20XX初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

1、【20XX初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿】開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿207初中開(kāi)學(xué)1典禮發(fā)稿言同們學(xué)大好家!盼著，盼望望，著風(fēng)來(lái)東了春，天腳步近了。的是的，天來(lái)春，了新學(xué)的也期來(lái)。告別了愉快寒假的活，生著帶對(duì)新期學(xué)向的，我往78位教職校員工和80名6學(xué)生，起一來(lái)迎新了學(xué)期第一隆次重會(huì)集開(kāi)典學(xué)禮。新的學(xué)期孕，育新的著望希和憬憧我，們一每位同經(jīng)學(xué)寒過(guò)假暫休息與調(diào)短之后，整滿又信心地站懷新在起跑線上的為，現(xiàn)實(shí)生人標(biāo)而全目身投入心，努力斗。在此，我?jiàn)^愿祝相并信們?nèi)規(guī)燇w生能都新的在學(xué)工作與期學(xué)習(xí)中繪下美的麗藍(lán)。又圖一年春是綠，草是又年一花開(kāi)，盛沉了寂近一個(gè)月的校將因園為我的歸們而來(lái)得變熱起鬧來(lái)帶。著新的情、新心希的、望新

2、目標(biāo)我們又的入步一了新個(gè)學(xué)的期開(kāi)，始求生涯知的又一個(gè)中里程。碑大知道家，春是播天種的季節(jié)只有春，播天下希的望子種秋，才會(huì)天來(lái)?yè)Q碩的成豐果那么。我們播，什么種子種?呢知識(shí)是的子種。為學(xué)作生，學(xué)習(xí)我是們的職。今天我天就從個(gè)兩面和方大聊聊學(xué)習(xí)。家第一，為啥學(xué)習(xí)本恐領(lǐng)一書慌中把們我生存時(shí)的歸納代五化為代知識(shí)時(shí)資化本創(chuàng)、新加化、速教育終化、身經(jīng)全濟(jì)球化、爭(zhēng)白竟熱!21世化紀(jì)的最顯著的三個(gè)征特什是?速度、多變么危和。機(jī)對(duì)著速面、多度和變危，機(jī)們我夠采能的取應(yīng)的對(duì)相策什是?就么是學(xué)習(xí)這是一。快速個(gè)展的時(shí)代發(fā)，現(xiàn)在人類社平會(huì)均五年，知識(shí)總量的要翻將番一要。在樣一個(gè)時(shí)代這存生，習(xí)學(xué)唯一的途經(jīng)是。代逼時(shí)迫學(xué)習(xí)，你

3、當(dāng)今時(shí)代唯，不一的變就變是，化一是變快化，一千里日;二是化變多，千萬(wàn)變?；瘋€(gè)一代現(xiàn)必須人解了代、時(shí)把握代，只有真正把時(shí)了時(shí)代的走握，你才能向被時(shí)代不拋棄就像。葛諸所吟唱的亮樣;大夢(mèng)那先誰(shuí)覺(jué)平生我自知!?竟逼迫你學(xué)爭(zhēng)，人與人習(xí)竟的爭(zhēng)要是主力能的竟?fàn)幠芰?，的?zhēng)歸根竟到底，是學(xué)的竟習(xí)爭(zhēng)!發(fā)展逼你迫學(xué)習(xí)，如果安你于現(xiàn)狀愿，意被淘，汰可以那不習(xí)，學(xué)可是當(dāng)別出手人你出手不別，出招你人沒(méi)招卻時(shí)的候，無(wú)疑問(wèn)，毫的你局結(jié)是就局出人才。是一個(gè)態(tài)的動(dòng)概，既念能升夠級(jí)、值，升能又退化夠貶、值。不你，學(xué)什新么招不都，會(huì)就值了貶面臨竟?fàn)帲?。領(lǐng)不過(guò)關(guān)嗎?不行!那我們行么怎辦?我們未來(lái)在的哪?我們里希望在哪里的誰(shuí)來(lái)為我們的

4、?途前著想?又能真正誰(shuí)我們救?助自助天者!只自有才己拯救能自己自己才能，改自造己一切都，在自于!己而學(xué)，就是自習(xí)己救拯自、己己改自自己造的最法寶大。成的實(shí)質(zhì)功，并是戰(zhàn)不勝人別，在而戰(zhàn)勝自己于你不可能也不。以阻去止別人步，進(jìn)你唯一能改變的夠就自是己，改而自己的唯變一道就通是習(xí)!了不起學(xué)的與我們?nèi)藰右挥?，點(diǎn)缺有、限、局惰有，與性般人沒(méi)有差異。一但通過(guò)是斷不學(xué)習(xí)地、不斷修地，他們超煉越自了，己勝了戰(zhàn)自己缺點(diǎn)，最的成長(zhǎng)成終指為時(shí)點(diǎn)代的英!真雄的光正不是沒(méi)有黑明暗而是不被、暗所呑噬;黑真的英正不是沒(méi)有卑劣雄的操情，是不而卑劣的被操所征情。服有只學(xué)靠才習(xí)開(kāi)發(fā)能自身潛的，能只靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)有自勝我、越自我超第

5、二。，樣學(xué)怎?一要有方向人有目標(biāo)生生，活有方向。現(xiàn)在一些才學(xué)同很少考慮生人題問(wèn)些有學(xué)同誤錯(cuò)的為走認(rèn)步看一一步，那么想多嘛干。還有些同學(xué)認(rèn)父母或其為他人為自己安都好了，排后長(zhǎng)以了大說(shuō)再。俗說(shuō)話人，無(wú)遠(yuǎn)必慮有近憂一個(gè)。除了吃人喝拉撒睡外有還好事情多要做然就等不于動(dòng)物了。同此因?qū)W同現(xiàn)們就得有在個(gè)致大目的、方向。標(biāo)比，如長(zhǎng)大你想了什么?當(dāng)醫(yī)干生、警察、當(dāng)當(dāng)工人、當(dāng)教師當(dāng)、務(wù)公員等有。理了，自己想的生就活方有向了中。學(xué)時(shí)，是代立的志時(shí)。人代無(wú)志不立立志定終不不濟(jì)事長(zhǎng)立，不志如立志，理長(zhǎng)想是人生的塔燈志向是;生的活路標(biāo)。馬思、毛克東澤、周來(lái)以及許恩科學(xué)多史的大上學(xué)家，都科是中在時(shí)學(xué)就代下立登科學(xué)高峰的宏攀

6、偉愿，才志為類人作出杰了貢獻(xiàn)。不出知家可聽(tīng)大說(shuō)過(guò)這樣一調(diào)查個(gè) 國(guó)耶美魯大學(xué)行進(jìn)了這一項(xiàng)調(diào)查樣研究人，問(wèn)員與調(diào)查的學(xué)參這生樣個(gè)問(wèn)一 題你有們目標(biāo)嗎?有10只%學(xué)生確認(rèn)的們他有目標(biāo)。研人員又問(wèn)了究二個(gè)第題問(wèn) 果如你有們目標(biāo)，那么你，是們可可以把它不寫來(lái)呢?下結(jié)只果有4的學(xué)%清楚地生自己的目標(biāo)寫把下來(lái)。0年2，后魯耶大的研究學(xué)員在世界人地各追訪當(dāng)年與調(diào)查的參學(xué)，他們發(fā)生，現(xiàn)年白當(dāng)黑字紙寫下人生標(biāo)的那目學(xué)些生無(wú)，論事業(yè)發(fā)展還是生活是水，平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)超了外那另沒(méi)些有下目寫標(biāo)同齡的人。4這的%擁人有的財(cái)居富然過(guò)那超6%9的人總和。那沒(méi)些明有人確目生標(biāo)的96的人%一，輩子在直接間接地、自覺(jué)都不覺(jué)自地助幫那%的

7、4人實(shí)人現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)調(diào)查告訴生大家么什道呢?理目就像大海上的航標(biāo)需要船塔和羅燈的指盤引一樣我們，的人也生要需目標(biāo)指的引有了目標(biāo)，我。們的活才充生滿陽(yáng)，光們我人的才生更有意。同義學(xué)，你們有己的目標(biāo)自嗎有，比如?有同的可學(xué)能成為科想家學(xué)、程師工或者是飛行員，的有想成為商界的大、政亨的壇要員者或是演藝的明星。界但大家要意注任何遠(yuǎn)期，標(biāo)目都依要近賴期標(biāo)的目實(shí)現(xiàn)，否則只是空中樓只是白閣夢(mèng)日。要想使自己期遠(yuǎn)標(biāo)目為現(xiàn)變實(shí)，我知道自們近期己的目標(biāo)什是么。經(jīng)語(yǔ)錄 典z1l3聯(lián)蘇作列夫托爾斯泰家說(shuō) 要有生過(guò)的目標(biāo)活一，子輩目標(biāo)的、段時(shí)期的目一標(biāo)，個(gè)一階段的標(biāo)，一年的目標(biāo)目一個(gè)，學(xué)期的標(biāo)目一個(gè)月，目標(biāo)的，一的目天標(biāo)

8、，一小個(gè)時(shí)目標(biāo)的，一鐘的分目標(biāo)只要。立了確標(biāo)目樹(shù)立，理想了，不斷并為現(xiàn)實(shí)理而努想力斗，同學(xué)奮就們一定夠?qū)嵞墁F(xiàn)己自理想，的為成個(gè)一社會(huì)、對(duì)家對(duì)有用的人。庭二要惜珍時(shí)莎士間亞比過(guò)放棄說(shuō)間時(shí)的時(shí)間也會(huì)放棄人他。是凡作有為的人，都是因?yàn)閻?ài)時(shí)間惜得才到今了的天成。一就寸光陰寸一，寸金難金寸買光，陰要認(rèn)識(shí)時(shí)到的寶貴間。要緊平時(shí)抓點(diǎn)的時(shí)滴，認(rèn)真學(xué)間，掌握基礎(chǔ)習(xí)識(shí)，知要揚(yáng)吃發(fā)苦耐勞自強(qiáng)不息，的精，神習(xí)毛學(xué)澤東同志可以一日飯吃不覺(jué)可，以一不睡日，書不可一日以不讀的習(xí)學(xué)神精，服懶克惰、困難和不思怕取的缺進(jìn)點(diǎn)，覺(jué)地自擠時(shí)間，把別出人談、打鬧天、游戲的時(shí)間玩分利充起來(lái)進(jìn)用學(xué)行習(xí)魯迅說(shuō)。過(guò)哪里有什么 才，我是天別人把咖

9、啡喝的時(shí)間用來(lái)都習(xí)學(xué)的。要只我珍們惜間時(shí)，一定能夠把就學(xué)習(xí)好。魯迅搞先說(shuō)生，過(guò)間象海綿里的時(shí)水，只愿擠，總要是有的要。利用一切間時(shí)來(lái)習(xí)學(xué)多學(xué)知識(shí)，不斷人類用的識(shí)來(lái)豐知富們的我頭。同學(xué)腦，們珍時(shí)惜間!今吧正是知天識(shí)爆、知炸識(shí)新的時(shí)代，更我們要學(xué)學(xué)會(huì)，習(xí)努學(xué)力。知識(shí)就習(xí)力是量 這句在話們我這時(shí)代個(gè)會(huì)顯得更重加要三。掌握學(xué)要方法習(xí)自古來(lái)，學(xué)習(xí)以法問(wèn)題就是方大家追求所，的正良好的學(xué)確習(xí)法能夠方保和證進(jìn)促習(xí)任學(xué)務(wù)實(shí)現(xiàn)的且而事功倍半凡。是成有就人的有都自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體和會(huì)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠拷?jīng)個(gè)生學(xué)硬的件腦大它，的結(jié)構(gòu)一是樣的而結(jié)果不一，的樣有軟件只學(xué)方法和習(xí)努力程的度等。名著大發(fā)明的家愛(ài)迪在生究研打機(jī)的一

10、個(gè)字件部，利用時(shí)一個(gè)晚上圖把書中館與個(gè)這部件關(guān)有的籍書通讀一遍，了二第他便天對(duì)造制商頭是道頭有條、有理講地解事后他的，助將手他過(guò)的看重讀一書遍，卻用了整十一整天時(shí)，這說(shuō)明學(xué)間習(xí)方是多法重要么掌，握了習(xí)學(xué)方，法提高就學(xué)了習(xí)率。書山效路有為勤，學(xué)海徑無(wú)涯苦舟作，覺(jué)得吏我該是應(yīng)巧用，這個(gè)巧不是舟投取巧，而是通機(jī)大量的過(guò)而苦漸逐形成熟能生巧的，學(xué)們同可以通尋過(guò)一個(gè)找校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋的一個(gè)學(xué)習(xí)的找手，幫斷總不結(jié)出自的己學(xué)習(xí)法，方力提努學(xué)習(xí)效高。率要樹(shù)立四自信。心學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞，動(dòng)有堅(jiān)定的信沒(méi)心是，不獲得會(huì)功成的只，信有百倍，才心會(huì)勁干十足，而從更好調(diào)地起主動(dòng)能觀動(dòng)性，思考力、使記憶力觀察、創(chuàng)造力力充

11、得分到發(fā)。只有揮信百心倍，才會(huì)百不撓折克，服重重困難樹(shù)，立生天材我有用的必心。現(xiàn)信有一在部同學(xué)認(rèn)分，為己自前以的識(shí)沒(méi)有知掌握，現(xiàn)好學(xué)在習(xí)已經(jīng)跟上了，不是產(chǎn)生于消極的緒情，罐子破摔，破出厭學(xué)現(xiàn)現(xiàn)，象有同學(xué)遇到些點(diǎn)挫折一便接受了，不就退縮要這是，不應(yīng)該的，我極們不能眼前的困被嚇倒，要牢固樹(shù)立難信自，心充認(rèn)分識(shí)到自己的潛，力相信自己能力，的知難要進(jìn)。困而就像彈簧，難你它就強(qiáng)弱你強(qiáng)，就她。為弱實(shí)了現(xiàn)們心我中的標(biāo)，我目們鼓要勇足氣，迎而上難做思，想的上者強(qiáng)做，生上的活強(qiáng)，者做習(xí)學(xué)的上強(qiáng)。著名的者前聯(lián)科學(xué)蘇伊家凡葉夫。莫夫指出里 人類學(xué)、心學(xué)、生理學(xué)理邏、學(xué)輯最的新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，具有巨大人潛的能一?？茖W(xué)的發(fā)展

12、旦夠能入了解深的構(gòu)造腦功能和，類人將為儲(chǔ)會(huì)存腦內(nèi)在的大巨能力震驚。所人只類揮發(fā)極了小分的大部腦功能如果一。人個(gè)能夠發(fā)一半大腦揮的能功，可就以松輕學(xué)地4會(huì)0種語(yǔ)，言背誦本整百的全書，科拿21博個(gè)士位。學(xué)同們，現(xiàn)在你學(xué)是應(yīng)該重否思考新一下曾自被定義己的論結(jié)我不行我天生我笨記憶不力等說(shuō)辭好否站是住腳呢?事實(shí)上得，這錯(cuò)種誤的法想不從僅想上束思縛了人能力個(gè)發(fā)展的還，從行動(dòng)上為我們找了不到該的懶惰有根。俗據(jù)常說(shuō) 鏡語(yǔ)子越擦亮，腦子越用越靈。越從現(xiàn)起在每個(gè)同，都學(xué)該應(yīng)重審新視自，充己分認(rèn)識(shí)己自潛的能放下包袱，裝上輕，陣努學(xué)力，習(xí)斷進(jìn)取不。后，最我和想年九的學(xué)生多嘮兩句。級(jí)此時(shí)的你們匯集，學(xué)著校和家期庭的目光

13、;待承著老師載父母和的夢(mèng)，想承擔(dān)著壓也力我。們經(jīng)聽(tīng)到這樣一句常話今 天以學(xué)我校榮，為天明校以學(xué)我為。而榮個(gè)榮這字對(duì)絕是不頭口喊喊上了，算是付諸行要的動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家成對(duì)的分績(jī)析我們，以看可形出勢(shì)不容觀樂(lè)，加上再學(xué)們同平的表現(xiàn)時(shí)讓我更感形覺(jué)勢(shì)峻。我們嚴(yán)學(xué)同們中當(dāng)普存遍三個(gè)在面方問(wèn)題的 1、乏目標(biāo)缺沒(méi)，有劃計(jì);2、缺乏信，自有毅沒(méi)力3、缺;乏迫緊感沒(méi)有，力動(dòng)。對(duì)針上以三個(gè)問(wèn)，題想我和學(xué)同們談三談?wù)J點(diǎn)識(shí)一 認(rèn)、樹(shù)識(shí)立標(biāo)的重目要性知道現(xiàn)，階段目標(biāo)的是么?對(duì)什就，中是考可以，中說(shuō)考疑無(wú)決定是我們?nèi)嗣牡谝恢匾P(guān)道口，跨過(guò)就去會(huì)暗柳花，明不過(guò)去，也跨許會(huì)遺終生。因此，憾當(dāng)，每一位前學(xué)都一同要把中定放在考位首

14、讓一切，為中讓路考凡是。一切不中考的瑣事和利念頭都，要統(tǒng)拋統(tǒng)，把有棄的時(shí)間、精力用限在最有義意的事上去，那情就學(xué)習(xí)，就是備是中考。只有戰(zhàn)樣這才能，夢(mèng)成真。二想增強(qiáng)自信、，戰(zhàn)困難，永不言棄給勝家講大小故個(gè)，事許對(duì)你有或啟發(fā)所。有一美個(gè)國(guó)老太，她70在時(shí)歲，生產(chǎn)了個(gè)一令人可思議的想法 不決她去學(xué)定登習(xí)山。隨后在2的年5中，她直一冒攀登險(xiǎn)山，其高中幾有是世界上座著的，在她名59那年歲上登日了本富的士山打，了破攀此山最高年登記齡。她就是錄美著國(guó)名的胡。克達(dá)斯夫人。魯聽(tīng)這了個(gè)小故事我想，你對(duì)的說(shuō)是不，管你在現(xiàn)成績(jī)的有多么糟糕不，管現(xiàn)在你名的多么次靠的后，要你只有心信永，言不，棄未來(lái)在日子里你的定一創(chuàng)造奇

15、跡，會(huì)那時(shí)或許你自為的成功己驚而 其實(shí)嘆我也很不起了。其實(shí)，個(gè)人一潛能很大是，的歷上史偉人的、人們只名是發(fā)揮他了們潛能的02%右左，常人一平生是發(fā)揮了他們潛只的1能左右%我。只要們中考中在發(fā)我們揮能潛的01%右，左我的們 中考一定 會(huì)功。成 、珍惜時(shí)三間，合理排，科學(xué)用安現(xiàn)在給大腦算家一筆時(shí)間。帳從天今起算中離6考23月還有 多少 天 呢大家?算沒(méi)過(guò)?有有1只5天了2去，1掉2星期天個(gè)還，法定假有日3，個(gè)下不到剩00天的1校學(xué)在時(shí)習(xí)間時(shí)。，間抓起來(lái)黃金，是不抓起，來(lái)就是水。珍流時(shí)間的惜理每道同位都學(xué)明白。對(duì)家說(shuō)來(lái)，往往說(shuō)大起容易來(lái)起做來(lái)難要。真想的珍正惜間時(shí)我，為首認(rèn)先明要任白，務(wù)讓自要己知道己自當(dāng)前該最什干;么是規(guī)定二限時(shí)， 就是 讓自在規(guī)定的己時(shí)內(nèi)間成完定規(guī)任務(wù)，的有只這才樣能高提率;三效學(xué)是抗拒干會(huì)擾，就學(xué)是會(huì)自約我束控，制自己不做去任與無(wú)關(guān)務(wù)事情。但是的果你不能如確明自的任務(wù)，不能己規(guī)在的時(shí)定間完成務(wù)任那么，間就會(huì)像時(shí)一不返的流去一樣，而水對(duì)不絕成會(huì)黃