測試卷我愛數(shù)學(xué)1、 我會畫2、 我會剪3、 算的又對又快 1.識字加油站 2.我會做漂亮的詞卡3.我的作文 4.我和好書交朋友（一）書名： 作者： 頁數(shù)： 借書日期： 還書日期： 書的主要內(nèi)容簡介： 我讀書的收獲與體會： 我和好書交朋友（二）書名： 作者： 頁數(shù)： 借書日期： 還書日期： 書的主要內(nèi)容簡介： 我讀書的收獲與體會： 我和好書交朋友（三）書名： 作者： 頁數(shù)： 借書日期： 還書日期： 書的主要內(nèi)容簡介： 我讀書的收獲與體會： 5.我的測試卷 1.我會畫2.我會剪3.我會算的又對又快四、個性發(fā)展1.我學(xué)會的自理本領(lǐng)2.巧手創(chuàng)造3.我