六年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、秋 季 l 4 考 試 卷滿分:100分 一、拼音字詞。(29分)(一)讀拼音,寫詞語。(10分)qn b n x jng m du qio li ( ) ( ) ( ) ( ) y wi shn chng z no mng long min l( ) ( ) ( ) ( )(二)選字組詞語。(6分)【邀 激 繳】 ( )烈 ( )請(qǐng) ( )納【烘 拱 洪】 ( )水 ( )烤 ( )橋【施 拖 迤】 ( )肥 逶( ) ( )地【頻 碩 額】 ( )率 ( )頭 ( )果(三)把下列詞語補(bǔ)充完整,并選其中兩個(gè)解釋意思。(8分) 德高( )( ) ( )( )樂道 意味( )( ) 行色( )

2、( ) 奇妙( )( ) 年( )( )甲 不拘( )( ) 水落( )( ) ( )( )學(xué)語 百折( )( ) 碧空( )( ) 可見( )( ) (四)給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分) 野性 野蠻 1索溪峪的山,是天然的美,是( )的美。 2人類從( )時(shí)期過渡到文明時(shí)期,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。 當(dāng)然 果然 3 西瓜花沒授粉,( )結(jié)不了瓜。4 ( )是你,想不到你竟然會(huì)這么做。(五)在下列句中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)1( )條件怎樣惡劣,我們( )不會(huì)放棄。2( )魚跳起來,鉤子( )會(huì)被甩掉。3我要到上海去的愿望( )沒有減退,( )更增強(qiáng)烈。二、句子。(7分) (一)

3、按要求改寫句子。(4分)1 年輕的時(shí)候這位醫(yī)生遭遇了太多的不幸。(縮句)( )2 等姑姑來的時(shí)候,我會(huì)跟她去的。(改成雙重否定句)( )3 我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。(改為“被”字句)( )4 這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快的一天。(修改病句)( )(二)亂句重組。(3分)( )生龍活虎、龍騰虎躍、龍馬精神都是贊頌、都是祝福。( )龍是我們中華民族的象征。在古代,它就是中華民族始祖的圖騰。( )至于歷代皇帝,則都說是龍的化身,龍顏、龍?bào)w、龍袍、龍床等等稱謂,不一而足。( )在老百姓的心目中,龍是吉祥的,是神圣崇高的。( )在我國,考上狀元的人叫登龍門,英雄、豪杰、俊才、智者也稱為龍

4、,諸萄亮就被 稱為臥龍。 ( )天子門下的文臣武將,文的才華出眾,稱為龍躍風(fēng)鳴;武的氣概不凡,喻為龍?bào)J (xiang)虎龍。 三、口語交際。c4分,暑期生活真是豐富多彩。你前段時(shí)間的假期生活是怎樣度過的呢?你去游覽了名勝古跡,還是參加了一些有意義的活動(dòng),還是幫父母做了一些力所能及的事與大家一下你暑期生活的感受吧。 四、課本內(nèi)容精彩回放。(11分),1山中訪友中你欣賞的句子是:_ _ 原因是 (3分) 2. “此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!這句話應(yīng)讀出( )的語氣(A驚訝 B感動(dòng) C贊美)。用“只有.才.”寫一句話。(3分)( ) 3懷念母親的作者是_。

5、這里的“母親”有兩層含義,一是指( ),一是指( ) 。(3分) 4日積月累。(2分)(1)唯有( ),唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(魯迅)(2)( ),化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)(3)造物無言卻有情,( )。(張維屏)(4)( ),何人不起故園情。(李白)五、閱讀。(19分, (一)詹天佑(7分)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),實(shí)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概一差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,

6、背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。1給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。(2分)測(cè)繪( ) 經(jīng)緯( ) 勘測(cè)( ) 譏笑( )2寫出下列詞語的反義詞。(2分)馬虎( ) 惡劣( )3詹天佑是怎樣勘測(cè)線路的?(3分) ( ) (二)旅行家樹(12分)在非洲腹地的布隆迪共和國訪問期間,在

7、我們居住的一座潔白的小樓門前,有兩棵大樹,婀娜、翠綠,秀氣極了。那樹的形狀,不同于一般樹木,它沒有枝丫,沒有碎葉,在結(jié)實(shí)而修長的樹干上面,生出長長的堅(jiān)硬的闊葉,而那闊葉也不像一般樹木那樣向四周擴(kuò)散,它只向兩側(cè)伸展,看去就像開屏的孔雀,又像展開的扇面。起初我不知道它叫什么樹,暫且就稱它孔雀樹、扇子樹。到非洲別的國家里,也經(jīng)常看到在一些華麗的住宅或別墅門前,都栽著這種樹,給那些豪華的建筑物jin shang tian hua( ),增添很多清幽、高雅的情趣。當(dāng)時(shí)我還以為這種嬌秀的樹木,只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長哩,但是后來在一次沙漠旅行中,我忽然發(fā)現(xiàn)這種樹木竟然也生長在茫茫沙海之

8、中。在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得蔚然翠綠,充滿生機(jī)。 我想記住它的尊姓大名,便問同行者: “這叫什么樹?” 我的同行者,仰望著它那翠綠欲滴的闊葉,回答說:“它的名字很別致,叫旅行家樹。”“為什么叫旅行家樹?” 他解釋說:“這種樹,原來生長在沙漠上,后來才被人移植到碧野鬧市。在沙漠上旅行,當(dāng)人們受到熱沙炙烤、炎陽曝曬而疲憊干渴得難忍難熬的時(shí)候,突然在茫茫沙海中遇到這種樹木,它不但以濃蔭為你納涼,而且只要你用刀子在它身上劃開一條口子,它就流出清香可口的汁液為你解渴。它是沙漠旅行者不可失卻的朋友,故名旅行家樹。” 聽了這番有趣的解釋,我對(duì)這種樹木產(chǎn)生出一種su ran qi jing( )的感情。它既能生在土質(zhì)肥沃、乞候相宜的美麗風(fēng)景區(qū),又能繁殖于干燥貧瘠、漫漫沙流的不毛之地。它在湖光山影、花紅柳綠的秀麗處所,風(fēng)姿飄灑、落落大方,現(xiàn)出一派不卑不亢的儀表;它在滿目黃沙、寸草不生的古漠,輕聲慢語、謙和內(nèi)秀,沒有一點(diǎn)傲然超眾、gu fang zi shang( )的神情。我愛旅行家樹所具有的這種品質(zhì)。離開非洲時(shí),我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植于自己的庭院里,后來又作罷,心想:倒莫如把旅行家樹的品質(zhì),移植于自己心中。1根據(jù)拼音在文中括號(hào)里寫出準(zhǔn)確的詞語。(3分)2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分) (1)我起初稱旅行家樹為孔雀樹、扇子樹,是因?yàn)樗慈ゾ拖?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論