xx中心學(xué)校202X至2021學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

1、xx中心學(xué)校202X至2021學(xué)年第一學(xué)期工作計劃精品文檔，僅供參考PERSONAL xx中心學(xué)校202X至2021學(xué)年第一學(xué)期工作計劃xx中心學(xué)校202X至2021學(xué)年第一學(xué)期工作計劃 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)年又開始了。新學(xué)期，新起點，新機遇，新挑戰(zhàn)。我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級部門的工作要求和學(xué)校在常態(tài)化疫情防控下的工作安排，結(jié)合各部實際情況特擬定本期工作計劃。 一、小學(xué)部工作 （一）堅持德育為首，切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教育 1. 加強隊伍建設(shè)，明確育人責任。組織班主任召開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。強化全體教師的責任感，規(guī)

2、范班級管理工作。加強常規(guī)檢查，完善考評機制，引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)， 做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作，堅持學(xué)生自我管理，加強學(xué)生一日常規(guī)教育管理。辦特色少年宮，繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式；積極拓展豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見活動項目，滿足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動中受益。 2. 強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和

3、普法教育、衛(wèi)生教育，堅持預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。 3. 提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 以開展文明班級、雛鷹爭章評比為抓手，以少先隊自主管理活動

4、為載體，通過文明監(jiān)督員、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育。 4. 活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)，聯(lián)合體

5、藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 5. 密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局，與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧，促進學(xué)生健康成長。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。 （二）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量 1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好

6、計劃規(guī)定的課程。教師嚴格按照課表上課，不得無故調(diào)課。進一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽課情況，確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣的落實。 2.規(guī)范學(xué)籍管理。嚴格履行學(xué)籍管理辦法，規(guī)范我校電子學(xué)籍管理工作，做好一年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。 3.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，健全表揚激勵制度。二是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處及時分析，及時通報，督促教師及時改進。三是加強家校合作，做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。 4.組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對教師的教學(xué)進度、備課、作業(yè)批改等方面認真檢查，及時反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。 5.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定

7、時間定地點，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。進一步明確備課組長工作職責，強化集體備課工作。學(xué)校班子成員分工跟進各教研組指導(dǎo)，教研組長負責組織教師教研活動的開展。 6.開展課堂教學(xué)觀摩活動，以教促研、以研促教。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動；二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動；三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教研室對聽課記錄及時檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進、深入開展。 7.強化教師課題研究意識，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。以課題為抓手，把骨干教師團結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)

8、有研究課題，全方位推動全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。 8.做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。充分發(fā)揮各功能室的作用，加強功能室的管理，做好電教設(shè)備的管理與維護，提高各室與教學(xué)用具的使用率。充分利用遠程教育資源，建立并充實學(xué)校教學(xué)資源庫，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動，促進學(xué)校信息化建設(shè)。 （三）強化責任意識，抓好安全工作 1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度，繼續(xù)堅持執(zhí)行班主任和副班主任護送路隊制。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，進一步明確責

9、任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。 2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及學(xué)生傷害事故處理辦法等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。 3. 加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知學(xué)校，同意辦理后登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。學(xué)生上學(xué)期間有特殊情況，必須由班主任填寫出門證方可離校。 4.做好學(xué)校在建項目的安全防范措施。 （四）抓好后勤管理，服務(wù)保障到位 1.切實做好開學(xué)前后疫情防控工

10、作，備好備足防控物資，定期對教室、辦公室等公共場所進行消毒。 2.做好課、簿、本的發(fā)放工作，保障學(xué)生的課、簿、本發(fā)放到位。 3.備好辦公用品、衛(wèi)生用具，為各班級配備好課桌凳。 4.檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時維修，保障正常使用。 5.配合學(xué)區(qū)總務(wù)部門做好學(xué)校三號樓教室改造監(jiān)督工作，嚴把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，確保工程安全有序進行。 6.大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，提倡節(jié)約，反對浪費。 7.做好防電、防火、防盜，制定好應(yīng)急措施，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生的人身安全。 8.加強對班級、各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調(diào)，強化節(jié)約用電。 9.堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)管理，嚴

11、格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生，在經(jīng)費使用上，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續(xù)，堅持推行財務(wù)公開，增強財務(wù)工作的透明度。 10.嚴格收費管理，嚴格按收費標準收費，收費標準上墻，增強收費工作的透明度，嚴格貫徹一費制制度，不亂收費。 二、幼兒部工作 （一）嚴格科學(xué)管理，提高園務(wù)管理時效。 1.加強班子成員隊伍作風建設(shè)。班子成員做事講大局、講和諧、講發(fā)展，工作中大事講原則，小事講風格，使幼兒園的管理工作更加民主和公正、科學(xué)和規(guī)范。嚴格執(zhí)行有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全園黨員及教職工的監(jiān)督。 2

12、.進一步規(guī)范管理，落實有效的過程管理。對各項績效考核細則作進一步的完善，嚴格依據(jù)考核細則加強對崗位工作的過程監(jiān)督和管理，在每日督查的過程中，善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措，并積極加以推廣和運用，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和記錄公示，確保個規(guī)章制度執(zhí)行的考核力度。 3.依據(jù)教學(xué)管理制度，進一步完善一日活動制度、備課聽課制度、教科研制度等。組織學(xué)習(xí)，讓教師們工作有章可循。加強日常教學(xué)工作管理，建立科學(xué)的幼兒一日活動常規(guī)，實行分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值日檢查相結(jié)合，確保幼兒園日常工作科學(xué)有序。 4.落實班級工作評估細則，對教師和保育教師的工作要細化到每一個環(huán)節(jié)，為保教工作提供依據(jù)和目標。進一步關(guān)注一日生活細節(jié)，使日常生活的每一個環(huán)節(jié)

13、都能對幼兒的發(fā)展具有支持作用。課程游戲化觀念到位，實踐到位。通過管理者的發(fā)現(xiàn)和引領(lǐng)，通過教師的探索實踐，能讓我們的環(huán)境充滿教育意義，使孩子在生動有趣、有序的環(huán)境下能夠調(diào)整自己的行為。 （二）穩(wěn)定師資隊伍，優(yōu)化整體素養(yǎng)。 1.合理安排教職工崗位，穩(wěn)定教師隊伍。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用，實行一帶一的幫扶制度，進一步穩(wěn)定班級，排除幼兒家長的顧慮。 2.加強師德修養(yǎng)，努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)。幼兒園將通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座、教師才藝展示、基本功比賽等活動，多方位，多層次對教師進行教育引導(dǎo)，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標，樹立良好的師德形象。積極倡導(dǎo)四心：愛心、耐心、細心、熱

14、心，引領(lǐng)保教人員認真教育每個幼兒，平等對待每個幼兒，真誠關(guān)懷每個幼兒，嚴禁體罰與變相體罰。以尊重的態(tài)度與幼兒交往，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒；以正確的態(tài)度對待幼兒的差異，以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂，以良好的榜樣做出表率，教師的一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)，注意與家長溝通的方式方法，使每個家長滿意。 3.對教師進行分層培養(yǎng)，使教師學(xué)有目標，持續(xù)發(fā)展。加強教師專業(yè)的培訓(xùn)、培養(yǎng)，多形式的開展培訓(xùn)活動，加強新教師的培訓(xùn)力度，提供多種平臺讓新教師有多學(xué)習(xí)的機會，從而不斷的提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。針對師資隊伍年輕化、水平參差不齊的特點，盡可能創(chuàng)造各

15、種學(xué)習(xí)機會，內(nèi)部交流與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，在細化指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，注重挖掘和展示每一位教師的亮點，發(fā)揮集體力量，倡導(dǎo)合作精神，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛，提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。加強考核，提供評優(yōu)創(chuàng)先的機會，同時對工作中不符要求的人或事及時指出并積極整改。采用月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，考核過程公開透明化，考核結(jié)果與續(xù)聘直接掛鉤，以激勵青年教師在專業(yè)化道路上迅速成長，實現(xiàn)教師待遇績效化。 4.重視對后勤人員的培訓(xùn)，加強后勤人員的崗位練兵，后勤分管領(lǐng)導(dǎo)及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，并強調(diào)保育工作的分工合作，完善考核機制。加強對新成員的培訓(xùn)指導(dǎo)，查找工作中的不足并積極整改，保證能隨時隨地接受檢查和

16、觀摩。明確保育員的崗位責任制和崗位職能，嚴格按照一日流程照顧好幼兒的一日生活。 （三）謀求保教特色，提升辦園質(zhì)量。 1.圍繞教育教學(xué)、教科研等進行專業(yè)化培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。借助多種平臺，鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。扎扎實實開展園本培訓(xùn)，共性內(nèi)容全園性學(xué)習(xí)、個性化內(nèi)容分年級或部分學(xué)習(xí)，采用集體操練、現(xiàn)場觀摩、操作比賽、期末考核等多種形式，推動、促進教師的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。 2.常規(guī)工作的專業(yè)培訓(xùn)常抓不懈。根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，細化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求，力求細致，逐步實現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對制定計劃、備課、開展游戲、設(shè)置區(qū)域、主題教育開展等方

17、面的指導(dǎo)在小班、中班、大班年級進行分層培訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)、促進提高。 3.積極探索課程游戲化工作。通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念，通過開展戶外區(qū)域建設(shè)、專用室建設(shè)、班級學(xué)習(xí)性區(qū)域角色游戲區(qū)域建設(shè)強化對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗，強調(diào)游戲的組織，重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲，讓孩子自由表達、表現(xiàn)，同時加強教師觀察記錄的實施和研討。強化課堂教學(xué)的有效和生動，探索課程材料提供，結(jié)合資源庫運用，形成材料的價值歸納。形成課程游戲化建設(shè)的園本化資料。 4.及時進行市、縣級課題的階段性工作，組織課題組成員分工合作，按時完成市、縣級課題的結(jié)題工作。 5.通過對足

18、球的宣傳，讓幼兒及幼兒家長認識了解足球。在體育活動教學(xué)中開設(shè)足球課，讓幼兒接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的幼兒組建幼兒園足球隊。安排固定的時段，進行練習(xí)，為幼兒園足球建設(shè)夯實基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。 6.做好保育工作，確保幼兒身心健康。加強疫情防控管理，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。做好入園體檢、疫情防控工作，定期對幼兒進行健康檢查。提高科學(xué)育兒的方法和手段，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，做到科學(xué)合理營養(yǎng)美味。做好各種新冠疫情、秋季傳染病等疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，利用家長園地和櫥窗、班級群等平臺向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，把好晨午檢關(guān)。做好

19、秋、冬季流行病的預(yù)防工作，積極組織幼兒參加戶外活動，定期讓幼兒參加力所能及的勞動，提高幼兒身體素質(zhì)。認真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，保證活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，霧霾天氣時使用空氣凈化設(shè)備。 7.加強安全管理，完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時報告和處理，杜絕事故的發(fā)生。健全建立幼兒的安全接送制度，認真做好早、午班的值班工作、巡檢工作，確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，重點是全園衛(wèi)生安全和食堂管理，消除衛(wèi)生死角，炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴防餐飲事故的發(fā)生。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。 8.