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文檔簡介

1、幼兒園大班教案我找到的標志大班教案我找到的標志適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能仔細傾聽同伴的介紹，對多種標志感興趣，使用記錄表，能大方地向大家介紹自己找到的標志，能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂，快來看看幼兒園大班我找到的標志教案吧。活動目標：1、使用記錄表，能大方地向大家介紹自己找到的標志。2、能仔細傾聽同伴的介紹，對多種標志感興趣。3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：1、家長帶領幼兒認識一些常見的標志，2、記錄表，記號筆，各種標志的圖片?；顒舆^程：一、游戲導入：進行你猜我翻的游戲，激起幼兒活動興趣。教師：小

2、朋友，老師要請你們一起來玩?zhèn)€游戲，你認識哪些標志?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!二、幼兒相互交流，大方地向大家介紹自己找到得標志。1.教師：請小朋友拿出和爸爸媽媽一起做的記錄表，向你的好朋友介紹一下你和爸爸媽媽一起認識的標志，說說這個標志是什么樣子的?在哪里找到的?這個標志告訴我們什么?2.幼兒相互交流, 教師以平等的身份參與其中，傾聽幼兒的講述，對能力較差的幼兒進行個別引導。3.請幾個幼兒在全班面前大方介紹自己找到的標志，引導幼兒用完整連貫的語言,響亮的介紹。4.教師小結：我們生活中到處都存在著標志，而且標志是各種各樣的。三、尋找幼兒園里的標志，用繪畫的形式做記錄，對多種標志感興趣。教師：今天，和老師一起來找找我們幼兒園里的標志吧。要求：我們一起去幼兒園尋找標志，仔細觀察你所看到的標志，把你找到得標志畫在記錄表里?？偨Y：今天，我們一起認識了標志，也一起在幼兒園里尋找了標志，還把它畫了下來，了解的它的作用。小百科：標志是生活中人們用來表明某一事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還

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