【課時訓(xùn)練】1.2.1探索生命的器具_第1頁
【課時訓(xùn)練】1.2.1探索生命的器具_第2頁
【課時訓(xùn)練】1.2.1探索生命的器具_第3頁
【課時訓(xùn)練】1.2.1探索生命的器具_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 1 單元第 2 章 探索生命第 1 節(jié) 探索生命的器具課時訓(xùn)練一、選擇題1用顯微鏡進行觀察的材料必須是()A 新鮮的B完整的C薄而透明的D干燥的2用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“5”字樣。物鏡上標有“45”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是()A 5 倍B 45 倍C 50 倍D 225 倍3把刻有“ p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是()A qB pC dD b4.如果在載玻片上寫“”那么在顯微鏡下可看到()ABCD5.制作臨時玻片標本的主要步驟可以依次簡化為()A擦片滴水取材入水觀察B擦片滴水取材蓋片觀察C擦片滴水取材入水蓋片D擦片取材入水蓋片觀察6.在制作臨時玻片

2、標本的過程中,蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是()A防止水溢出B防止觀察材料受損害C防止出現(xiàn)氣泡D防止蓋玻片受損7.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后()A細胞數(shù)量變多,視野變暗B細胞數(shù)量變多,視野變亮C細胞數(shù)量變少,視野變暗D細胞數(shù)量變少,視野變亮8.在使用顯微鏡時,如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)()A轉(zhuǎn)換器B細準焦螺旋C粗準焦螺旋D鏡臂9. 用顯微鏡觀察裝片時, 物像位于視野的左上方, 要使物像移到視野的中心, 裝片移動的方向應(yīng)該是()A右下方B右上方C左上方D左下方二、填空題1. 觀察右面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題(在 內(nèi)填標號,在上填名稱)( 1)寫出下列標號所代表的結(jié)構(gòu)名稱( 2)對物像

3、具有放大作用的是 和 ,能大范圍升降鏡筒的是 能小范圍升降鏡筒的是 能反射光線的是 ,能調(diào)節(jié)光線強弱的是 。2、顯微鏡的使用。第 1頁(1) 正常情況下在用顯微鏡觀察時, 眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( )(2) 某同學(xué)在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法:_。三、連線題、把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來。安裝目鏡的地方a遮光器調(diào)節(jié)光線強弱b反光鏡安裝物鏡的地方c鏡筒反射光線d轉(zhuǎn)換器小范圍升降鏡筒e粗準焦螺旋大范圍升降鏡筒f細準焦螺旋參考答案一、選擇題題號123456789答案CDCCCCCCC二、填空題1. ( 1)鏡柱鏡臂鏡筒壓片夾( 2) 目鏡 物鏡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論