幼兒舞蹈教學(xué)設(shè)計

1、 教 案 設(shè) 計(封面范本)設(shè)計主題:幼兒舞蹈教學(xué)設(shè)計學(xué) 科: 學(xué) 校: 授課教師: 日期:二 年 月 日(內(nèi)容范本)幼兒舞蹈教學(xué)設(shè)計中華民族是一個歷史悠久的文明古國，中國的民間舞蹈以其久遠(yuǎn)的歷史積淀，獨特而多樣的情感韻味，成為世界藝術(shù)寶庫中的一株奇葩。以下是筆者整理分享的幼兒舞蹈教學(xué)設(shè)計的相關(guān)資料，歡迎閱讀!紅綢舞中華民族是一個歷史悠久的文明古國，中國的民間舞蹈以其久遠(yuǎn)的歷史積淀，獨特而多樣的情感韻味，成為世界藝術(shù)寶庫中的一株奇葩。對于我們年輕的老師來說，如何發(fā)掘民間舞蹈藝術(shù)的精髓，讓幼兒在學(xué)習(xí)和表演民間舞蹈的過程中，能夠感受其優(yōu)美的動作，悅耳的旋律，從而陶冶幼兒情操，是當(dāng)前素質(zhì)教育的重要任

2、務(wù)之一。下面，我就紅綢舞這一活動談一談我粗淺的見解。一、說教材(一)教材的地位和作用指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈，最重要的工作就是首先要根據(jù)幼兒的實際水平選好教材。大班舞蹈紅綢舞，是省編幼兒園大班教材主題九的內(nèi)容，舞蹈所用道具紅綢子，是中國民間舞蹈的常用道具，能夠很好的詮釋人們在歡樂、重大的場合中的喜悅心情;舞蹈選用音樂是一首優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間音樂，能帶給人們一種歡快喜慶的情緒，通過欣賞音樂，引導(dǎo)幼兒展開豐富的想象，進行舞蹈創(chuàng)編，為幼兒了解并喜愛民族民間舞蹈，進而激發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛生活的情感具有積極作用。本班幼兒經(jīng)過小班、中班的系統(tǒng)培養(yǎng)，已經(jīng)有了相當(dāng)好的舞蹈基礎(chǔ)，孩子們喜歡上舞蹈課，課余時間幼兒經(jīng)常自發(fā)創(chuàng)

3、編舞蹈自娛自樂，經(jīng)過認(rèn)真分析，我認(rèn)為紅綢舞非常適合大班幼兒學(xué)習(xí)。依據(jù)是:通過創(chuàng)編舞蹈，每個幼兒的表演都能從中得到發(fā)揮和表現(xiàn)，同時也是一個相互學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)了幼兒的注意力和反應(yīng)能力，為今后的順利成長打下基礎(chǔ)。(二)活動目標(biāo):活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對活動其著導(dǎo)向作用。因此，整個活動都是以幼兒的想象和意愿為主，教師在活動中起一個引導(dǎo)者和支持者的作用，使幼兒在認(rèn)知、情感、能力方面都能得到發(fā)展，具體目標(biāo)如下:1、情感目標(biāo):激發(fā)幼兒對民間舞蹈的熱愛。2、技能目標(biāo):鼓勵幼兒大膽運用肢體動作表現(xiàn)音樂中快樂的情緒，體會交流合作的樂趣。3、知識目標(biāo):復(fù)習(xí)秧歌十字步、后踢小跑步，并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編舞蹈。依

4、據(jù)是:新綱要中指出應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)，發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，克服過分強調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向。(三)活動準(zhǔn)備:1、多媒體設(shè)備一套及課件(樂譜圖示，背景圖片)2、幼兒每人兩條紅綢帶。3、紅綢舞樂曲磁帶，錄音機。4、布置好場地。(四)重點和難點1、活動重點:引導(dǎo)幼兒感受音樂美，體驗美，自由的表達(dá)自己歡樂喜悅的心情。2、活動難點:能運用學(xué)過的動作創(chuàng)編舞蹈。依據(jù)是:綱要中指出藝術(shù)活動是一種情感和創(chuàng)造性活動。幼兒在藝術(shù)活動過程應(yīng)有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。教師要理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式，注意不要把藝術(shù)教育變成機械的技能訓(xùn)練。二、說教法、學(xué)法新綱要中提出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的

5、支持者、合作者、引導(dǎo)者，活動中，教師要心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，時時有教育，以互動的、開放的、研究的理念，讓幼兒真正的成為學(xué)習(xí)的主體。因此我運用了直觀、生動、形象的教學(xué)手段，在活動中以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點，為幼兒搭建了一個自我表現(xiàn)，自我創(chuàng)新的舞臺，讓孩子們通過發(fā)現(xiàn)、欣賞、探索、創(chuàng)新，從而獲得成就感。在潛移默化中使幼兒的節(jié)奏感、樂感、表演及自由創(chuàng)編能力相應(yīng)得到培養(yǎng)和提高，從而進一步激發(fā)幼兒對舞蹈藝術(shù)的憧憬和熱愛!本次活動主要采用的教學(xué)方法如下:1、隨機教學(xué)法:為激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)主動性，我注重采用隨機教學(xué)法，在教學(xué)中，始終注意追隨著幼兒，從他們的肢體語言中敏感的撲捉可挖掘的、有價值得部分，啟發(fā)鼓勵幼兒進行創(chuàng)編活動，2、欣賞法:這是舞蹈教學(xué)中必不可少的方法，我在活動中，先引導(dǎo)幼兒整首欣賞，其目的是保持作品的完整性，給幼兒一種完整的感受，然后分段欣賞，重點部分重點欣賞。目的是引導(dǎo)幼兒進一步直觀的感受舞蹈藝術(shù)的造型美，有效的提高幼兒的審美能力。激發(fā)幼兒的表演欲望，有效的突破重難點。-文章說明-本文是經(jīng)過精選整理后的精品文檔，具有很強的實用性，下載后可對文檔進行重