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文檔簡介
1、中考英語完形填空真題(word)1一、中考英語完形填空(含答案詳細解析)1請認真閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、 B、 C、 D 四個選項中,選出最佳選項。Sometimes choosing where to eat in Suzhou is something of a challenge. No matterhow1the food tastes at a chosen restaurant, one may always wonder. Is there anything better onthe next street? However, Ive found the2to thi
2、s question. When Im asked to namemy favourite place to eat in Suzhou, I will reply3. Song He Lou Restaurant. Why is SongHe Lou so special4hundreds of restaurants? Well, for me it comes down to a perfectbalance of delicious food, pleasant atmosphere (氛圍) and a near perfect location.Before coming to S
3、uzhou, I was5by my friends from other cities in China that the foodcould be too sweet. For the first few months I chose to eat in Sichuan or Hunan style restaurantsinstead of eating much6food. However, after falling in love with the city. I came torealize that the food is so closely7with its local c
4、ulture.8I asked a local friendto recommend the best place to try real local style food. She came up with the9of SongHe Lou.For a first-time visitor, Song Shu Gui Yu and Xie Fen Tofu are excellent10. Suzhouhas slow become my home and I have a lifetime to enjoy each and every dish on the menu.1.A. bad
5、B. hotC. goodD. cold2.A. attentionB. excuseC. answerD. distance3.A. right awayB. in surprise C. at mostD. over there4.A. betweenB. againstC. amongD. beyond5.A. changedB. warnedC. encouragedD. supported6.A. freshB. localC. ChineseD. frozen7.A. connectedB. coveredC. comparedD. charged8.A. OrB. ButC. Y
6、etD. So9.A. suggestionB. wayC. moneyD. design10. A. conditions B. habitsC. challenges D. choices【答案】( 1)C;( 2) C;( 3) A;( 4) C;( 5) B;( 6) B;( 7)A;( 8) D;( 9)A;( 10) D;【解析】 【分析】短文大意:文本以松鶴樓飯店為例說明了飲食與當?shù)匚幕年P系。( 1)形容詞辨析和語境理解。句意:無論選擇的餐館的食物味道多好,有人可能總想知道 “臨街還有更好的嗎?”bad 壞的; hot熱的; good 好的; cold 冷的。根據(jù)Is ther
7、eanything better on the next street?可知此處指食物多好,故選C。( 2)名詞辨析和語境理解。句意:然而,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題的答案。attention注意力; excuse 措辭;answer答案;distance,根據(jù)this question 可知此處指答案,the answerto the question問題的答案,故選C。( 3)短語辨析和語境理解。句意:當我被問道在蘇州吃最好的地方時,我會馬上回答鶴樓飯店。 ”right away立刻,馬上; in surprise 吃驚; at most 最多; over there“松在那里,根據(jù)答語Song
8、 He Lou Restaurant此處指回答的速度快,可知是馬上回答的。故選A。( 4)介 辨析和 境理解。句意: 什么松 樓 店在幾百家 店如此出眾?between在兩者之 ; against 反 ; among 在中,指三者或三者以上;beyond,超出,在 范 外,根據(jù)hundreds of restaurants,可知among符號 意,故 C。( 5) 辨析和 境理解。句意:在來到 州前,中國其它城市的朋友告 我 里的食物可能太甜。 change 改 ; warn警告;提醒; encourage 鼓勵; support支持,根據(jù)thefood could be too sweet,
9、可知警告我食物太甜。故 B。( 6)形容 辨析和 境理解。句意:前幾個月我 在四川或湖南 味的餐 吃 而不是吃太多的當?shù)厥澄?。fresh新 的;local 當?shù)氐?;Chinese 中國的;frozen冰 的,根據(jù)Ichose to eat in Sichuan or Hunan style restaurants,可知沒 當?shù)厥澄?,?B。( 7) 辨析和 境理解。句意:我開始意 到食物和當?shù)氐奈幕?密 系起來了。connect 接, 系; cover 覆蓋; compare 比 ; charge 掌管, connect.with. 把與 系起來,根據(jù)so closely 可知是 密 系在一起
10、,故 A。( 8) 辨析和 境理解。句意:因此我 當?shù)氐呐笥褋硗扑]最好的地方來 真的當?shù)?味食物。 or 或者; but 但是; yet 然而; so 因此,根據(jù)I came to realize that the food isso closely 7 with its local culture.可知 兩句之 是因果關系,故 D。( 9)名 辨析和 境理解。句意:她想起了松 樓的建 。suggestion 建 ; way 方式,方法; money ; design ,可知此 是提 去松 樓吃,故 A。( 10)名 辨析和 境理解。句意:作 第一次參 的游客,“松鼠桂 ”和 “蟹粉豆腐 ”是
11、最好的 。根據(jù)常 菜肴有很多,可知 兩道菜是他最好的 ,condition條件; habit ; challenge 挑 ; choice ,故 D。【點 】此 考 完形填空。做完形填空 盲目性的重要步 , 于解析命 中的 推理、上下文及情景 境方面的內(nèi)容起著決定性作用。每篇文章都有一個主 思想,段與段之 有承上啟下、前呼后 的句子,段與段、句與句之 密相 從而形成一個有機整體在通 全文,了解大意的基 上開始答 。答 要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求, 合短文的主 思想, 空缺句子作合乎 的推理。要弄清空缺 句的確切含 ,并 每一個空白的四個 行 真分析,反復推敲。要 合運用學 的知 ,從 法、 固定搭
12、配、 形 化及 推理和生活常 等角度考 ,有把握的答案一 定音,把握性不大的可以先初定答案,做好符號,以便于下一步 和推敲。2 下面的短文,掌握其大意,然后從短文后各 所 的A、 B、C、 D 四個 中, 出最佳 。It was Mollys job to hand her father his paper lunch bag each morning before he left home to work.One morning, besides his1lunch bag. Molly handed him a second paper bag, whichlooked a bit old
13、.Why two bags? her father asked. The other is something else, Molly answered. Whats init? Just something. Take it with you.He put2paper bags into his briefcase(公文包) , kissed Molly and rushed off. Atnoon he opened Mollys bag and took out all the things: a small Teddy bear, 2 tiny sea shells( 殼) , 5 s
14、mall stones, and 12 coinsThe3father smiled, finished eating, and swept thedesk clean into the wastebasket, Mollys things in the bag included, and then put himself into theafternoon work.That evening, Molly ran up to him4he was reading the newspaper.Wheres my bag? Whats bag? The one I gave you this m
15、orning.I5it at the office. Why? I forgot to put this6in it, she said. And, besides,Daddy, the things in the bag are the things I really likeI thought you might like to7withthem. You didnt lose the bag, did you, Daddy?Oh, no. I just forgot to bring it home. he8.While Molly hugged ( 抱) her fathers nec
16、k, he opened the note that read: I love you,Daddy. Molly had given him her9 all that a 7-year-old held.Love in a paper bag, and he10it. He had even thrown it in the wastebasket. So backhe went hurriedly to the11. Just before the night cleaner, he found all the things backand carried the bag home12.A
17、fter dinner, he asked Molly to tell him about the things in the bag. It13a long time totell.14had a story or a memory.Thelifejourney withthe people we love is all thatreally matters. Itissuch asimple15but it is so easily forgotten.1.A. usualB. newC. spareD. warm2.A. allB. bothC. someD. many3.A. angr
18、yB. carefulC. busyD. strict4.A. sinceB. tillC. asD. because5.A. forgotB. hidC. keptD. left6.A. letterB. message C. diaryD. note7.A. playB. jokeC. talkD. deal8.A. liedB. promised C. noddedD. agreed9.A. coinsB. stonesC. shellsD. treasures10. A. cleanedB. missedC. threwD. dropped11. A. schoolB. officeC
19、. shopD. home12.A. worriedlyB. activelyC. carefullyD. luckily13.A. spentB. paidC. costD. took14.A. AnythingB. NothingC. Everything D. Something15.A. ruleB. truthC. ideaD. way【答案】 ( 1) A;( 2) B;( 3) C;( 4) C;( 5) D;( 6) D;( 7) A;( 8)A;( 9)D;( 10) B;( 11)B;( 12) C;( 13) D;( 14) C;( 15) B;【解析】 【分析】大意:本
20、文 述七 女孩莫莉每天都 爸爸準 午餐包,而且有一天 把自己收藏多年的玩的 西全都 了自己的爸爸, 篇故事充分表達了女兒莫莉 爸爸的 。( 1)句意:有一天上午,除了他的通常的午餐袋子,莫莉 他一個看起來有點舊的 袋子。 A.通常的; B.新的; C.空 的; D.暖和的。由于每天都 她爸爸午餐袋子, 合 ,可知此 usual,通常的,故 A。( 2)句意:他把兩個 袋子一起放 了他的公文包, 了Molly ,然后匆匆離去。A.所有的; B.兩者都; C.一些; D. 多。根據(jù)上文可知,他的兒子 了兩個 袋子,因此他把兩個 袋子都 去了,all 所有都,用于三者或三者以上都,故排除,both
21、兩者都,故 B。( 3)句意:忙碌的父 笑了,吃完后,把桌子擦干 了并且把垃圾倒 了垃圾桶。A. 生氣的; B.小心的; C.忙碌的; D. 格的。根據(jù)常 可知,由于爸爸上班 很忙,故 C。( 4)句意:那天晚上,莫莉在他正在看 的 候跑到他那里去了。A.自從; B.直到; C.當 候,正如,按照,因 ;D.因 。分析句子可知, 是一個主從復合句,空后引 一個 狀 從句,爸爸正在看 , 莫莉跑 來了, 用as,當 候,故 C。( 5)句意:我把它落在 公室里了。A.忘 ; B. 藏; C.保持; D.離開,落下。 ,后不能接地點狀 ,故排除,此 是把袋子落在 公室里,沒有 回家,故 forge
22、t忘D。( 6)句意:我忘 在它里面放 個筆 。A.信; B.信息,消息;C.日 ;D.筆 。根據(jù)后文he opened the note,可知他 是忘 放筆 ,故 D。( 7)句意:我想你可能會喜 玩它 。A. ,玩,打,踢;B.玩笑; C. ,交 ;D.交易。由于袋子里都是小孩玩的 西,可知莫莉 她爸爸和她一 喜 玩它 ,playwith玩弄,固定搭配,故 A。( 8)句意:他 的 ,“哦,不。我 忘 把它 回家?!盇. ;B.承 ;C.點 ;D.同意。根據(jù)上文可知,他已 把袋子扔到垃圾桶里了,可知此 她爸爸是 ,故 A。( 9)句意:莫莉 了他她珍寶一個七 孩子 有的一切。A.硬 ;B.
23、石 ;C. 殼;D.珍寶。根據(jù)all that a 7-year-old held. 可知 是 個七 的小孩 有的一切, 如珍寶,故選 D。( 10)句意:包的 他 失它。 A.打 ; B. ; C.扔; D.落下,掉下。包里裝的是 的都是孩子 爸爸的 ,但是爸爸由于忙,卻未察 到 份 ,甚至把 份 扔到垃圾桶里,此 用 missed,未察 , ,故 B。( 11)句意:因此他匆忙回到 公室里。A.學校; B. 公室; C.商店; D.家。由于他把女兒送 他的 袋子扔到 公室垃圾桶里,所以回到 公室去 找,故 B。( 12)句意:在晚上清 工來之前,他找回了所有的 西,并小心翼翼地把袋子 回家
24、。A.擔心地; B. 極地; C.小心地,仔 地; ,此 是小心翼翼地把袋子 回家,故 D.幸運地。由于袋子了裝得 的都是女兒的C。( 13)句意: 述 些事情花了很 。spent花 ,主 是人;paid支付,主 是人; cost花 ,后接金 , 合 干,故排除ABC, take花 ,其 去式是took ,常用it作形式主 ,it+take ( s) /took+to do sth,做某事花 ,故 D。( 14)句意:每件事都有一個故事或一段 忘的 。 A.任何 西; B.沒有 西;事,一切; D.某事。根據(jù)常 可知,每件事都有故事或 人留下一段 忘的 ,故 C.每件C。( 15)句意: 是一
25、個很 的事 數(shù)卻很容易忘 。A. ;B.真 ,真相,事 ;C.主意,想法; D.方法。生命之旅中我 有 多不 意的 ,卻被忽略了, 是不爭的事 ,故 B。【點 】考 完型填空,考 在篇章中的運用能力,答 首先跳 空格通 全文掌握其大意。然后一一作答。注意考 句型、 法、搭配、 境等因素,最后通 一遍 答案。3根據(jù)短文內(nèi)容,從各 所 的四個 中 一個最佳答案。I stood in my grandmothers frontyard with my son. He had a bottleofsoapy waterand aplastic loop(圈) . You knowthetype. Yo
26、u dip(浸) theloopinthe bottle,pull it1and blow it to make bubbles(氣泡) .My son dipped and dipped and blew and blew, but2to blow bubbles. He handed methe bottle and loop and asked me, Daddy,3you make bubbles? I hadnt blown bubblesfor years. I am a chemist by education. All my knowledge is4when it comes
27、 to trying toblow bubbles from a loop filled with soapy water. I had no more success than my son.After several tries5the loop of soapy water, I gently( 地) breathed on it. Myson cried with joy as a big beautiful bubble6and moved slowly in the air. He grabbed(抓住) the loop, dipped and blew. No bubbles.
28、 I7explained to him, Son, you cantblow so hard; you must ever so gently breathe on the loop to make bubbles. He followed my8and blew gently. This time he made a big beautiful bubble, then9There are some things that you can get with force,10there are other things that onlycome with the gentleness of
29、a soft breath. The closer something is to higher spirit, the more it islike bubbles; it cant be forced.1. A. downB. offC. outD. along2. A. triedB. learnedC. managed D. failed3. A. mayB. canC. mustD. should4.A. uselessB. wideC. helpfulD. basic5.A. inB. upC. onD. into6.A. worked out B. tried outC. set
30、 outD. came out7.A. happilyB. angrilyC. patiently D. sadly8.A. planB. suggestion C. orderD. rule9.A. anotherB. the otherC. otherD. the others10. A. butB. andC. unlessD. if【答案】 ( 1) C;( 2) D;( 3)B;( 4) A;( 5) C;( 6)D;( 7) C;( 8) B;( 9)A;( 10) A;【解析】 【分析】大意:本文 述爸爸會吹氣泡,但是兒子怎么吹也出不出的故事, 個故事告 了我 有些 西可以用蠻力
31、得到,但是有些 西需要用溫柔的呼吸才能 來。( 1)句意:你把圈房 瓶子里,把它抽出吹它會 成氣泡。A.向下; B.離開; C.出 ; D.沿著。根據(jù)常 可知,把塑料圈放 肥皂水里,拿出來吹會 生泡,pull out拉出,抽出,故 C。( 2)句意:我的兒子浸了又浸吹,但是沒有吹成氣泡。A.累的; B.學 ; C.完成; D.失 。根據(jù)but 和 I hadnt blown bubbles ,可知前后句是 折關系,可知他 是沒有吹成氣泡, fail to do sth 沒做成某事,此 用failed ,符合 意,故 D。( 3)句意:他 我瓶子和圈, 我,“爸爸,你會制造氣泡 ?A.可能,可以
32、;B.可以,能; C.必 ; D. 。此 是表示 求,用can,可以,能,符合 意,故 B。( 4)句意:當涉及到 從充 肥皂水的循 中吹泡泡 ,我所有的知 都是沒有用的。當 A.無用的; B. 的; C.有用的; D.基 的。由于他 了很久,用盡自己的一切 法,但是都是沒有用,此 用unless,符合 意,故 A。( 5)句意: 了幾次肥皂水之后,我 地 它吹了口氣。A.在,在 里面; B.向上; C.在上面; D. 入。根據(jù) on the loop to make bubbles,可知 在肥皂水圈上面 了幾次,然后在吹,故 C。( 6)句意:當一個漂亮的氣泡出 并慢慢在空中移 的 候我兒子
33、高 地哭了。A. 解出,想出; B. ; C.派遣; D.出版,出 。由于兒子高 ,可知 是吹出了氣泡,故 D。( 7)句意:我耐心地向他解 ,“兒子,你不能有力吹; 了制成氣泡,你甚至必 很 地在圈上吹?!盇.高 地;B.生氣地;C.耐心地;D. 心地。根據(jù)常 可知, 是耐心地教,故 C。( 8)句意:他遵照我的建 , 得吹。A. 劃; B.建 ; C.命令, ; D. 。根據(jù)上句可知,他遵照爸爸的建 ,故 B。( 9)句意: 次他制造了一個漂亮大氣泡,然后,又一個。A.(三者或三者以上的)另一個,又一個;B.兩者中的另一個;C.其他的; D.剩余的人 / 物。根據(jù)常 可知,氣泡是吹成一個一
34、個的,此 表示泛指,一個氣泡,用another ,又一個,表示在原基 上又吹了一個,故 A。( 10)句意:有些 西你可以用力氣得到,但是 有其他的 西,只有 的呼吸才能 來。 A.但是; B.和; C.除非; D.如果。前后句是 折關系,故 A?!军c評】考查完型填空,考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素,最后通讀一遍檢查驗證答案。4通讀下面短文,掌握其大意,然后從所給的A、 B、 C、 D 四個選項中選出一個可以填入短文空白處的最佳選項。Serena was the oldest child in the fam
35、ily, and her housework was to mow (修剪) their yard.Mrs. Martin, their elderly neighbor, was not1to take care of her yard, so Serenas dadpromised2that Serena would do this job. Why didnt you ask me first? Serena asked3. Did you ask me first when you got me to be in the school festival last autumn? ask
36、ed herdad. No, I didnt ask you first,4youre always ready to help others. I try when I can,her dad answered. Serena, we have knowMrs. Martin for a very long time. She has always5our family. Now we should do something for her in return. Whats more, the6youget from helping others makes you wonder who i
37、s really helping whom. I dont know, Dad, saidSerena. I only feel7after mowing our yard. I know its hard work for you, said herdad. Just wait and see. After8at 7:30 a. m. Serena made her way to Mrs. Martins yard.She was9her job and soon Mrs. Martins yard looked much tidier. Mrs. Martin10with a big gl
38、ass of orange juiceand11it to her. Serena stopped her work and enjoyedthe12, while Mrs. Martin was talking to her about all of the flowers in her yard. Seeingthe joy in Mrs. Martins eyes, Serena began to13how much the yard meant to Mrs.Martin. After14her drink, Serena returned to15in the yard, feeli
39、ng warm in herheart and thinking about what her father said. Her dad was right. It was hard totell who washelping whom!1.A. gladB. ableC. afraidD. sorry2.A. youB. himC. herD. me3.A. unhappilyB. gladlyC. warmlyD. patiently4.A. andB. orC. soD. but5.A. helpedB. MetC. visitedD. troubled6.A. reasonB. rul
40、eC. feelingD. excuse7.A. excitedB. tiredC. sadD. happy8.A. breakfastB. lunchC. supperD. dinner9.A. surprised at B. good atC. angry about D. worried about10.A. ran awayB. turned over C. set offD. came out11.A. lentB. threwC. handedD. sold12.A. fruitB. drinkC. meatD. vegetables13.A. planB. discussC. u
41、nderstandD. choose14.A. refusingB. eatingC. preparingD. finishing15.A. workB. studyC. relaxD. play【答案】( 1) B;( 2) C;( 3) A;( 4) D;( 5) A;( 6) C;( 7) B;( 8)A;( 9)B;( 10) D;( 11)C;( 12) B;( 13) C;( 14)D;( 15)A;【解析】 【分析】大意:本文 述 丁太太年 大了,不能修剪自己的院子,塞雷娜爸爸答 女兒塞雷娜幫助修剪, 開始塞雷娜不太愿意, 和爸爸 后,塞雷娜去幫助 丁太太了,而且通 和 丁太太的
42、交流后 得爸爸 的 是正確的。( 1)句意:他 的老 居, 丁夫人,不能照 她的院子,因此塞雷娜的爸爸答 她塞雷娜將做 個工作。 A.高 的; B.能 ,能; C.害怕的; D. 不起。由于上了年 ,做不了, be able to 能 ,固定搭配,故 B。( 2)句意:他 的老 居, 丁夫人,不能照 她的院子,因此塞雷娜的爸爸答 她塞雷娜將做 個工作。A.你; B.他; C.她; D.我。此 用her 代替 Mrs. Martin ,故 C。( 3)句意: 塞雷娜不高 地 , “ 什么不先 我 ”。 A.不高 地; B.愉快地; C. 情地; D.有耐心地。根據(jù)下文 hard work ,可知
43、塞雷娜不愿意照 丁夫人的院子,因此心情不高 ,故 A。( 4)句意:不,我沒有先 你,但是你 意幫助他人。A.和; B.或者; C.因此; D.但是。前后句是 折關系,用but ,故 D。( 5)句意:她 是幫助我 家。A.幫助; B.遇 ; C.參 ; D.麻 。根據(jù)in return. 可知 丁夫人幫助 他 ,故 A。( 6)句意:而且,你從幫助 人中得到的感 你想知道 是真正的幫助者A.理由; B. ; C.感 ; D.借口。根據(jù)wonder ,可知此 用feeling ,符合 意,故 C。( 7)句意:我只知道修剪我 的院子很累。A.激 的, 的;B.累的; C. 心的; D.高 的。
44、根據(jù)常 可知,做 活 比 累,故 B。( 8)句意:吃了7 點半的早餐后,塞雷娜前去 丁的院子。A.早餐; B.午餐; C.晚餐; D.晚餐,正餐。根據(jù)at 7:30 a. m. 可知 是早餐 ,故 A。( 9)句意:她很擅 她的工作,很快 丁夫人的院子看起來整 了很多。A.對 感到驚 ; B.擅 ; C.生 氣; D.擔心。由于很快 整 很多,可知塞雷娜很擅 個工作,故選 B。( 10)句意: 丁夫人端著一大杯橙汁出來并且 她。A.跑走; B.翻倒,翻 來;C.出 ; D.出 。由于 她橙汁,可知 是從家里出來,故 D。( 11)句意: 丁夫人端著一大杯橙汁出來并且 她。A.借; B.扔;
45、C , ; D. 。塞雷娜幫她做事,可知 端橙汁 塞雷娜喝,故 C。( 12)句意:塞雷娜停止工作享受 料。 A.水果; B. 料; C.肉; D.蔬菜。橙汁是 料,故選 B。( 13)句意:塞雷娜開始明白 個院子 丁夫人是多么重要。A. 劃; B. ; C.明白; D. 。根據(jù)was talking to her about ,可知塞雷娜從 丁太太的 中明白院子 她的重要性,故 C。( 14)句意:喝完 料,塞雷娜回去 在院子里工作,心里很暖和而且想著她爸爸 的 。 A.拒 ; B.吃; C.準 ; D.完成。根據(jù)return to 可知,喝完才去 工作,故 D。( 15)句意:喝完 料,塞
46、雷娜回去 在院子里工作,心里很暖和而且想著她爸爸 的 。 A.工作; B.學 ; C.放松,休息; D.玩。由于喝橙汁,停下了工作,喝完 工作,故選 A?!军c 】考 完型填空,考 在篇章中的運用能力,答 首先跳 空格通 全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素,最后通讀一遍檢查驗證答案。5閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項( A,B,C 和 D)中 ,選出可以填入空白處的最佳選項。When I was a child I always wanted to be important. I wanted to make my parents1by doing som
47、e notable achievements that would surprise the rest of the world. I wanted to makemyself2beyond my wildest dreams. I wanted to be the3of attention. I wanted tostand out in a4. In short, I wanted to conquer ( 征服) the world! Naturally, in responseto these dreams, I listed all of the noble5. Finally, I
48、 figured engineers were cool becausemy idol is an excellent engineer.1.A. angryB. upsetC. proudD. satisfied2.A. richB. healthy C. smartD. cool3.A. cornerB. centerC. sinceD. middle4.A. classB. clubC. familyD. crowd5.A. universities B. jobsC. companiesD. cities【答案】 ( 1) C;( 2)D;( 3)B;( 4) D;( 5) B;【解析】 【分析】文章大意:當我還是個孩子的時候,我總是想成為“重要的 ”。我想讓我的父母做一些值得注意的成就,這會使世界其他地方感到驚訝。我想讓自己超越我最狂野的夢想。我想成為大家關注的焦點。我想穿著A4 的衣服脫穎而出??傊?,我想征服(征服者)這個世界!( 1)句意:我想做一些矚目的成就讓世界震驚,讓父母感到驕傲. angry 生氣的; upset 難過的; proud 感到驕傲的; satisfied 滿意的 . 根據(jù) by doing some notable achievements.做一些矚目的成就,是為了讓父
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