山東省日照市2013年中考化學(xué)試卷(解析版

1、山東省日照市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括22小題，每小題2分，共44分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1（2分）（2013日照）科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示下列有關(guān)石墨片說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A石墨片是一種單質(zhì)B石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導(dǎo)電性C在一定條件下，石墨片可還原氧化銅D石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析：由題意知碳可分為很多單質(zhì)，但其化學(xué)性質(zhì)是完全相同的解答：解：碳各種單質(zhì)的物理性質(zhì)各有不同，但碳的化學(xué)性質(zhì)都是相同的A、石墨片是由一

2、種碳原子構(gòu)成的，即由碳元素組成的純凈物，所以為單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；B、雖然都是有碳原子構(gòu)成，但是碳原子的組合排列方式不同，所以不屬于同一物質(zhì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由于屬于碳的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)和其他碳單質(zhì)相同，所以碳片可以還原氧化銅，故C說(shuō)法正確；D、由于是碳的單質(zhì)，所以充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，故D說(shuō)法正確；故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查碳單質(zhì)有多種，但其化學(xué)性質(zhì)都是相同的2（2分）（2013日照）“酸雨”的形成主要是由于（）A工業(yè)上大量燃燒含硫燃料B大氣中二氧化碳的含量增多C汽車(chē)排出大量尾氣D森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治專(zhuān)題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析：二氧化硫、氮氧化物溶于水能

3、生成顯酸性的物質(zhì)，是形成酸雨的主要物質(zhì)解答：解：“酸雨”的形成主要是由于工業(yè)上大量燃燒含硫燃料，生成的二氧化硫溶于水，能夠和水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸，當(dāng)酸性達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)形成酸雨故選：A點(diǎn)評(píng)：酸雨能夠腐蝕建筑物，使土壤、水體酸化，對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重，要采取措施防止酸雨的產(chǎn)生3（2分）（2013日照）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（）A蔬菜、水果中富含維生素B糖類(lèi)和油脂都能為人體提供能量C人體缺鋅易患貧血病D人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用專(zhuān)題：化學(xué)與生活健康分析：A、蔬菜、水果中含有豐富的維生素；B、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素與生命活動(dòng)

4、的關(guān)系分析；C、根據(jù)鋅元素與人體健康之間的關(guān)系分析；D、根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析解答：解：A、蔬菜、水果中含有豐富維生素，應(yīng)多食用一些蔬菜、水果故A說(shuō)法正確；B、糖類(lèi)和油脂都能為人體提供能量，故B說(shuō)法正確；C、人體缺鋅會(huì)引起食欲不振、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良故C說(shuō)法不正確；D、人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折故D說(shuō)法正確故選C點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題4（2分）（2013日照）凈化水的方法有：過(guò)濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌要將混有泥沙的天然水凈化成生活用

5、的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ǎ〢BCD考點(diǎn)：水的凈化專(zhuān)題：空氣與水分析：本題考查學(xué)生對(duì)凈水方法的理解，解答時(shí)需要搞清楚每一步驟的作用加明礬吸附只是把小顆粒泥塵聚集成大的，有利沉降，不同于活性炭吸附，蒸餾是凈化程度最高的方法，得到蒸餾水比生活用水純凈得多，因此成本高解答：解：過(guò)濾能除去水中不溶性的固體；加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；蒸餾可得蒸餾水，比生活用水成本高；消毒殺菌，這是必須的，飲用水必須達(dá)到生化標(biāo)準(zhǔn)凈化水的順序一般是由低到高順序排列，故其正確的順序?yàn)榧用鞯\吸附沉降過(guò)濾消毒殺菌故選D點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，但要明確凈水措施的作用、凈化程度以及成本高低，多步驟凈水要注

6、意按照由低到高的順序排列凈水過(guò)程中要先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，先除大后除小，先除不溶性雜質(zhì)，后除可溶性雜質(zhì)，每一步都要減輕下一步的凈化壓力5（2分）（2013日照）鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色B實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)C實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃D鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量藍(lán)紫煙生成考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)專(zhuān)題：金屬與金屬材料分析：A、根據(jù)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化分析用砂紙打磨鎂條的目的；B、根據(jù)燃燒的產(chǎn)物溫度較高產(chǎn)生的危害分析；C、根據(jù)

7、燃燒固體藥品的方法分析；D、根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象分析解答：解：A、鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化，因此用砂紙打磨鎂條的目的是除去表面的氧化膜，便于鎂條的燃燒，故正確；B、鎂條燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高掉落下來(lái)容易灼燒桌面，因此可以用石棉網(wǎng)承接，故正確；C、燃燒鎂條會(huì)放出大量的熱，因此可以用坩堝鉗夾持進(jìn)行燃燒，故正確；D、鎂條燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體，故現(xiàn)象描述錯(cuò)誤；故選項(xiàng)為：D點(diǎn)評(píng)：本題考查了鎂的燃燒的現(xiàn)象的描述和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，要熟練掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及特殊的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)6（2分）（2013日照）中華人民共和國(guó)

8、食品安全法于2009年6月1日起實(shí)施下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是（）A用聚氯乙烯塑料袋包裝食品B在食鹽中添加適量的碘酸鉀C工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當(dāng)調(diào)味品用D用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚(yú)肉等食品考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；塑料制品使用的安全；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用專(zhuān)題：化學(xué)與生活健康分析：A、聚氯乙烯對(duì)人體有害，用聚氯乙烯塑料袋包裝食品時(shí)，食品會(huì)附著上聚氯乙烯；B、碘酸鉀對(duì)人體無(wú)害，其中含有人體需要的元素碘元素；C、亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)；D、甲醛對(duì)人體有害，能使蛋白質(zhì)變性解答：解：A、聚氯乙烯進(jìn)入人體時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害B、對(duì)于缺碘的地區(qū)，可以通過(guò)

9、在食鹽中加入含有碘元素的物質(zhì)碘酸鉀來(lái)向人體中補(bǔ)充碘元素，該做法對(duì)人體健康無(wú)害C、亞硝酸鈉和氯化鈉相似，具有咸味，但是不能用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味品，因?yàn)閬喯跛徕c對(duì)人體有害，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害D、甲醛可以用作防腐劑，但是不能用于食品，因?yàn)榧兹┠苁谷梭w中的蛋白質(zhì)變性，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害故選：B點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一7（2分）（2013日照）根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的B溫度計(jì)中的水銀不是銀，是金屬汞C干冰不是冰，是固體二氧化碳D純堿在物質(zhì)分類(lèi)中不是堿，是鹽考點(diǎn)：

10、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的用途；常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用；常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途；物質(zhì)的分類(lèi)分析：可以根據(jù)物質(zhì)的組成成分、物質(zhì)的俗稱(chēng)等方面進(jìn)行分析、判斷，鉛筆芯中的物質(zhì)是粘土和石墨，不是鉛；明確汞的俗稱(chēng)為水銀；干冰是固態(tài)二氧化碳；碳酸鈉俗稱(chēng)純堿等來(lái)分析解答解答：解：A、我們使用的鉛筆芯中的物質(zhì)是粘土和石墨，不是鉛，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞，常溫下為液態(tài)，受溫度影響而變化明顯，說(shuō)法正確；C、冰是水，干冰是固態(tài)二氧化碳，說(shuō)法正確；D、純堿是碳酸鈉，在物質(zhì)分類(lèi)中不是堿，是鹽，說(shuō)法正確故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)生活中的化學(xué)物質(zhì)的了解，學(xué)生應(yīng)充分理

11、解各種物質(zhì)的組成成分，對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷，明確處處有學(xué)問(wèn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做個(gè)有心人8（2分）（2013日照）有甲、乙、丙三種金屬，將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒(méi)有明顯變化則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是（）A甲乙丙B甲丙乙C丙乙甲D丙甲乙考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用專(zhuān)題：金屬與金屬材料分析：在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序解答：解：將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出，說(shuō)明甲的

12、金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，即甲丙；將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明丙的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，即丙銅；乙的表面沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明乙的金屬活動(dòng)性比銅弱，即Cu乙則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲丙乙故選B點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵9（2分）（2013日照）某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH+H2ONaOH+H2CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有（）ACa（OH）2和H2BCaCO3、NaOH和H2CNaOH和Ca（OH）2DCa（OH）2、CaCO3和

13、H2考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣專(zhuān)題：結(jié)合課本知識(shí)的信息；元素質(zhì)量守恒；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料分析：由題目所給的化學(xué)方程式可知：氫化鈣與水反應(yīng)生成相應(yīng)的氫氧化鈣和氫氣氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答：解：由題目所給的信息可知：氫化鈣與水反應(yīng)生成相應(yīng)的氫氧化鈣和氫氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH該反應(yīng)總的化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O+Na2CO3=CaCO3+2NaOH+2H2故選B點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)物之間的反應(yīng)的考查

14、題，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)信息中提供的反應(yīng)進(jìn)行分析與理解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題10（2分）（2013日照）如圖所示為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后微粒示意圖下列說(shuō)法不正確的是（）A該反應(yīng)為置換反應(yīng)B該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S=S+2HClC化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)保持不變D原子是化學(xué)變化中的最小粒子考點(diǎn)：微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型分析：A、根據(jù)反應(yīng)前后微粒示意圖，分析反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類(lèi)型；B、根據(jù)物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；C、對(duì)比分析反應(yīng)前后分子的變化，分析分子的數(shù)目的變化；D、對(duì)比分析反應(yīng)前后微粒構(gòu)成及變化，分析原子的變化解答：解：A、由反應(yīng)前后

15、微粒示意圖可知，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)故A說(shuō)法正確；B、由物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成可知，反應(yīng)物是氯氣和硫化氫氣體，生成物是硫和氯化氫，反應(yīng)的方程式是：Cl2+H2S=S+2HCl故B說(shuō)法正確；C、對(duì)比分析反應(yīng)前后分子的數(shù)目的變化，在該反應(yīng)中分子個(gè)數(shù)保持不變，但在有些反應(yīng)中，分子的數(shù)目要發(fā)生變化故C說(shuō)法不正確；D、對(duì)比分析反應(yīng)前后微粒構(gòu)成及變化可知，原子在化學(xué)變化中沒(méi)有再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子故D說(shuō)法正確故選C點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)利用微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀(guān)察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力11（2分）（2013日照）下列

16、說(shuō)法正確的是（）AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高BNaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低D金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算；溶液、濁液與溶解度；金屬與金屬材料分析：A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；B、根據(jù)物質(zhì)溶液的pH的酸堿度的強(qiáng)弱進(jìn)行分析；C、根據(jù)物質(zhì)溶于水溶液的溫度變化情況分析；D、根據(jù)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析解答：解：A、鉀顯+1價(jià)，氧顯

17、2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)依次為+6、+7、+4，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、NaCl飽和溶液顯中性，Na2CO3飽和溶液顯堿性，NaOH飽和溶液顯堿性，但堿性更強(qiáng)，因此三者飽和溶液的pH逐漸變大，故說(shuō)法正確；C、NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度變化分別是降低、不變、升高，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、金、銀、銅金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱是銅、銀、金，故說(shuō)法錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握元素化合價(jià)的計(jì)算方法、溶液的酸堿性、物質(zhì)溶于水后溫度變化情況以及金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱等是解決此題的關(guān)鍵12（2分）（2013日照）只用下列鑒別

18、方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是（）待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸，觀(guān)察現(xiàn)象B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀(guān)察產(chǎn)生泡沫情況C過(guò)氧化氫溶液和純水加硫酸銅溶液，觀(guān)察有無(wú)氣泡產(chǎn)生D羊毛線(xiàn)和滌綸線(xiàn)點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味AABBCCDD考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別；硬水與軟水；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，選擇的鑒別方法與被鑒別的物質(zhì)應(yīng)該出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方能鑒別，據(jù)此解答解答：解：A、鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣和水，沒(méi)有現(xiàn)象；鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈉和水，沒(méi)有現(xiàn)象，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別；B、硬水中含有較多的可溶

19、性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣；軟水含有少量或不含可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，現(xiàn)象不同，可以鑒別；C、過(guò)氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，而純水中加入硫酸銅溶液沒(méi)有現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別；D、羊毛線(xiàn)灼燒有燒焦羽毛的氣味，而滌綸線(xiàn)灼燒沒(méi)有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別；故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行13（2分）（2013日照）我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（）A單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B一個(gè)單

20、寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23D一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷解答：解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)

21、數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)單寧酸分子中含有52個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力14（2分）（2013日照）向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（）燒杯中的物質(zhì)x溶液A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C鎂鋁合金稀鹽酸D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸AABBCCDD考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)專(zhuān)題：元素化合物知識(shí)型分析：解答本題首先分析圖象的意義是隨著乙的不斷加入

22、，反應(yīng)開(kāi)始沒(méi)有氣體或沉淀生成，然后氣體或沉淀逐漸增加，其次將四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理逐一分析，分析氣體或沉淀的生成與x溶液的關(guān)系，最后和圖象對(duì)比可完成解答解答：解：A、燒堿可以和硫酸銅反應(yīng)生成沉淀，但是生成的沉淀可以和稀鹽酸反應(yīng)而生成可溶性的氯化銅，所以在鹽酸存在的情況下難以形成沉淀，只有把鹽酸消耗就完全，才能產(chǎn)生沉淀，故A正確；B、稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，即將氯化鋇溶液滴加入稀硫酸和稀鹽酸的混合溶液中馬上產(chǎn)生沉淀，即生成沉淀的起點(diǎn)為原點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、鎂鋁都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體，且只要接觸就能產(chǎn)生氫氣，即生成氣體的起點(diǎn)為原點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D、氯化鈉不能喝稀鹽酸反應(yīng)，而

23、碳酸氫鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)常溫下即可反應(yīng)生成氣體，即生成氣體的起點(diǎn)為原點(diǎn)，故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：本題是圖象和化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的題型，涉及知識(shí)點(diǎn)較多要求學(xué)生有將圖象信息轉(zhuǎn)換為化學(xué)信息的能力，同時(shí)對(duì)化學(xué)知識(shí)必須十分熟練，才可能快速解題15（2分）（2013日照）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管B用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0gC用10mL量筒量取所需水的體積D實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度分析：A、實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉

24、溶液操作步驟分別是：計(jì)算、稱(chēng)量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量，進(jìn)而判斷所需量筒的量程D、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析判斷解答：解：A、首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g6%=3.0g，故選項(xiàng)說(shuō)

25、法正確C、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，則所需蒸餾水的質(zhì)量=50g3.0g=47g；水的密度為1g/cm3，則根據(jù)V=47cm3=47mL，應(yīng)用50mL量筒量取所需水的體積，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵16（2分）（2013日照）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B過(guò)濾C量取液體體積讀數(shù)D稱(chēng)量NaCl固體考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈；測(cè)量容器-量筒；稱(chēng)量器-托盤(pán)天平；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析

26、：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷解答：解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤C、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確D、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤

27、故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵17（2分）（2013日照）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）A在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上C導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈考點(diǎn)：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析：A、為了收集的氧氣更純凈，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；B、為防止加熱時(shí)試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底

28、部將試管炸裂，因此試管口要略向下傾斜；C、導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻的放出時(shí)開(kāi)始收集，以防收集的氧氣不純；D、為防止冷水倒吸入熱的試管，則在實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈解答：解：A、為了收集的氧氣更純凈，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故做法正確；B、為防止加熱時(shí)試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底部將試管炸裂，因此試管口要略向下傾斜，故做法正確；C、導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻的放出時(shí)開(kāi)始收集，以防收集的氧氣不純，故做法錯(cuò)誤；D、為防止冷水倒吸入熱的試管，則在實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，故做法正確故選C點(diǎn)評(píng)：重在考查加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng)，難度不

29、大18（2分）（2013日照）下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥，難以實(shí)現(xiàn)的是（）甲乙ACa（OH）2CO（NH2）2、NH4HCO3BBa（NO3）2KCl、（NH4）2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO3AABBCCDD考點(diǎn)：銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；鹽的化學(xué)性質(zhì)專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題分析：A、尿素不能和氫氧化鈣反應(yīng)，銨鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣；B、鋇離子能和硫酸根離子結(jié)合成白色沉淀硫酸鋇，硫酸鋇不溶于水，不溶于酸和堿；C、銀離子能和氯離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀，氯化銀不溶于水，不溶于酸和堿；D、氯化鈉不能和硫酸鉀、硝酸鉀反應(yīng)解答：解：A、氫氧化鈣和尿素混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)

30、象，而氫氧化鈣和碳酸氫銨混合時(shí)能生成碳酸鈣、水和氨氣，所以用氫氧化鈣可以鑒別尿素和碳酸氫銨B、硝酸鋇溶液和氯化鉀溶液混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，而硝酸鋇溶液與硫酸銨溶液混合時(shí)能生成白色沉淀硫酸鋇，可以用硝酸鋇溶液鑒別氯化鉀和硫酸銨C、硝酸銀和氯化銨混合時(shí)能生成白色沉淀氯化銀，而硝酸銀與硝酸銨混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，可以用硝酸銀鑒別氯化銨和硝酸銨D、氯化鈉和硫酸鉀混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，氯化鈉和硝酸鉀混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，不能用氯化鈉鑒別硫酸鉀和硝酸鉀故選：D點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰λ裕瑢?duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅

31、要認(rèn)真觀(guān)察，還應(yīng)掌握觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法19（2分）（2013日照）進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列做法符合實(shí)際的是（）A不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液B氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡C在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體D配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌考點(diǎn)：常見(jiàn)的意外事故的處理方法；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：A、根據(jù)不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液進(jìn)行解答；B、根據(jù)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答；C、根據(jù)藥品不能品嘗進(jìn)行解答；D、根據(jù)配

32、制稀硫酸時(shí)，可先在燒杯中加入一定量的水，再慢慢注入濃硫酸并不斷攪拌進(jìn)行解答解答：解：A、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡，故B正確；C、藥品不能品嘗，所以不能在實(shí)驗(yàn)室里用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體，故C錯(cuò)誤；D、配制稀硫酸時(shí)，可先在燒杯中加入一定量的水，再慢慢注入濃硫酸并不斷攪拌，故D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理，難度不大，易錯(cuò)選項(xiàng)是D，注意：量筒不能配制溶液只能量取溶液20（2分）（2013日照）如圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣

33、和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響經(jīng)數(shù)小時(shí)實(shí)驗(yàn)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（）AA處下降，B處上升BA、B兩處都下降CA處上升，B處下降DA、B兩處都不變考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用；堿的化學(xué)性質(zhì)專(zhuān)題：結(jié)合課本知識(shí)的信息分析：根據(jù)O2被小白鼠消耗，由于氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，小白鼠排出的CO2被氫氧化鈉溶液吸收導(dǎo)致第二個(gè)集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)減小，由此可以分析出A，B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)哪種情況解答：解：根據(jù)圖示的裝置可知：氧氣被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收，導(dǎo)致體系壓強(qiáng)變小，A液面升高，B液面降低故選：C點(diǎn)評(píng)：本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查了，根據(jù)二氧化碳與堿性溶液反應(yīng)導(dǎo)致壓強(qiáng)變化的情況

34、；應(yīng)用二氧化碳的性質(zhì)來(lái)解決實(shí)際事例的分析能力21（2分）（2013日照）某無(wú)色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成將此混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色則原混合氣體的成份是（）AHCl和COBHCl、H2和CO2CCH4和H2DCO和CO2考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法專(zhuān)題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷分析：根據(jù)通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，但混合氣體的總體積減小，說(shuō)明有氣體被吸收；在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說(shuō)明沒(méi)有沒(méi)有水蒸氣

35、生成進(jìn)行解答解答：解：通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，一定不含二氧化碳?xì)怏w，但混合氣體的總體積減小，說(shuō)明有氣體被吸收，只能是HCl氣體，說(shuō)明含有HCl；在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說(shuō)明沒(méi)有甲烷和氫氣，故原混合氣體中含有HCl和CO，沒(méi)有甲烷、氫氣和二氧化碳?xì)怏w故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查混合氣體的組成判斷，難度不大，做題時(shí)注意從物質(zhì)反應(yīng)的典型現(xiàn)象入手判斷22（2分）（2013日照）地震過(guò)后，防疫部門(mén)常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（）ACO2BNO2CSO2DClO2考點(diǎn)：元

36、素質(zhì)量比的計(jì)算專(zhuān)題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；化學(xué)式的計(jì)算分析：根據(jù)題意，實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則由根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答解答：解：由題意，某氧化物的化學(xué)式為RO2，實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x，則x：（162）=71：64，x=35.5；氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.5，故RO2的化學(xué)式為ClO2故選D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力二、填空題（本題包括5個(gè)小題，共29分）23（6分）（2013日照）合理利用與開(kāi)發(fā)能源，增強(qiáng)安全意識(shí)是

37、我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為CH4（2）在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用濕抹布滅火，請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O（3）在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀(guān)察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)；常見(jiàn)的意外事故的處理方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；燃燒與燃燒的條件專(zhuān)題：

38、化學(xué)與能源分析：根據(jù)甲烷的化學(xué)式解答，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，滅火就是破壞燃燒的條件，酒精燃燒能生成二氧化碳和水，據(jù)此解答解答：解：（1）甲烷的化學(xué)式是CH4，故填：CH4；（2）酒精燃燒能生成二氧化碳和水，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，可以使用濕抹布蓋滅，故填：濕抹布，C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（3）圖示實(shí)驗(yàn)中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來(lái)，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故填：乒乓球碎片，溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)與能源以及燃燒條件的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平24（5分）（20

39、13日照）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中A、B、C、D粒子共表示三種元素（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3（3）D中x=8（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的9倍考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類(lèi)不同分析解答；（2）依據(jù)陽(yáng)離子是質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，而陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的特點(diǎn)分析解答；（3）依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析解答；（4）根據(jù)元

40、素周期表中各部分的意義分析解答；解答：解：（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類(lèi)不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素；（2）陽(yáng)離子是質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故A是帶有三個(gè)正電荷的鋁離子，而陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C是帶有一個(gè)負(fù)電荷的氯離子，故所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；（3）由于原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，觀(guān)察可知該微粒的質(zhì)子數(shù)是18，是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氬原子，所以核外電子數(shù)也應(yīng)為18，所以X為8；（4）根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，由于相對(duì)原子質(zhì)量之比等于其質(zhì)量之比，所以一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍=9倍；故答案為

41、：（1）三；（2）AlCl3；（3）8；（4）47；9；點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的意義是正確解題的關(guān)鍵25（6分）（2013日照）下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：溫度/020406080100溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線(xiàn)，如圖所示能表示NaOH溶解度曲線(xiàn)的是A（填A(yù)或B）（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：加入氫氧化鈣，升高溫度

42、，降低溫度，加入水，蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，加入生石灰其中措施正確的是DABCD（3）20時(shí)，191g 飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g（4）現(xiàn)有20時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙甲（填“”、“”或“=”）（5）現(xiàn)有60時(shí)含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶，過(guò)濾（6）20時(shí)，欲測(cè)定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，則所測(cè)溶液的pH偏?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”或“不受影響”）

43、考點(diǎn)：固體溶解度曲線(xiàn)及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶液的酸堿度測(cè)定；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；生石灰的性質(zhì)與用途專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）由圖表可知，NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大，據(jù)此分析判斷；（2）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度，并結(jié)合Ca（OH）2的溶解度隨溫度變化情況分析解答；（3）根據(jù)20時(shí)NaOH的溶解度分析回答；（4）CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，而Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減小，并結(jié)合飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答；（5）據(jù)Ca（OH）2和NaOH的溶解度受溫度影響情

44、況分析提純NaOH晶體的方法；（6）若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，相等于將溶液稀釋?zhuān)芤旱膲A性減小，則pH值偏小解答：解：（1）由圖表可知，NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大，所以能表示NaOH溶解度曲線(xiàn)的是A；（2）Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減小，所以要使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇≡黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫的方法，生石灰溶于水和水反應(yīng)且放熱使溶液溫度升高，其溶解度減小，也可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故選D；（3）20時(shí)NaOH的溶解度是91g，則10g水最多溶解9.1g，所以191g 飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20，可析出NaOH晶體9.1g；（4）Ca

45、O和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，而Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式100%，即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大，所以加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液）的溶解度小于甲溶液，此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙甲；（5）Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減小，NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要從60時(shí)含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液中得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取降溫結(jié)晶，然后過(guò)濾的物理方法；（6）20時(shí)，欲測(cè)定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，相等于將溶液稀釋?zhuān)芤旱膲A性減小，則pH值偏?。还蚀鸢笧椋海?）A；（2）D

46、；（3）9.1g；（4）；（5）降溫結(jié)晶，過(guò)濾；（6）偏小點(diǎn)評(píng)：了解Ca（OH）2、NaOH溶解度的溶解度隨溫度的變化情況，測(cè)定溶液pH值的正確方法，并能據(jù)所學(xué)知識(shí)正確分析解答，本題重在考查對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力26（5分）（2013日照）已知材料：在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng)，產(chǎn)生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)樗c煤油（2）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2，此反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)考

47、點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；反應(yīng)類(lèi)型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專(zhuān)題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料分析：（1）解讀題目中的“金屬鈉保存在煤油中”、“鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng)”信息，得出鈉、煤油、水三者的密度大小順序；（2）從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象“在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞試液，燒杯中的液體變紅”分析可以得知反應(yīng)后所得溶液呈堿性；結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，進(jìn)而說(shuō)明反應(yīng)后生成了可燃性的氫氣和顯堿性的氫氧化鈉；書(shū)寫(xiě)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí)，要正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式并配平，再?gòu)幕痉磻?yīng)類(lèi)型的定義入手，得知反應(yīng)屬于置換反應(yīng)解答：解：（1）根據(jù)題

48、目中的“金屬鈉保存在煤油中”、“鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng)”信息，得出鈉的密度比煤油的密度大，鈉的密度比水的密度小，故答案為：水、鈉、煤油；（2）金屬鈉與水劇烈反應(yīng)，生成一種可燃性氣體和另一種能使無(wú)色酚酞變紅的物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，說(shuō)明生成可燃性的氫氣和顯堿性的氫氧化鈉，反應(yīng)物是Na和H2O，生成物是H2和NaOH，由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2 置換反應(yīng)點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于信息篩選題，在考查了金屬鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)之外，還考查了質(zhì)量守恒定律中元素的種類(lèi)反應(yīng)前后不變，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)解讀有用信息

49、，對(duì)操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析，再結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，此類(lèi)題可迎刃而解27（7分）（2013日照）已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示其中C、F、H、I是無(wú)色氣體，B通電時(shí)，在陰極產(chǎn)生I，在陽(yáng)極產(chǎn)生H根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題：（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的CO2（填化學(xué)式）有關(guān)（2）E物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4（3）在反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填數(shù)字序號(hào)）（4）在實(shí)驗(yàn)室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2（5）反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2

50、O32Fe+3CO2考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類(lèi)型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專(zhuān)題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，堿式碳酸銅受熱易分解生成水、二氧化碳和氧化銅，由于B能通電分解，則B是水，陰極生成的I，則I是氫氣，陽(yáng)極產(chǎn)生H，則H是氧氣；C是無(wú)色氣體，則C是二氧化碳，二氧化碳能與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，則F是一氧化碳；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則G是鐵；D是氧化銅，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故E是硫酸銅，硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，據(jù)此解答即可解答：解：堿式碳酸銅受熱易分解生成水、二氧化碳和氧化銅，由于B能通電分解

51、，則B是水，陰極生成的I，則I是氫氣，陽(yáng)極產(chǎn)生H，則H是氧氣；C是無(wú)色氣體，則C是二氧化碳，二氧化碳能與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，則F是一氧化碳；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則G是鐵；D是氧化銅，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故E是硫酸銅，硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，代入框圖，推斷合理；（1）根據(jù)銅銹中的元素組成，可以知道銅生銹還與空氣中含有碳元素的物質(zhì)有關(guān)，空氣中含有碳元素的物質(zhì)是二氧化碳，故填：CO2；（2）E是硫酸銅，故填：CuSO4；（3）是堿式碳酸銅的分解反應(yīng)，是水通電分解反應(yīng)，是二氧化碳與碳生成一氧化碳的化合反應(yīng)，是氧化銅與稀硫酸發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，是一氧

52、化碳與氧化鐵的反應(yīng)，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，是鐵與硫酸銅溶液發(fā)生的置換反應(yīng)，故填：；（4）H是氧氣，實(shí)驗(yàn)室可以使用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能生成氧氣，同時(shí)生成氯化鉀，故填：2KClO32KCl+3O2；（5）一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2點(diǎn)評(píng)：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖信息，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，共18分）28（8分）（2013日照）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出上圖中儀器a的名稱(chēng)：長(zhǎng)頸漏斗（2）在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請(qǐng)選擇上述儀器