走艱苦創(chuàng)業(yè)之路

1、4.2 走艱苦創(chuàng)業(yè)之路,（第一課時）,理 想 最 高 理 想 共 同 理 想,教學目標: 1、理想的含義、種類 2、崇高理想有什么作用么？（重點） 3、青少年如何實現自己的理想？（難點） 4、我們的最高理想、共同理想、青少年的崇高使命分別是什么？ 5、青少年如何肩負起時代賦予的崇高使命？（難點）,名,人,名,言,法國作家雨果,探究園,材料透視： 理想的力量（P101）,蒲松齡和聊齋志異,蒲松齡著此作品長達20多年，支撐他的最主要精神動力是什么 ？,國情導讀,一、每個人都有自己的理想 （1）理想的含義？ （2）理想的類型有哪些？ （3）崇高理想的作用？,（1）理想是什么？（含義）,人生的奮斗目標

2、、對未來的向往和追求。,理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。,（2）理想的類型,短期的理想,長遠的理想,崇高的理想,庸俗的理想,生活理想 職業(yè)理想 道德理想 社會理想,每個人都有自己的理想,試一試,A、我長大后要當一名科學家,C、我希望成為一個人格健全的人,E、我畢業(yè)后想上重點高中,D、我希望國家更富強，社會更和諧,2、道德理想,1、生活理想,3、職業(yè)理想,5、社會理想,4、短期理想,B、我想住上寬敞明亮的房子,（3）什么是崇高理想？,以祖國和人民利益為重的理想,見103頁陶鑄的話,1、他在中學時代就立下了

3、“為中華崛起而讀書” 的雄心大志。,偉人 周恩來,2、他在10多歲的時候，因家鄉(xiāng)的橋被看龍舟賽的鄉(xiāng)親擠壞，就立志長大后建結實的橋。第一座現代化大橋，錢塘江大橋為其主持修建。,橋梁專家茅以升,猜猜他是誰？,她10歲時全家到首都游覽,卻因身份是黑人,不能進入白宮。備感羞辱的她,凝神遠望白宮良久,然后回身告訴父親:“總有一天,我會在那房子里!”果然,25年后,丹佛大學畢業(yè),已成為俄羅斯問題專家的她,昂首闊步進入白宮.,猜猜她是誰？,美國國務卿賴斯,刑前對話：沒有理想，是我人生最大失敗,誰動了我們的理想？,6月18日中國青年報報道了該報記者對馬加爵臨刑48小時前的獨家專訪。面對記者，馬加爵談了很多，其

4、中給人印象最為深刻的是他說的一句話：“沒有理想是最大的失敗”；據此，他認為“很多大學生的生活是失敗的”；他還托語同齡大學生，“希望每個人都過得充實一點，有 所追求”。 理想，是對未來事物的美好想像和希望，屬于一般人都會有的向往或想法，難道馬加爵不曾有過理想？馬加爵有過，他說：小時候想過當科學家，長大后就沒有什么理想了。記者問他為什么上了大學，有了知識、能力來實現理想時，理想卻沒了？馬加爵回答：“不知道。理想這個詞，可能在初中就消失了。理想很重要，后來不知道為什么，我成為沒什么理想的人了”,1、崇高理想是社會進步的助推器； 2、崇高理想是我國民族團結，共同奮斗的精神支柱； 3、崇高理想是實現人生

5、價值的精神力量，是照耀人們前進的指路明燈，是人們不懈奮斗的精神支柱。,（4）崇高理想的作用,3、腳踏實地，全力以赴，堅持不懈,1、需要對人生做出規(guī)劃 （1）要盡可能長遠 （2）要盡可能具體 （3）要有階段性目標,實踐與評價,2、根據自己的實際情況，對自己的具體理想進行適當調整,（如何實現理想）,我思我行：理想與行動 P106,一、選擇題： 1、下列對理想的描述正確的是 （ ） A、理想都是長遠的 B、以追求個人享受為重的是崇高理想 C、理想是人生的奮斗目標，對未來的向往和追求 D、理想只有生活理想、社會理想之分,2、理想有崇高和庸俗之分，崇高理想的出發(fā)點是 （ ） A、個人前途 B、家庭幸福

6、C、以追求個人享受為重要 D、以祖國和人民利益為重,C,D,3、一個人如果丟掉理想，就會衰?。灰粋€人如果沒有崇高的理想，就失去了人身的精神支柱，失去了方向和動力。這說明 （ ） 只要擁有崇高理想，一個民族就會強大 崇高的理想是實現人身價值的精神力量 崇高理想是照耀人們前進明燈 有了崇高理想，就能實現人生的價值 A、 B、 C、 D、,4、 崇高的理想是( ) 青少年成才的關鍵 實現人生價值的精神力量 照耀人們前進的指路明燈 人們奮斗不懈的精神支柱 A B C D,B,B,國情導讀,二、現階段我國各族人民的共同理想,1、社會發(fā)展的規(guī)律 2、我國的最高理想及共產主義社會的面貌 3、現階段我國的共同

7、理想 4、共同理想與最高理想的關系 5、共同理想的作用 6、時代賦予我們的崇高使命,（1）社會發(fā)展的規(guī)律（低級到高級）,原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會共產主義社會（社會主義社會）,（2）我國的最高理想：實現共產主義,共產主義社會的面貌 物質財富極大的豐富； 人民精神境界極大提高； 每個人自由而全面發(fā)展的社會,（3）現階段我國各族人民的共同理想,目前，我國正處于社會主義初級階段，從初級階段的實際出發(fā)，黨和國家提出了要把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標。,（4）、共同理想和最高理想之間的關系是什么？,必要準備、必經階段,必然趨勢、最終目的,理解：只有實現共同理想，社

8、會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎。,理解：建設中國特色社會主義，實現共同理想，始終沒有離開共產主義這個遠大目標。在現階段，我們?yōu)榻ㄔO中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。,現階段我國各族人民的共同理想,1、共產黨確立的最高理想是（ ） A、實現共產主義 B、實現社會主義現代化 C、全面建設小康社會 D、吃飽穿暖 2、實現共產主義是一個（ ） A、一蹴而就的過程 B、非常漫長的過程 C、永遠無法實現的過程 D、已經實現的過程,（5）共同理想的作用,這個共同理想，充分反映了現階段我國各族人民的共同利益和愿望，集中表達了我國各族人民的共同奮斗目標，是我們建設社會主義現代化國家的強大精神動力。,時代賦予我們的崇高使命是：,為實現全國各族人民的共同理想而奮斗,青少年該如何擔負起時代賦予的崇高使命？,樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神。提高思想道德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣。努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新學習能力。掌握過硬本領，立志報效祖國。,課堂