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1、,問(wèn)題:觀察圖形,說(shuō)出下列圖形邊的位置有什么特征?,兩組對(duì)邊都不平行,一組對(duì)邊平行, 一組對(duì)邊不平行,四邊形,梯形,兩組對(duì)邊分別平行,平行四邊形,你能舉出日常生活中涉及的平行四邊形嗎?,生活中的平行四邊形,請(qǐng)你給平行四邊形給個(gè)完整的定義喲!,概括總結(jié),溫馨提示,(1)平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫平行四邊形的對(duì)角線,(2)平行四邊形相對(duì)的邊稱(chēng)為對(duì)邊;相對(duì)的角稱(chēng)為對(duì)角;,例如,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。,平行四邊形的相關(guān)概念,如圖:四邊形ABCD是平行四邊形 記作:ABCD 讀作:平行四邊形ABCD,(3)平行四邊形是特殊的四邊形,特殊在兩組對(duì)邊分別平行喲!,經(jīng)典數(shù)學(xué),1.
2、你能從以下圖形中找出平行四邊形嗎?,【判定依據(jù)】?jī)山M對(duì)邊是否平行是判定平行四邊形的一種重要方法。,經(jīng)典數(shù)學(xué),2.如圖,DC EF AB,DA GH CB.,(1)圖中平行四邊形有幾個(gè)?,(2)請(qǐng)你分別指出這些平行四邊形?,DGOE, AEOH ,GOFC,OHBF,DEFC,AEFB,DGHA,GHBC,ABCD,9,問(wèn)題:如何作平行四邊形呢?,探究平行四邊形畫(huà)法,按下面的步驟,在方格紙上畫(huà)一個(gè)平行四邊形 1.任意畫(huà)一條直線m; 2.在直線m上任取點(diǎn)A,在直線m外任取點(diǎn)B,連結(jié)AB; 3.過(guò)點(diǎn)B作直線m的平行線n,在直線n上任取點(diǎn)C; 4.過(guò)點(diǎn)C作直線AB的平行線,交直線m與點(diǎn)D,就得到ABC
3、D.,m,A,B,n,C,D,平行四邊形除對(duì)邊平行外,還有其他的性質(zhì)嗎?,探索:,通過(guò)上述操作你能從中得到 ABCD的對(duì)邊、對(duì)角有哪些性質(zhì)?,步驟1:在ABCD中連接AC,BD,它們的交點(diǎn)為O;,步驟3:把兩個(gè)平行四邊形疊合在一起,用一枚圖釘在O點(diǎn)穿過(guò),將 ABCD繞 點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180度 ;,步驟2:用剪刀把 ABCD從方格紙上剪下,再在白紙上沿 ABCD的邊沿, 畫(huà)一個(gè)四邊形記為EFGH。,O,E,H,G,F,思考:,發(fā)現(xiàn):,AD=BC,AB=CD,BAD=BCD ABC=ADC,平行四邊形的性質(zhì),通過(guò)探索,你有何猜想?,中心對(duì)稱(chēng)圖形,平行四邊形的對(duì)邊相等; 平行四邊形的對(duì)角相等;,猜想:,B
4、D=DB,1=2 3=4,平行四邊形的性質(zhì),驗(yàn)證:,解析:,AD/BC AB/CD,1,2,3,4,ABDCDB,A=C AB=CD AD=BC,請(qǐng)你書(shū)寫(xiě)喲?,【推論】平行四邊形的鄰角互補(bǔ)。,平行四邊形的鄰角呢?,18.1 平行四邊形的性質(zhì),第1課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)(一),如圖,在ABCD中,A=40。,你能求出其他各角的度數(shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。,解:在ABCD中,A=40。,C=A =40。,B=D,又AD/BC,A+B =180。,B=180。-A =140。,B=D =140。,變式:,(1)將“A=40?!备臑椤癆:B =5:3”,你能求出其他各角的度數(shù)嗎?,(2)將“A=40?!备臑?/p>
5、“A+C =180?!?,你能求出其他各角的度數(shù)嗎?,(3)將“A=40。”改為“B-A =80?!?,你能求出其他各角的度數(shù)嗎?,如圖,在ABCD中,AB=8,周長(zhǎng)等于24,求其余三條邊的長(zhǎng)。,解:在ABCD中,AB=DC,AD=BC,DC=8,AB=8,AD=BC=4,變式:,(1)將“AB=8”改為“AB=8,AD=4”,求其余邊和周長(zhǎng)?,(2)將“AB=8”改為“周長(zhǎng)為40cm,BC比AB少2cm”,求各邊長(zhǎng)?,(3)將“AB=8”改為“周長(zhǎng)等于24,AB:BC=2:1”,求各邊的長(zhǎng)?,又AB+BC+DC+AD=24,經(jīng)典數(shù)學(xué),1.如圖,在ABCD中,DAE=BAE,AB=6,BC=4.,(1)求AD、CD、DE、EC.,(2
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