幼兒養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)

1、.幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)托班、小班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進餐習(xí)慣，整理物品習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。2、有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。具體目標(biāo)：1、養(yǎng)成午睡習(xí)慣，能夠獨立安靜入睡。2、知道進餐時不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。3、有良好的入廁習(xí)慣，知道及時入廁，不尿褲子。4、能根據(jù)自己需求隨渴隨喝。5、知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)1、幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。2、幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接

2、受幼兒園體檢、預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)：1、培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。2、讓幼兒知道并掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發(fā)，按時洗澡、洗頭、換洗衣褲等）。4、初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地大小便）。6、教育幼兒不隨意撿東西或?qū)⑴K東西放入口中，懂得講衛(wèi)生。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動性、積極性和堅持性。4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時能與同伴互助、合作和分享。具體目標(biāo)：1、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。2、學(xué)習(xí)上課坐姿端正，懂得

3、舉手發(fā)言。3、認真傾聽老師講話，并學(xué)說完整話。4、正確、安全使用美術(shù)用具。5、了解書的結(jié)構(gòu)，學(xué)會一頁一頁翻書。6、培養(yǎng)幼兒看書興趣、懂得珍惜書、愛護書。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。2、注意傾聽對方講話，能主動參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)劃。幼兒園禮儀：1、知道入園、離園時的禮儀要求（主動和老師、幼兒、家長問好、說再見）。能做到，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒要愛護公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣。家庭禮儀：1、掌握敲門、開關(guān)門時的要求。2、了解接電話的

4、正確方法，明白電話鈴聲響起后要接電話。3、學(xué)會有禮貌的接待客人，能主動與客人打招呼。不打擾大人的交談。做客結(jié)束時，知道與主人道別。公共場所禮儀：1、知道在公共場所如何講話，學(xué)會傾聽。知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。2、學(xué)會在圖書館的注意事項（輕聲細語、不污損圖書，書歸原位）?；径Y儀：1、學(xué)會使用禮貌用語，知道在何種情況下運用“你好、再見”。2、知道遞接物品時，眼睛要看著對方，雙手遞接。五、安全行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒安全和自我保護意識和能力，了解生活中安全標(biāo)識。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。3、養(yǎng)成集體活動中規(guī)則意識，了解戶外活動中自我保護方法。具體目標(biāo)：安全

5、意識：認識紅燈和綠燈；行走時知道右行禮讓；知道火警119和匪警110；遠離火、電。知道走失后不要動，原地等待父母。自我保護能力：不做危險性動作；不完危險型游戲；六、品德行為總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。2、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、能主動地參與各項活動，有自信心。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體為：1、讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。2、培養(yǎng)幼兒的獨立性，能適應(yīng)集體生活，能感受到周圍成人的關(guān)心愛護。3、讓幼兒知道“教師節(jié)”、“三八節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)

6、”等節(jié)日的意義，培養(yǎng)幼兒熱愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，感受新年的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的品質(zhì)，即初步的勞動習(xí)慣。中班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。具體目標(biāo)：1、掌握正確的睡眠姿勢（右側(cè)臥睡或仰睡）。2、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時入廁。3、培養(yǎng)幼兒進餐時會正確的使用餐具（會使用筷子），能夠獨立進餐，不挑食、不偏食，細嚼慢咽，及時吃完。4、學(xué)會系紐扣，將衣服、鞋帽穿戴整齊。5、不亂扔亂放玩具

7、等物品，學(xué)會整理玩具。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)：幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力；幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)1、能夠做到飯前便后洗手。2、能將餐盤中飯菜吃干凈，桌面、地面不掉飯粒。3、學(xué)會保持自身的清潔（保持衣服、褲子、鞋襪干凈整潔）。4、學(xué)會整理玩具、書包，能保持玩具清潔。5、學(xué)會簡單的整理，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。6、樂于接受疾病預(yù)防與治療。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動性、積極性和堅持

8、性。4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時能與同伴互助、合作和分享。具體目標(biāo)1、在繪畫、操作活動中，幼兒能正確的握筆，坐姿正確。2、能正確使用更多美術(shù)工具，材料，能有序的收放。3、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒常去書店和圖書館的興趣。4、認真傾聽老師講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容。5、鼓勵幼兒大膽探索，勤于動手、善于動腦、踴躍發(fā)言。6、能夠用完整話表達自己意愿。7、培養(yǎng)幼兒專心學(xué)習(xí)，不影響別人。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往、與人交談和講話的禮貌習(xí)慣、合乎情理。2、注意傾聽對方講話，能主動的參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)劃。幼

9、兒園禮儀：1、養(yǎng)成入園、離園主動和老師、伙伴、家長問好、說再見的習(xí)慣。2、愛護幼兒園公共設(shè)施。上下樓梯靠右行。取放物品輕拿輕放、物歸原處。3、知道到幼兒園不同科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求。家庭禮儀：1、知道出門、回家時的禮儀要求，能做到并養(yǎng)成習(xí)慣。2、了解接打電話的正確方法和注意事項。知道在電話鈴聲響起三聲后要用雙手接電話，并打招呼。3、學(xué)會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)注意哪些環(huán)節(jié)（不亂動主人家東西，學(xué)說與主人道別語言：“請回，不用送”，并知道對主人的招待表示感謝“謝謝您的招待”）。公共場所禮儀：1、學(xué)會用餐禮儀（自助餐、參加宴請等）。2、學(xué)會游園禮儀（維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、

10、維持公共秩序、不折花、不踐踏草坪），培養(yǎng)幼兒良好的社會公德意識。3、初步學(xué)會行走的正確方法（遵守交通規(guī)則、右側(cè)通行、過馬路時走專用人行通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀、保持距離、不占盲道）?；径Y儀：1、初步學(xué)會簡單的自我介紹。初次見面時與客人打招呼，并學(xué)習(xí)做簡單的自我介紹。2、知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話，表情自然，聲音洪亮，語速適中。需要打斷別人講話時，知道等別人說完一句話以后，再說“對不起，打擾一下”，然后在別人允許情況下說出你的事情。3、了解借、還物品的方式方法。知道借物品應(yīng)征詢對方同意后才能使用別人的物品。在借物品時要使用禮貌用語。借來的物品要愛惜，避免弄壞。知道用

11、完別人的物品后要及時歸還。4、學(xué)會使用禮貌用語，知道與人交往時應(yīng)該多用禮貌用語，知道在何種情況下運用“請、謝謝、不客氣”。5、知道正確的遞接物品，知道尖銳物品的正確遞接方法。五、安全行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒安全和自我保護的意識和能力，了解生活中安全標(biāo)識。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。3、養(yǎng)成集體活動中的規(guī)則意識，了解戶外活動中的自我保護方法。具體目標(biāo)安全意識：知道紅燈停、綠燈行，了解過馬路、乘坐公交車、交通工具的要求；認識安全標(biāo)識；知道不隨意觸摸家里和公共場所的電線、插座；玩大型玩具、運動器械時要注意安全。自我保護能力：知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不與陌生人說話、

12、不跟陌生人走；知道發(fā)生地震蹲墻角、遇到洪水往高處跑；不攜帶危險物品。六、品德行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。2、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、能主動地參與各項活動，有自信心。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體目標(biāo)：1、學(xué)會禮貌用語，會謙讓、不打人不罵人，能和小朋友友好相處。2、教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧。遇到困難，愛動腦筋想辦法，學(xué)會協(xié)商解決問題。3、培養(yǎng)幼兒性格開朗，堅強勇敢的意志品質(zhì)，做事要有持久性。4、了解“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”、“五一”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦

13、”、“春節(jié)”等節(jié)日的不同意義，培養(yǎng)幼兒愛媽媽，愛集體。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，讓幼兒知道珍惜自己和別人的勞動成果。5、培養(yǎng)幼兒衣著樸素、大方、不挑穿戴。6、自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。7、懂得尊敬國旗、熟悉國歌、知道幼兒園每周升國旗活動的教育意義。大班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。2、有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。具體目標(biāo)1、作息習(xí)慣有規(guī)律，能夠比較自覺的控制自己的行為。并能夠獨立進行睡前以及起床后的整理。2、大小便能夠自理，便后能整理衣服。3、知道吃有營

14、養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快的進餐，不暴飲暴食。4、學(xué)會穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。5、會做值日生工作，主動整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)：1、幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。2、幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)1、會做值日生工作，能夠做到進餐前擦桌子，配合收拾碗筷、掛毛巾等工作。2、自覺保持自身的清潔（能夠主動洗澡、換洗衣褲等）。3、能夠主動整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4、能夠獨立整理自己衣物、玩具、書包、學(xué)具。5、懂得簡單的疾病預(yù)防與治療知識。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目

15、標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)主動性、積極性和堅持性。4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時能與同伴互助、合作和分享。具體目標(biāo)：1、大膽熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。2、掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作。3、喜歡讀書、會主動讀書。知道好書推薦給同伴，互相學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力、能夠堅持讀完一本書。5、知道講話時語意明確，聲音響亮，吐字清晰。6、培養(yǎng)幼兒勤與思考，好問樂學(xué)和主動創(chuàng)新能力。7、培養(yǎng)幼兒對事物的鑒賞能力以及審美能力。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。2、注意傾聽對

16、方講話，能主動參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)劃。幼兒園禮儀：1、主動和老師、伙伴、家長問好，與碰見的老師主動問好。2、見到客人進班，主動問好。3、掌握到幼兒園不同科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求。4、知道幼兒園小朋友生日會的意義和禮儀要求。家庭禮儀：1、掌握接打電話的正確方法和注意事項。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接電話。聲音適中、自然大方。2、學(xué)會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)注意的禮節(jié)（學(xué)說道別語言：“請回、請留步、不用送”，并知道對主人的招待表示感謝，“謝謝您的招待”。在客人來時，能協(xié)助大人。公共場所

17、禮儀：1、知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時，可讓出自己的位置讓他人先行。2、知道如何正確的乘坐公交車、交通工具（主動刷卡，按順序上下車，上車時不擠不推，要禮讓老弱病殘孕；行駛中不打鬧大聲喧嘩，不向車外丟東西、吐痰，不脫鞋、不蹬座位，不在車上吃東西，下車提前準(zhǔn)備，并使用文明用語.基本禮儀：1、能在初次見面時主動與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人，表情自然，聲音洪亮，語速適中。2、知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。需要打斷別人講話時，知道等別人說完一句話以后，再說“對不起，打擾一下”，讓后在別人允許的情況下說出你的事情。3、女孩知道穿裙子坐位的要求。學(xué)會在拾取物

18、品時，要走近物品后單腿下蹲、上體前傾、拾取物品。4、知道借物時應(yīng)征詢對方同意后才能使用別人的物品，再借物時要使用禮貌用語。借來的物品要愛惜，避免弄壞。5、能正確使用不同的手勢來表達不同的意思（“請、鼓掌、勝利、指示方向、舉手”）。6、學(xué)會使用禮貌用語，知道與人交往時應(yīng)該多用禮貌用語，知道在何種情況下運用“對不起、沒關(guān)系”。五、安全行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒安全和自我保護意識和能力，了解生活中安全標(biāo)識。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。3、養(yǎng)成集體活動中規(guī)則意識，了解戶外活動中的自我保護方法。安全意識：認識常見有關(guān)的安全標(biāo)識；學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則；知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關(guān)，不攜帶或玩弄危險性物品