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1、人教版六年級數(shù)學(xué)上冊,分?jǐn)?shù)除以整數(shù),執(zhí)教人:九重二中 劉喜民,(1)口算下面各題,3,(2)說出下列各數(shù)的倒數(shù) 4 1 ,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,6,5,5,11,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能: 理解“把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計(jì)算的算理,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。 2.過程與方法: 在涂一涂,算一算活動中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 3.情感與態(tài)度: 培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣,從而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗(yàn)。,導(dǎo)學(xué)提綱,自學(xué)課本第30頁內(nèi)容,完成以下問題: 1.把一張紙的4/5平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?自己試著折一折,算一算。 2.你還能夠想到哪些不同的
2、折法? 3.如果把這張紙的4/5平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?你會用哪一種方法進(jìn)行計(jì)算? 4.根據(jù)上面的折紙實(shí)驗(yàn)和算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,展示、評價(jià)分工表,導(dǎo)學(xué)提綱,自學(xué)課本第30頁內(nèi)容,完成以下問題: 1.把一張紙的4/5平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?自己試著折一折,算一算。 2.你還能夠想到哪些不同的折法? 3.如果把這張紙的4/5平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?你會用哪一種方法進(jìn)行計(jì)算? 4.根據(jù)上面的折紙實(shí)驗(yàn)和算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么疑問?請你大膽提出來,讓我們一起來探討!,質(zhì)疑解難,通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?,導(dǎo)學(xué)歸納,3 16,( ),拓展訓(xùn)練,(2)下面的計(jì)算對嗎?請你找出錯誤的地方,并分析錯誤原因。,沒有變?yōu)?的倒數(shù),沒有變?yōu)樘?請注意: 計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)時(shí),首先將變?yōu)?,然后將除?shù)改為它的倒數(shù)。,動腦筋,如果a是一個不等于0的自然數(shù)。,(1),(3)你能用一個具體的數(shù)檢驗(yàn)上面的 結(jié)果嗎?,拓展提高,根據(jù)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識,編一道試題考考你的同桌。相信你是最棒的!,編題
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