小學數(shù)學人教2011課標版二年級【課件】課件_有余數(shù)的除法_數(shù)學_小學_楊洋.ppt_第1頁
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1、人教版九年義務教育課程標準實驗教材,二年級數(shù)學下冊,有余數(shù)的除法,主講教師：楊洋,單位：濟南市博文小學,活動一：6個草莓，每2個擺一盤，可以擺幾盤？,623(盤),活動二：7個 ， 每2個擺一盤，擺一擺。,723(盤),1(個),余數(shù),在平均分的過程中，我們把這種沒有分完的部分或數(shù)叫做余數(shù)。,把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺。,每2個一盤,每2個一盤,分了3盤，恰好分完,分了3盤，還剩一個,623(盤),723(盤)1(個),有余數(shù)的除法,用小棒擺正方形。,用4根小棒可以擺幾個這樣的正方形？,4根,列式：4 41（個）,用小棒擺正方形。,8根,84=2（個）,9根,94=2（個）1（根）,10

2、根,11根,12根,13根,14根,15根,16根,104=2（個）2（根）,114=2（個）3（根）,124=3（個）,134=3（個）1（根）,144=3（個）2（根）,154=3（個）3（根）,164=4（個）,如果用這些小棒擺 呢？,用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？,想一想：,有可能1根， 還可能剩2根， 還可能剩3根， 還可能剩4根。,填一填： （ ）6=7,余數(shù)最大可以填幾,5,余數(shù)一定比除數(shù)小。, （ ）= 9,除數(shù)最小可以填幾,填一填：,10,實踐應用：,2、一個數(shù)除以8，余數(shù)可能是（ ）,余數(shù)最大是（ ）.,3、 （ ？）= 5， 除數(shù)可能是 （ ） A、3 B、8 C、4 D 、5 4、 （ ？）= 7， 除數(shù)可能是 （ ） A、4 B、6 C、9 D 、5,B,C,（ ） =75,余數(shù)一定比除數(shù)小。,（ ) =38,9,6,5、除數(shù)最小能填幾,9 4 2（ ） 1（ ）,看算式，編一個數(shù)學故事和你的小伙伴相互交流。,與 你 共 分 享,1.我能認識有余數(shù)的除法，知道余數(shù)的意義。,2.我能知道余數(shù)與除數(shù)的關

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