學(xué)生調(diào)查報告（共4篇）_1

1、學(xué)生調(diào)查報告（共4篇） 學(xué)生調(diào)查報告（共4篇） 由大文斗會員“guyinan”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。第1篇：學(xué)生調(diào)查報告一、調(diào)查時間：20xx年9月5日12月10日二、調(diào)查方法：問卷、學(xué)生談話、家長談話。三、調(diào)查對象：小學(xué)xxx個學(xué)生四、 調(diào)查目的：語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。并且在 總目標(biāo)中對課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定：九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。其中小學(xué)一至六年級階段的課外閱讀總量不少于150萬字。為了確保學(xué)生完成這一課外閱讀量，學(xué)校要創(chuàng)造一切條件，加

2、強(qiáng)課外閱讀的管理和指導(dǎo)?，F(xiàn)階段，創(chuàng)書香校園，創(chuàng)書香班級正在各校如火如荼地進(jìn)行著。但真正的效果如何呢學(xué)生的閱讀量是否增加為了找出城鄉(xiāng)小學(xué)生課外閱讀的差異，為了更好地加強(qiáng)課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，特進(jìn)行了此次調(diào)查活動。五、調(diào)查情況分析。1、 調(diào)查中有 82的小學(xué)生認(rèn)為自己對閱讀感興趣，但問及你課余最喜歡做什么時，只有34的學(xué)生選擇了看書，66的學(xué)生依次選擇了看電視、上網(wǎng)、參加文體活動等。這說明小學(xué)生雖然對閱讀有一定的興趣，但游戲、網(wǎng)絡(luò)、電視對他們的吸引力更大。在各種媒體迅猛發(fā)展的今天，書與電視、電影、電腦和游戲機(jī)相比較缺乏生動性、形象性、趣味性。這使得學(xué)生在空閑時間容易沉迷于電視影碟

3、、電子游戲。2、學(xué)生喜愛的書籍依次是幽默故事、驚險偵探故事、小說及童話、自然科學(xué)故事、歷史故事，女生更喜歡反映少年兒童生活的小說，男生更喜歡探險故事和自然科學(xué)方面的讀物。3、學(xué)生所閱讀的書籍來自那里?據(jù)統(tǒng)計63是家里的， 25是班級圖書角借的，12是從同學(xué)處借閱及學(xué)校圖書館的。這說明家庭的藏書和班級圖書角是學(xué)生課外書籍的主要來源，而學(xué)校圖書館這一資源有待于進(jìn)一步地開發(fā)和利用，使其在學(xué)生的課外閱讀中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。5、藏書量在400冊以上的家庭占5，但這部分家庭的孩子認(rèn)為自己喜愛閱讀的占100， 90的孩子閱讀書籍超過了50本。認(rèn)為喜愛寫作的占60，認(rèn)為自己作文良好、優(yōu)秀的占100， 而藏書量

4、在100本以下的家庭，孩子的閱讀量沒有一人達(dá)到30本。 許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時間，分散學(xué)_精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本小學(xué)生作文_，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以，家長切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。6、在請你寫出你讀過的書的題目一欄中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生閱讀了以下書籍：十萬個為什么西游記格林童話鋼鐵是怎樣煉成的安徒生童話365夜童話愛的魯濱遜漂流記兒童文學(xué)小學(xué)生作文藍(lán)貓?zhí)詺?000問三國演義一千零一夜中華偉人故事神探福爾摩斯，哈里波特調(diào)查同時表

5、明，在推薦讀物方面，學(xué)校及老師起很大作用，也就是說，老師肩負(fù)著向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物的重要_。這些書目也說明，經(jīng)典的兒童文學(xué)仍為現(xiàn)代兒童所喜愛。而學(xué)生對哈里波特的熱衷，也說明了國外媒體對新作的宣傳成功。其實，我國近年也出版了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，如草房子男生賈里女生賈梅冰心兒童圖書新作獎獲獎作品集等，欣喜的是有些老師已經(jīng)把它們介紹給學(xué)生讀了。7、興趣是最好的老師，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀興趣的形成與以下因素有關(guān)：家長喜愛閱讀，有一個良好的家庭氛圍;老師重視，有一個良好的班級氛圍;自己從閱讀中獲得了樂趣。8、課外閱讀的重要性幾乎是不言而喻的，然而，要養(yǎng)成良好的閱讀_慣卻不容易。調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生都喜歡課外書

6、，但主動閱讀的卻很少。每周兩小時的課外閱讀時間已經(jīng)算較多的，并且這些課外讀物大多是老師要求做讀書筆記時才去閱讀，且讀得囫圇吞棗。六、針對當(dāng)前小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的思考。1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要正確認(rèn)識課外閱讀的作用。要樹立一種大語文教學(xué)觀，把視野放寬到家庭生活、社會實踐的廣闊領(lǐng)域里。著名家張志公說：從我自己學(xué)_語文的經(jīng)驗來看，將課內(nèi)與課外三七開。并且為學(xué)之道在于厚積而薄發(fā)，積即吸收、積累，發(fā)即傾吐、表達(dá)。因此，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，沖破阻力，改革教學(xué)方法，從應(yīng)試觀中掙脫出來，走向素質(zhì)。2.培養(yǎng)閱讀興趣。興趣是學(xué)生學(xué)_的動力。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒、鼓舞。在這里我們可以從兩個維度進(jìn)行。一方面，從情感上激發(fā)。

7、在教師自身素質(zhì)較高的情況下，教師的人格魅力和文學(xué)修養(yǎng)是一筆很大的財富。榜樣的作用是無窮的，教師對學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼，使學(xué)生又一種強(qiáng)烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。而課外閱讀就是老師魅力產(chǎn)生的根源，這便會使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地要求讀課外書。另一方面，知識本身的吸引力的存在。教師可以通過朗讀精彩片段、講述作者創(chuàng)作故事、通過設(shè)疑惑造懸念、簡介主要內(nèi)容、借用名人(媒體)評價來吸引或激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，對于一些知識面廣的學(xué)生應(yīng)多予以肯定和表揚(yáng)。這樣，既激發(fā)他們努力向上的信心，也為同學(xué)樹立榜樣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀課外書籍的興趣。3. 注意方法指導(dǎo)。課堂上教師應(yīng)少講多讀，給學(xué)生留更多的讀和思考的時間

8、與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達(dá)到多讀多積累的目的。應(yīng)樹立一種以讀為本的思想。注意保證學(xué)生閱讀主體的地位。學(xué)生閱讀能力的提高，往往是得法于課內(nèi)，受益于課外。因此，要在語文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)_方法：使學(xué)生處理好精讀與粗讀的關(guān)系。注意讀書既要有深度，又應(yīng)有廣度。既要以讀帶寫，又以寫促讀。4.給足讀書時間，以保證學(xué)生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精，要針對學(xué)生實際情況，分層要求，不搞一刀切。同時教師也要做好家長的工作，轉(zhuǎn)變家長的觀念?？赏ㄟ^家長會、家訪的形式。讓家長了解語言學(xué)_的社會性，認(rèn)識到孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識背景的建立和豐富的課外閱讀的積累，并且人的內(nèi)

9、部存儲量的大小決定了人的思維是否敏捷。5.推薦課外讀物，營造有書可讀，有好書可讀的環(huán)境和氛圍。幫助學(xué)生選擇課外讀物，經(jīng)常性地為學(xué)生介紹有益書報。首先，為了讓學(xué)生有選擇的余地，注意配合教學(xué)進(jìn)度大力介紹有益讀物。其次，隨著現(xiàn)代社會各方面信息渠道的雜、廣、亂的形勢，現(xiàn)代社會文化市場對學(xué)生存在著較大的負(fù)面影響，教師應(yīng)有責(zé)任相機(jī)誘導(dǎo)，提高學(xué)生的辨別能力，引導(dǎo)他們吸收多方面知識，防止課外閱讀過程中出現(xiàn)的偏食現(xiàn)象。教師可通過設(shè)讀書角，教師帶頭捐書、買書，學(xué)生踴躍獻(xiàn)書，并發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用等形式來營造良好的讀書環(huán)境。6.開展讀書活動。繼續(xù)要求學(xué)生做讀書筆記，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是因為老師要求做摘記才去讀書的。

10、要讓學(xué)生樹立不動筆墨不讀書的觀念，要求他們隨讀隨記。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展好系列讀書活動，把講、讀、寫、做幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情。開展學(xué)科知識競賽、讀書演講、讀書征文比賽、講故事比賽及小發(fā)明、小制作活動，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的良好學(xué)_慣。使學(xué)生的注意力、想象力、語言表達(dá)能力、動手操作能力都能得以發(fā)展。當(dāng)然不同年齡年級學(xué)生的要求是不盡相同的?？梢暰唧w情況來采用具體方法?？傊?，沒有課外讀物就沒有素質(zhì)，希望所有的老師、家長共同合作，營造良好的氛圍，讓越來越多的孩子能在課外閱讀的廣闊天地里自由遨游，讓越來越多的孩子養(yǎng)成愛讀書的好_慣，體驗到閱讀的快樂

11、。第2篇：學(xué)生調(diào)查報告調(diào)查對象:在讀的大學(xué)生調(diào)查方法:本次通過采用網(wǎng)上向qq好友發(fā)放問卷調(diào)查形式，發(fā)放問卷份數(shù)為100份調(diào)查背景:隨著高科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)迅速普及，在互聯(lián)網(wǎng)帶動電子商務(wù)的同時,新的購物方式也是層出不窮,上網(wǎng)人數(shù)不斷的上升，人們對上網(wǎng)購物的熱情大大加強(qiáng)，而大學(xué)生是這些網(wǎng)上購物人中不可或缺的一個群體，所以，我對在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查研究。調(diào)查目的：通過此次調(diào)查有助于了解大學(xué)生的網(wǎng)上購物情況，從中可以分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，并了解當(dāng)前大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法，態(tài)度等狀況。調(diào)查內(nèi)容：1.大學(xué)生網(wǎng)上購物的所占比例多少;2.大學(xué)生網(wǎng)上購物的產(chǎn)品有哪些;3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)水平;4.

12、大學(xué)生對網(wǎng)上購物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度。調(diào)查結(jié)果與分析根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示:在被調(diào)查的人中,有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷占比例為75%。男生在網(wǎng)上購物中所占比例為75%，女生在網(wǎng)上購物群體所占比例為25%?；ヂ?lián)網(wǎng)在男生中普及程度高于女生，男性更加敢于冒險和追求新的事物。表1.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及程度所占比例(1)有網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷75%(2)無網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷25%從表1中我們可以看出在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及率達(dá)到75%，從而說明我們在校大學(xué)生對新興事物有很好的接受能力。大部分學(xué)生已經(jīng)開始接觸網(wǎng)上購物的形式，這將給我們電子商務(wù)帶來很大的發(fā)展。還為了了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的基本情況，對他們網(wǎng)上購物的商品種類進(jìn)

13、行統(tǒng)計分析。表2.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物產(chǎn)品的種類購物種類服飾37%電子產(chǎn)品5%化妝品9%書籍26%游戲卡點13%送禮物6%其它4%表2中表明：網(wǎng)上購買服飾占比例最高，說明大學(xué)生在大學(xué)中越來越注重外表方面的打扮，也許外觀在某種程度上會影響大學(xué)生的以后前途。其次到購買書籍，表明以學(xué)_為主。依次遞減為游戲卡點，化妝品，送禮物，電子產(chǎn)品。同時調(diào)查了解了大學(xué)生的網(wǎng)上購物消費(fèi)水平，結(jié)果如下：表3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)水平每次平均消費(fèi)金額所占比例50元以下18%50元到100元49%100元到200元23%200元以上10%有上表可知有49%的大學(xué)生平均消費(fèi)金額在50元到100元，其次是100元到200元的占到

14、23%，大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)金額在50元以下的占到18%，再者消費(fèi)金額在200元以上的也能達(dá)到10%，這說明在校大學(xué)生的消費(fèi)水平比較高，同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產(chǎn)品。而消費(fèi)金額在200元以上的比例比較低，說明在校大學(xué)生在追求新鮮事物時比較理性。然而為了更加了解在校大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法和態(tài)度,從問卷調(diào)查中可以看出對網(wǎng)上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%，學(xué)們怕網(wǎng)上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學(xué)生對網(wǎng)上購物存在的很大欺詐行為表示擔(dān)憂。有的大學(xué)生對消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學(xué)生網(wǎng)上購物的熱情。認(rèn)為對中間環(huán)節(jié)的管理有待加強(qiáng)占10

15、%,有待于加強(qiáng)其力度。其它的看法和態(tài)度占6%。因此我們作為消費(fèi)者要注意有意識的通過各種渠道維護(hù)我們自身的權(quán)益。調(diào)查總結(jié)：通過此次調(diào)查，我們了解了一些大學(xué)生網(wǎng)上購物的相關(guān)情況，比如他們主要購買的產(chǎn)品有哪些，網(wǎng)上購物消費(fèi)水平，對網(wǎng)上購物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等。整體而言，在校大學(xué)生的消費(fèi)水平要高，他們不僅注重商品的價格和質(zhì)量，而且也很看重品牌。我們大學(xué)生在這種這種網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，交通便利，資源充沛的環(huán)境下得到熏陶，在網(wǎng)上搜索品牌，了解各信息，對好的品牌有更深的認(rèn)可。但是網(wǎng)上購物也存在著很多弊端，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂，對消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠等等。這就不僅要求我們國家的相關(guān)

16、部門制定相關(guān)的法律法規(guī)來維護(hù)我們消費(fèi)者的合法權(quán)益，同時也需要我們大學(xué)生要保護(hù)好自身的利益。第3篇：學(xué)生調(diào)查報告大文斗后面為你推薦更多學(xué)生調(diào)查報告！進(jìn)入大學(xué),對于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過多的自由時間讓他們感到非常寂寞和空虛，大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告。所以對于這些文化水平比較高，情感體驗較為豐富的大學(xué)生們來說，除了學(xué)_之外，戀愛也便成了熱門話題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛的呢？他們對待愛情的觀念又是什么呢？而在擇友的時候哪些又是他們所看重的呢？就這些問題，我們對我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容如下：1.您的性別：a男 b女.2.您的年級：a大一b大二c大三d大四3.選擇戀

17、人時，您比較看重 * 可以選擇1-3項a 性格相合，志趣投合b 家庭背景，經(jīng)濟(jì)條件c 容貌與魅力d 學(xué)_成績，個人能力e 良好的品德與修養(yǎng)f 隨緣,順其自然4.您認(rèn)為大學(xué)生談戀愛對學(xué)_的影響是 *a 互相促進(jìn)b 基本無影響c 有一點影響，但能應(yīng)付過來d 影響很大，玩不轉(zhuǎn)了e 身心俱疲5.如果您談戀愛，您父母的態(tài)度是 *a 無論是什么情況都堅決反對b 看情況，如果兩個人可以共同進(jìn)步一起奮斗就不反對c 孩子已經(jīng)成年了，有自己的想法，無論怎樣都會支持d 無所謂，成長的這一過程讓孩子自己去體驗6.您同意您父母的態(tài)度嗎 *a 完全一致b 基本同意c 不清楚，走一步看一步d 不同意，不過反正我在學(xué)校干什么

18、他們也不知道e 強(qiáng)烈反對，偏和他們對著干7.您是通過什么渠道認(rèn)識您的戀人的？a 學(xué)校、同學(xué)關(guān)系b 朋友介紹c 在社會活動中認(rèn)識的d 網(wǎng)友e 本來不認(rèn)識，偶然邂逅，覺得好就去追8.您和您的戀人見面的頻率是a 幾乎都在一起b 每天一兩次c 每周一兩次d 每月一兩次e 更久才見一兩次9.您覺得談戀愛對您的日常花費(fèi)有什么影響a 增加了很多開銷，甚至難以承受b 增加了一些開銷，還可以接受c 基本沒什么影響，和以前差不多d 比以前的開銷少一點e 對方付錢較多，節(jié)約了不少開銷10.您與其他同學(xué)朋友的關(guān)系是否受到戀愛的影響？a 被說成“重色輕友”，與他們的關(guān)系受到了較大影響b 與其他同學(xué)朋友在一起的機(jī)會時間有

19、所減少，有些許影響c 完全不會影響與其他同學(xué)朋友的關(guān)系d 不僅沒有影響，我們還和對方的朋友建立了良好的關(guān)系11.如果您失戀了，您會有怎樣的表現(xiàn)呢？a 雖然傷心，努力挽回b 痛不欲生，不知所措c 分就分了，重新追逐新戀情d 順其自然，讓時間撫平傷痛e 本來就不想繼續(xù)了，分了正好調(diào)查結(jié)果如下：多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為是因為學(xué)業(yè)壓力不大，空閑時間太多，內(nèi)心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛情，調(diào)查報告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告。的確，進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)_，時間變得隨機(jī)而靈動，假如不擅長安排時間，就會感覺有了過多空閑，似乎無事可做。而且大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)_考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。少數(shù)的同學(xué)則認(rèn)為虛榮心有一定的關(guān)系。認(rèn)為談戀愛、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐，反之則是無能、落后、跟不上時代潮流的表現(xiàn)。如一個寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛了，那剩下的人就會覺得自己很沒面子，即使不怎么想找，也會隨便找一個來滿足自己?；蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠?，就會萌生戀愛的想法。第4篇：學(xué)生調(diào)查報告同學(xué)們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象