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1、幼兒園小班教案粽子小班教案粽子適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒間交流合作,初步了解端午節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)來歷、風(fēng)俗,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班粽子教案吧?;顒幽繕?biāo)1. 初步了解端午節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)來歷、風(fēng)俗。2. 感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒間交流合作。3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4. 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒訙?zhǔn)備1. 故事錄音。2. 各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等?;顒舆^程一、引出粽子T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽
2、子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。小結(jié):粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子1、認(rèn)識粽葉。T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。2、幼兒品嘗。T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!三、講述粽子;故事1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時代,屈原出生在楚國的
3、一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國朝廷不久,便受到賞識,當(dāng)了左徒這一僅次于宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,撲通、撲通;地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,
4、說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。3、提問。吃粽子是為了紀(jì)念誰?端午節(jié)這一天除了吃粽子,還有哪些活動???四、制作粽子T:今天,我們一起來學(xué)包粽子好不好?老師交代要求:請每個小朋友拿一片粽葉,放入一點(diǎn)米,不管小朋友包什么形狀的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我們可不能浪費(fèi),不要把米弄到地上?;顒友由煺垖⑿∨笥寻玫聂兆幽玫绞程?,請廚師蒸好后小朋友品嘗自己包的粽子。吃粽子端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫
5、角黍;、筒粽;。其由來已久,花樣繁多。據(jù)記載,早在春秋時期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱角黍;;用竹筒裝米密封烤熟,稱筒粽;。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。 時人周處岳陽風(fēng)土記記載:俗以菰葉裹黍米,煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。;南北朝時期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。到了唐代,粽子的用米,已白瑩如玉;,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有大唐粽子;。宋朝時,已有蜜餞粽;,即果品入粽。詩人蘇東坡有時于粽里見楊梅;的詩句。這時還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告,說明宋代吃粽子已很時尚。一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。小百科:粽子,即粽籺,是籺的一種,又稱角黍;、筒粽;,
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