幼兒園中班體育游戲教案《板凳游戲》含反思

1、幼兒園中班體育游戲教案板凳游戲含反思中班體育游戲教案板凳游戲含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步鍛煉、發(fā)展動協(xié)調(diào)能力，通過板凳游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)，快來看看幼兒園中班體育游戲板凳游戲含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1、通過板凳游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。2、進(jìn)一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動協(xié)調(diào)能力。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。教學(xué)重點、難點重點：讓幼兒學(xué)會與其他幼兒的交流;在做動作的時候強調(diào)慢慢走，慢慢爬;讓幼兒在表演的時候感受到快樂。

2、難點：動作的時候力求整齊協(xié)調(diào)、游戲時的次序、擔(dān)心幼兒從板凳上掉下來摔痛身體?；顒舆^程組織幼兒玩集體的板凳游戲(1)穿過森林幼兒排一隊在間隔1米的樹林(板凳做樹)里沿S;形路線穿梭。(2)過斷橋幼兒排一隊一個跟一個在間隔20公分的斷橋(小椅凳做橋面)上走過。幼：老師我不敢走。師：沒關(guān)系，勇敢一點，看看別人是怎樣走的。來，我們一起走過去。(3)烏龜爬幼兒在連接起來的凳面上爬過。師：爬的時候感覺一下，怎樣才能爬的又快又穩(wěn)。幼：身體要收攏，要不就會掉下來。幼：動作要輕，要不小凳子會翻過來的。幼：眼睛要看著前面，往前爬才能走的快師：今天我們玩了板凳游戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝

3、水，然后休息一下。教學(xué)反思1、集體游戲穿過森林;過斷橋;以及烏龜爬;時幼兒均應(yīng)分成兩隊或三隊。原活動設(shè)計中安排幼兒站一隊，是有意識的想鍛煉幼兒的等待與合作能力，但實踐過程中發(fā)現(xiàn)幼兒等待的時間過長，影響了孩子充分的探索和體驗。2、教師觀察、分析、特別是靈活處理問題的能力還應(yīng)該加強。如：發(fā)現(xiàn)游戲中幼兒消極等待時間有些多，后面的游戲就應(yīng)該及時的調(diào)整和避免。3、活動場地的選擇方面還欠妥當(dāng)。木地板的硬度給幼兒造成了一定的心理威脅如：玩板凳上游戲時，幼兒會擔(dān)心從板凳上掉下來摔痛身體。本次活動若在幼兒園院落的塑膠地板上進(jìn)行，則更利于營造幼兒安全的活動心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒更為投入的活動，更為充分的體驗、嘗試和探索。小百科：板凳面，類似于建筑里的屋頂，把力分散到板凳腿上,與人接觸面積大壓強小，坐著不疼(要不直接坐腿上人受不了) ，在百姓的