金工實(shí)習(xí)總結(jié)報告--材料學(xué)院03級高分子丙班王成

1、金工實(shí)習(xí)總結(jié)報告-材料學(xué)院03級高分子丙班王成【內(nèi)容摘要】時間似流水，眨眼間，兩個星期的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。時間似流水，眨眼間，兩個星期的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。回顧兩個星期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然難免有些疲憊，但也學(xué)到很多很多的東西。我們不僅可以在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)新知識，還可以在實(shí)習(xí)中將舊知識具體化，形象化，從而加深了對其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識。或許，實(shí)習(xí)是在對我們進(jìn)行考驗(yàn)，但我想它更多的是在教育我們，培養(yǎng)我們，教育我們?nèi)绾稳ゲ倏v機(jī)器進(jìn)行機(jī)械加工，教育我們許多重要的操作要領(lǐng)和技能，培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，良好的習(xí)慣和精神投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為了把自己培養(yǎng)成棟梁

2、之材而作積極的準(zhǔn)備，還要培養(yǎng)我們的耐心等?；仡櫰饎倓倢?shí)習(xí)時，那是五一前一周的星期一，我從宿舍集合地點(diǎn)工業(yè)培訓(xùn)中心，一直都不知道金工實(shí)習(xí)的真實(shí)情況，心里面有一點(diǎn)的茫然和緊張，以前只看到過一些師兄師姐們疲憊的身影，實(shí)習(xí)真的很累嗎，我心想著。拿到實(shí)習(xí)證后，我們就正式開始了金工實(shí)習(xí)的第一課安全教育。安全教育之后，我所在組的第一個工種是銑工，銑工在舊樓進(jìn)行，來到車間后，師傅就開始講解我們工作的器械以及注意事項(xiàng)。看著這些銑床，比較陳舊的樣子，好奇心促使我們注意了一下它們的生產(chǎn)日期，是1984年的，跟我一樣年紀(jì)。師傅比較詳細(xì)的說明了我們需要的東西，并給我們做了示范。師傅還要我們在注意安全之下不要對機(jī)器有畏懼

3、感，不然也不會做好的。之后我們便開始了各自的工作。今天我們的任務(wù)是要把圓柱體銑成長方體，兩個同學(xué)一組。雖然看過師傅的演示，但心中難免有些緊張，開始我們還是分小心地去熟悉機(jī)器，一會兒工夫，我們好像對這機(jī)器比較熟悉了，我們也比較放得開手來，銑刀一遍一遍得在工件上走過，第一個面眼看就要好了，看看旁邊的同學(xué)，好快啊，他已經(jīng)快弄好第二個面了，結(jié)果一問才知道，原來他把銑刀一次就步進(jìn)了2個mm，我只進(jìn)了1個mm，第二個面時，我們組也一次進(jìn)2個mm，可能是由余我們這臺機(jī)器不怎么好，進(jìn)刀時發(fā)出很大聲音，這時，師傅過來了，他看了看，問我們進(jìn)了幾個mm，我們分小心地告訴了他，他很嚴(yán)肅地批評了我們，這樣是很容易破壞機(jī)

4、器的，之后我們便慢慢來加工，反正也不急，一天才加工這個東西，中午下班時，我們組已經(jīng)加工完了三個面，其實(shí)也還算挺快的。中午吃過飯，我們又來繼續(xù)加工，一開始也沒什么，在加工第四面時，我們的機(jī)器又發(fā)出了煩人的噪音，師傅又過來了，怎么回事，我們并沒有違規(guī)操作啊。原來我們的機(jī)器出現(xiàn)故障了，沒辦法，我們只有換機(jī)器，又得重新安裝工件，挺麻煩的。在第二臺機(jī)上，本以為很順利，可事與愿違，又出現(xiàn)新的狀況了，這次沒剛才那么嚴(yán)重，只是銑刀走得不直，所以每個面要銑三次，本來只要銑兩次的，這下要花我們更多的時間了，這倒不說，那個銑刀也不行，銑出來的平面不平，我們后來只好把它給磨平了，??！終于完了，其它同學(xué)早就好了，我們把

5、工件交上時，師傅勉強(qiáng)給了及格，真是出師不力啊。我們搞好清潔工作便下班了，第一天還真是印象深刻啊。第二天我們進(jìn)行的是plc，起初不知是干什么的，后來了解到，原來是數(shù)控技術(shù)，老師給我們講了許多關(guān)于plc的知識。讓我們進(jìn)一步了解了plc，plc是一種數(shù)字去處的電子系統(tǒng)，它無機(jī)械觸點(diǎn)，所以壽命長，它還有其它許多的優(yōu)點(diǎn)，如體積小，重量輕，使用靈活方便等，plc是通過用指令編制程序來進(jìn)行控制的，當(dāng)控制邏輯需要改變時不必要換plc，只需修改plc中存儲器內(nèi)的用戶程序。近年來plc成本下降功能增強(qiáng)，在工業(yè)發(fā)達(dá)的國家里幾乎需要控制系統(tǒng)的地方就有plc存在。plc的應(yīng)用大體可以概括為以下幾方面。1，開關(guān)量邏輯控制

6、。2，運(yùn)動控制。3，循環(huán)過程控制。4，數(shù)據(jù)處理。5，通信功能。plc實(shí)質(zhì)上是一種用于工業(yè)控制的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，因此它也是硬件和軟件兩大部分組成的硬件包括cpu，存儲器，接口電路，軟件為軟件和用戶程序。plc在其軟件的管理下循環(huán)執(zhí)行用戶程序，稱為掃描。循環(huán)一次稱為一個掃描周期。通常plc的一個掃描周期為幾幾百毫秒，此數(shù)值與plc的掃描速度和用戶程序的長度有關(guān)。隨后老師給我們演示了一下，讓我們有更深一步的了解。接下來是我們自己來設(shè)計(jì)程序，控制電路，花了好幾小時，我們終于把一個不怎么像樣的程序交了上去，也算是完成了任務(wù)。確實(shí)，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了啊。接下來是數(shù)車，師傅給我們講解了數(shù)車的原理，這次

7、我們實(shí)習(xí)的數(shù)車是半自動的，是由普通車床改造而成的，是我們學(xué)校較古老的一代機(jī)器。師傅細(xì)細(xì)給我們講了數(shù)車的原理，構(gòu)造以及一些基本的操作。接下來由我們自己來練習(xí)，每個同學(xué)都要自己獨(dú)立完成，我們還練習(xí)了如何調(diào)整刀具。下行我們還進(jìn)行了程序設(shè)計(jì)。第四個工種是數(shù)銑，這跟銑工有什么不同呢，我有些好奇，數(shù)銑就是先用電腦，用相關(guān)的軟件把程序做好，然后再聯(lián)接機(jī)器，再用石蠟做模型，我們先在電腦室用電腦做了許多的模型，當(dāng)然，其中要設(shè)置許多的選項(xiàng)，說真的，確實(shí)還比較復(fù)雜。做好后，我們在電腦上試運(yùn)行了一下，好像沒問題了，于是請老師來檢查一下，還是漏洞百出啊，在老師的指導(dǎo)下，我們作品終于完工了，于是便去做模型了，只可惜做了一

8、半就下班了，我的作品還沒完呢，怎么辦呢，沒辦法。只要知道如何做就行了。我們滿意得走了。五一節(jié)前最后一個工種是線切割，看著以前其它同學(xué)做好的模型，真是很羨慕，自己也想做個像樣的東西出來。左思右想啊，試了許多，最后選了個比較簡單的做了設(shè)計(jì)。五一節(jié)后，我們又進(jìn)行了注塑，電焊，板金，鑄造和鉗工，其中印象比較深的是鉗工，那是我們金工實(shí)習(xí)中最辛苦的一個工種，開始以為不就只是“手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的方法，其基本的操作只有劃線，鋸削，鏨削等等?！甭爜砗孟窈芎唵?，不就這么幾個嗎，我還以為一下子就可以做出來了，真的是這樣嗎？事實(shí)并沒有想象的那么好，我就不說其它的，就鋸削吧，你也許要說這不就是用那個什么什么的

9、鋸削工具把你要鋸的零件鋸開不就行了嗎，你說得沒有錯，但是也是錯了，鋸開是沒有錯，但是怎么樣去鋸呢？這個就要技巧了，要是你不知道怎么去鋸就去亂鋸的話，那么我可以說你做出來的肯定不是合格的產(chǎn)品了。為什么這樣說呢？首先，你要是不知道怎么樣上鋸條的話或是你的鋸條沒有上好的話，你在鋸的時候就會左右擺動，還有，鋸休是有鋸齒的，要是你不知道它的鋸齒的方向，要是在上的時候反了，那么你是一定鋸不好的。還有就是要有起鋸的方法，那個也是有兩種：一種是從工件遠(yuǎn)離自己的一端起鋸，稱為遠(yuǎn)鋸，另一種是從工作靠近操作者身體的一端鋸，你為近鋸。還有起鋸的角度不要超過15度，為了要起鋸的位置準(zhǔn)確和平穩(wěn)，起鋸時可用左手大拇指擋住鋸條的方法來定位。還有就是鋸削時的速度和長度，這個可要經(jīng)過實(shí)踐以后才能知道的，你要是不做，只是想是永遠(yuǎn)也不會知道的。你就是知道了怎么樣去鋸，你也不一定是能鋸好的，因?yàn)槟忝媲暗牟牧鲜氰F，你想一想你要把鐵條鋸斷是很簡單的事嗎？所以這里還要鍛煉你的耐心，你要是沒有耐心，那么我可以對你說，你是一定做不好的，不信到時你試一下就知道了的。短短的兩個星期時間，我們在實(shí)習(xí)工廠里充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握