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文檔簡介

1、幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度最新 幼兒園疫情教師晨午檢制度精品文檔,僅供參考幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度最新 幼兒園疫情教師晨午檢制度制度,是一個漢語詞語,拼音是zhì dù,意思有1、在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范;2、制訂法規(guī);3、規(guī)定;4、指規(guī)定品級的服飾;5、制作;6、制作方法;7、規(guī)模、樣式;8、規(guī)制形狀;9、指一定的規(guī)格或法令禮俗。用社會科學(xué)的角度來理解,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。本站為大家整理的相關(guān)的幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度最新供大家參考選擇。 幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度最新 為掌握幼兒的健康狀況,及時

2、發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。 一、晨午檢時間 各班教師在每一天上午8:30與午時3:00之前完成幼兒的晨午檢,同時填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表 二、晨午檢資料 1、一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。 二看:一般情景下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn)等)。 三問:詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。 四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情景,督促幼兒勤洗手。 2、晨午檢時,班主任必須先為到園幼兒測量體溫,無異常方可進(jìn)入幼兒園,堅決不能讓患病幼兒進(jìn)入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒,必須通

3、知家長帶回,并到制定醫(yī)院的預(yù)檢分診科檢查啊治療。 3、因病缺勤病因追查與登記 對因并事缺勤的幼兒,要進(jìn)行病因追查和登記。及時了解其動態(tài)。 4、嚴(yán)格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤隨訪,及時了解其診治情景。發(fā)熱病人做到三不即不來園、不上課、不外出。 幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度最新 一、晨檢 1、晨檢要求: 每天幼兒入園,須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測量、酒精消毒) 2、晨檢內(nèi)容: 一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。 二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。 三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。 四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)

4、問題迅速處理。 3、晨檢記錄 晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時通知教師聯(lián)系家長。 二、午檢 1、午檢要求: 每天中午幼兒入睡前,須接受保健醫(yī)的午間檢查。 2、午檢內(nèi)容: 先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方,教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。 3、午檢記錄 午檢后,保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時處理。 幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度最新 1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 2. 晨間入園時,負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。 3. 對幼兒晨午檢的程序為: (1) 一摸:有無發(fā)熱(可疑者測量體溫); (2) 二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等); (3) 三問:飲食、睡眠、大、小便情況; (4) 四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。 4. 班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務(wù)室。 5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者

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