河北省邢臺市高中物理 第二章 勻變速直線運動的研究 2.1 實驗探究小車速度隨時間變化的規(guī)律練習(xí)（無答案）新人教版必修1（通用）

1、2.1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 1. (多選)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，為了減小測量小車運動加速度的相對誤差，下列措施中有益的是（ ）A使小車運動的加速度盡量小一些B適當(dāng)增加掛在細繩下的鉤碼的個數(shù)C在同樣條件下打出多條紙帶，選其中一條最理想的進行測量和計算D舍去紙帶上較密集的點，然后選取計數(shù)點進行計算2. (多選)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列關(guān)于作v-t圖象的說法中，正確的是（ ）A只要確定了v-t圖象中的兩點，就可以得到小車運動的v-t圖象，因此，實驗只需要測出兩組數(shù)據(jù)B作v-t圖象時，所取的點越多，圖線就越準確C作出的v一t圖線應(yīng)該通過所有

2、的點，圖線曲折也可以D對于偏離直線較遠的點，說明誤差太大，應(yīng)舍去3.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下述測量相鄰兩計數(shù)點間距離的方法正確的是( )A.當(dāng)某兩個計數(shù)點間的距離較大時,可以用短尺把它分段來測量B.當(dāng)某兩個計數(shù)點間的距離較小時,可以用短尺一次把它測完C.測量每兩個相鄰計數(shù)點間的距離,應(yīng)該用帶著毫米刻度的長尺的零刻度對準起點,讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度值,然后逐一相減,得到每兩個計數(shù)點間距離的數(shù)值D.分別逐個測出每兩個計數(shù)點間的距離,這樣便于記錄4.下列關(guān)于計數(shù)點的說法中,不正確的是()A.計數(shù)點進行測量計算,既方便又可減小誤差B.相鄰計數(shù)點間的時間間隔是相等的C.相鄰計數(shù)點間

3、的距離應(yīng)當(dāng)是相等的D.計數(shù)點是從計時器打出的實際點選出來的,相鄰計數(shù)點間點痕的個數(shù)相等5.運動小車拖動的紙帶經(jīng)過打點計時器后,在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點,測出這6個點的第1點到第6點的距離為18 cm,則()A.小車運動的平均速度為0.03 m/s B.小車運動的平均速度為1.5 m/sC.小車運動的平均速度為1.8 m/s D.小車運動的平均速度為180 m/s6.(多選)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示在直角坐標系上一共描出了10個點下列探究有道理的是（

4、）A.這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的vt圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條光滑的曲線B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠，可以表示小車運動的規(guī)律C.在10個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的7如圖所示是同一打點計時器打出的4條紙帶，哪條紙帶的加速度最大 （ ）8.(多選)在探究速度與時間關(guān)系實驗中,獲得如圖所示的紙帶,A

5、、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T, x1、x2、x3、x4、x5、x6分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的距離,下列可用來計算打D點時小車速度的表達方式有( )A.（x2+x4）/TB.（x2+x3+x4+x5）/4TC.（x3+x4）/2T D.（x2+x4）/2T9做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率是50 Hz.由紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標系中，求：(1)在第一個0.1 s內(nèi)中間時刻的速度是_ m/s；(2)運動物體的加速度是_m/

6、s2。10.在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時,如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個點連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3、，那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為 s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1 = 3 cm,x2 = 7.5 cm,x3 = 13.5 cm，則物體通過計數(shù)點1的速度v1 = m/s,通過計數(shù)點2的速度v2 = m/s,運動的加速度a = m/s2。11在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時，如下圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，各計數(shù)

7、點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1=_m/s，通過2計數(shù)點的速度v2=_m/s，運動的加速度為_m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）12. 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：（1）給出下列的器材，選出實驗中所需的器材并填在橫線上（填序號）。打點計時器天平低壓交流電源低壓直流電源細線和紙帶鉤碼秒表軌道小車刻度尺選出的器材是：_。（2）某同學(xué)在實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點測得計數(shù)點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來。 每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為_s。 試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D三個