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1、全才和專(zhuān)才一辯稿親愛(ài)的主席,對(duì)方辯友,以及各位觀眾:大家下午好!很高興我們正反雙方都以高職高專(zhuān)儲(chǔ)備人才的身份在此辯論是,全才比專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),還是專(zhuān)才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。 關(guān)于全才和專(zhuān)才,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典是這樣定義的,全才指在各個(gè)方面都擅長(zhǎng)的人才。專(zhuān)才指具有一定的各類(lèi)知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)某一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較熟練專(zhuān)業(yè)技能的人才。同時(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀可歸納為三點(diǎn),即專(zhuān)業(yè)性的競(jìng)爭(zhēng),效率性的競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新性的競(jìng)爭(zhēng)。相比較而言,專(zhuān)才比全才更符合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需求,所以我方堅(jiān)持認(rèn)為專(zhuān)才比全才比更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。第一:社會(huì)分工日益細(xì)化,對(duì)人才的要求同樣趨于細(xì)化,同時(shí)由于人自身能力的限制性,無(wú)法做到即精
2、且細(xì)。因此社會(huì)對(duì)人才專(zhuān)業(yè)化的需求十分明顯,所以專(zhuān)才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。第二:當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)講求團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)才比全才存在更加清晰地自身定位,在團(tuán)隊(duì)中能夠迅速的找到自己的位置,并且發(fā)揮出自己精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以配合整個(gè)團(tuán)隊(duì),從而適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。第三:社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是效率的競(jìng)爭(zhēng),相對(duì)培養(yǎng)一個(gè)全才而言,培養(yǎng)一個(gè)專(zhuān)才所需的社會(huì)資源更少,但是就創(chuàng)造的社會(huì)效益,專(zhuān)才可以創(chuàng)造出同全才等值或者更高的社會(huì)效益。這不正是適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)嗎?在第四:對(duì)方的所謂的全才,在完成一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)之后,往往轉(zhuǎn)而進(jìn)行下一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。而專(zhuān)才在掌握各類(lèi)知識(shí)基礎(chǔ)的情況下,會(huì)就自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,從而創(chuàng)新出新的知識(shí)與技能,從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。你看,專(zhuān)才不僅更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),甚至引領(lǐng)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?我方認(rèn)為,如果把社會(huì)的需求定義為一個(gè)凹字的話,那么專(zhuān)才就是一個(gè)凸字,兩者的適應(yīng)度是無(wú)比的契合的。而所謂的全才僅僅是一個(gè)口字,看似能夠適應(yīng)社會(huì)需求,實(shí)質(zhì)上,根本就不能契合社會(huì)的需求。也許反方辯友會(huì)提到,交叉復(fù)合領(lǐng)域的研究和工作,但是我方要強(qiáng)調(diào),即使是交叉復(fù)合領(lǐng)域的研究也是有其側(cè)重點(diǎn)的,最后也是要落實(shí)在某一單一領(lǐng)域的。最后,我方想說(shuō),在掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與研究,這是我們大多數(shù)人的狀態(tài),也是我們的需求。所以我方堅(jiān)持認(rèn)為,專(zhuān)才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。謝謝大家。1. 如果按對(duì)方所說(shuō),全才可以
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